- Главная
- Образовательные материалы
- Иностранные языки
Учебные и методические материалы по иностранным языкам – Страница 5
Найдено: 426 результатов
Вид каталога
Проблемы молодёжи, конфликты с родителями- тема данного упражнения. Учащиеся старших классов могут проверить свои знания по лексике и грамматике, расширить свой лексический запас за счет идиом и устойчивых выражений, использовать данный материал для подготовки к экзаменам, выступлениям на конференциях, диспутах или за круглым столом.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Нужно ли изучать немецкий язык? Попробуйте выйти на улицу и задать этот вопрос проходящим мимо. Что вы услышите? «Конечно, нужно!» Тогда поинтересуйтесь: «А зачем?» Большинство или затруднится с ответом, или скажет общие, мало что значащие слова, например: «Многие на нем говорят»
Но что значит «Многие на нем говорят»? На каком языке мы разговариваем на работе, в Университете, дома? На немецком? Нет, конечно, на русском. Немецкий инженер говорит на немецком, французский доктор на французском. Получается, что большинство из нас прекрасно обходятся без знания немецкого языка, не чувствуя в них никакой потребности.
Но большинство иностранцев говорят на нескольких языках, а в нашей стране мало кто знает хотя бы один иностранный язык. Интересно, что каких-то пятнадцать лет назад мы также прекрасно обходились без мобильных телефонов, а двадцать пять лет назад отлично себя чувствовали без компьютеров. Можем ли мы сейчас представить свою жизнь без этих вещей. Очень сомневаюсь. Так почему же мы покупаем телефон, телевизор, учимся работать на компьютере, но не знаем иностранные языки. Ответ прост. Мы отлично понимаем, зачем нам телефон или компьютер, но совершенно не представляем, какие конкретные плюсы и возможности нам дает знание немецкого языка.
Изучая и совершенствуя немецкий язык, мы развиваем все свои интеллектуальные способности. Только с изучением другого языка мы начинаем обращать внимание на свой, родной. Ведь пока мы не соприкасаемся с иностранным нам нет никакой необходимости анализировать свой, собственный, а значит вникать в то, что мы вкладываем в те слова и фразы, которые мы произносим. Мы не тратим свое время на то, чтобы понять, как мы формируем свои мысли, как мы оформляем их в слова, и ту ли мысль мы выражаем, которую мы на самом деле имели в виду. С изучением немецкого языка , нам так или иначе приходится разделять слова и мысли, обращать внимание на наш родной язык, и заново учиться выражать свои мысли как на родном, так и на иностранном языке. У нас как бы открываются внутреннее зрение, мы начинаем видеть оттенки смыслов, многозначие и различие слов. Чужой для нас немецкий язык пробуждает наш родной и заставляет мысль работать, быть более четкой, точной и полноценной.
Кроме того, немецкий язык, отражая реальность по-своему, показывает нам ее с другой стороны или в другом свете, нежели наш родной. Возникнет такое ощущение, что наше зрение становится стереоскопическим. Мы начинаем видеть то, чего не видят люди, знающие только один язык. Представьте, что вы стоите перед своим домом и видите его сразу со всех сторон: справа, слева, сзади, сверху, да еще и как рентген способны заглянуть внутрь и узнать, что там происходит. Фантастика? Отнюдь нет! Это даже не все возможности, которые может дать вам знание других языков! И чем больше языков мы изучаем, тем более богатым становится наше представление об окружающем нас мире.
Пора поговорить о более земных вещах и посмотреть на практические
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный материал включает сценарий открытого урока по английскому языку для обучающихся 3-4 х классов.
Цели:
1.Активизировать лексические навыки по теме «Профессии», «Черты характера».
2. Совершенствовать грамматические конструкции: формы будущего времени, оборота to be going to…
3. Совершенствовать навыки аудирования и говорения.
Форма урока: игра - путешествие
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
При изучении данной темы основными задачами мы определили следующее: Изучить роль иностранного языка; рассмотреть теоретические аспекты изучения иностранного языка; рассмотреть использование новых информационных технологий при изучении иностранных языков; проанализировать творческую деятельность на уроке иностранного языка.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Some и any — в английском языке означает некоторое количество. Правило употребления some и any довольно простое: если предложение утвердительное, ставится some (несколько, немного), а если предложение отрицательное или вопросительное, то ставится any (никакой; какой-либо).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная программа основана на использовании методов драмапедагогики при обучении английскому языку в процессе дополнительного образования на материале русских народных сказок и рассказов британских детских писателей. Автор использует такие сказки "Теремок", "Три поросёнка", "Волк и семеро козлят", стихи Матушки Гусыни. Методы драмапедагогики в дополнительном образовании позволяют развивать иноязычные коммуникативные умения, формировать эмотивные компетенции, совершенствуют навыки сотрудничества со сверстниками.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
«Лица Британской Истории». Учебное пособие/авт.-сост. З.С.Бахарева. – Великий Новгород: МАОУ ПКС «Институт образовательного маркетинга и кадровых ресурсов», 2023.
Учебное пособие «Лица Британской Истории» предназначено для обучающихся, интересующихся историей Великобритании. Пособие может быть использовано для домашнего чтения, подготовки к конкурсам и олимпиадам, для организации индивидуального обучения. Предлагаемые задания структурированы с учётом требований ФГОС, поэтому будут полезны для подготовки к ВПР и ОГЭ.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Чтобы оставаться современным, учителю крайне необходимо если не в совершенстве владеть, то хотя бы знать и иногда использовать те возможности, которые предоставляют новые технологии.
Особенно актуальной эта задача становится при переходе к новой парадигме образовательной деятельности, основные направления которой изложены в федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС).
Необходимость широкого использования информационных технологий и электронных образовательных ресурсов в общеобразовательных учреждениях субъектов Российской Федерации прямо определяется требованиями к условиям реализации основной образовательной программы, определяемым ФГОС общего образования. Возможность широкого использования информационных технологий и электронных образовательных ресурсов, в свою очередь, неразрывно связана с условиями реализации основной образовательной программы. Так же изменились требования к современному уроку. В соответствии с новыми стандартами, нужно, прежде всего, усилить мотивацию учащихся к познанию окружающего мира, продемонстрировать ему, что школьные занятия – это необходимая подготовка к жизни, её узнавание, поиск полезной информации и приобретение навыков необходимых в реальной жизненной ситуации.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработка учебного занятия
по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей
программе «Лингвоквантум («Английский язык», 2 год обучения)»
К кейсу №1: «Я и мои друзья»
Тема 1.2: «Where are you from? What is your nationality? »
Возраст учащихся 9-10 лет
Социально-гуманитарная
Ольшанский Эдуард Валерьевич
Педагог дополнительного образования
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный материал можно использовать для обучения немецкому языку как учащихся общеобразовательных учебных учреждений, так и студентов первого года обучения средних специальных образовательных учреждений. Материал содержит текст о стране изучаемого языка и задания для проверки его понимания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Активизация речевой деятельности учащихся
на уроках английского языка
Активизация речевой деятельности учащихся
на уроках английского языка
Активизация речевой деятельности учащихся
на уроках английского языка
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект занятия: «ДнКонспект занятия: «ДКонспект занятия: «Дни недели»ни неКонспект занятия: «Дни недели»Конспект занятКонспект занятия: «Дни недели»ия: «Дни недели»Конспект занятия: «Дни недели»Конспект занятия: «Дни недели»Конспект занятия: «Дни недели»
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект урока по теме “AnimКонспект урока по теме “Animals”als”Конспект урока по теме “AnimalsКонспект урока по теме “Animals””Конспект урока по теме “AnimКонспект урока по теме “Animals”als”Конспект урока по теме “Animals”Конспект урока по теме “AКонспект урока по теме “AnimaКонспект урока по теме “Animals”ls”nimals”Конспект урока по теме “Animals”Конспект урока по теме “Animals”
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
. Статья на тему: «Здоровьесберегающие технолог. Статья на тему: «Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка» ии на уроках английского язык. Статья на тему: «Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка» а» . Статья на тему: «Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка» . Статья на тему: «Здоровьесберегающие технологи. Статья на тему: «Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка» и на уроках английского языка»
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Статья на тему: «Использование игровых и здоровьесберегающих технологий начальном этапе обучения английскому яСтатья на тему: «Использование игровых и здоровьесберегающих технологий начальном этапе обучения английскому Статья на тему: «Использование игровых и здоровьесберегающих технологий начальном этапе обучениСтатья на тему: «Использование игровых и здоровьесберегающих технологий начальном этапе обучения английскому языку в ДОУ»я английскому языку в ДОУ»языку в ДОУ»зыку в ДОУ»
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Подготовила: ПДО МБУ ДО ДДТ Вчерашнева Ю.В.
Тема: At the zoo (В зоопарке)
Цель: развитие навыков чтения, говорения и аудирования по теме «Животные»
Задачи:
Образовательные:
1. Тренировать учащихся в употреблении Present Simple и Present Continuous;
2. Научить учащихся говорить о животных и описывать их действия
Развивающие:
Развивать умения чтения, аудирования и говорения.
Воспитательные:
1.Бережное отношение к животным
2. Расширение кругозора
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Откртытое занятие разработано для детей 2 года обучения по теме " Внешность и части тела", целью которого является изучение частей тела на английском языке, тренировка монологической речи при описании внешности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Аннотация:
В данной статье рассматриваются различные варианты приложений для изучения английского языка в игровой форме. Игра наилучшим образом позволяет достичь метапредметных результатов изучения иностранного языка, таких как умение взаимодействовать с окружающими при выполнении разных ролей, умение выбирать речевые средства для успешного решения коммуникативной задачи. Статья вовлекает учителя в поиск наиболее интересных, познавательных, действенных инструментов преподавания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Статья на тему: Использование игровых технологий на начальномСтатья на тему: Использование игровых технологий на начальном этапе обучения английскому языку. этаСтатья на тему: Использование игровых технологий на начальном этапе обучения английскому языку.пе обучения Статья на тему: Использование игровых технологий на начальном этапе обучения английскому языку.английскСтатья на тему: Использование игровых технологий на начальном этапе обучения английскому языку.ому яСтатья на тему: Использование игровых технологий на начальном этапе обучения английскому языку.зыку.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Статья на тему: Формирование граммСтатья на тему: Формирование грамматических навыков у учащихся при помощи ИКТ.атических навыков у учащихся пСтатья на тему: Формирование грамматических навыков у учащихся при помощи ИКТ.ри помощи ИКТ.Статья на тему: Формирование грамматических навыков у учащихся при помощи ИКТ.Статья на тему: Формирование грамматических навыков у учащихся при помощи ИКТ.Статья на тему: Формирование грамматических навыков у учащихся при помощи ИКТ.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Статья на тему: Инновационные технологии на уроках английскогСтатья на тему: Инновационные технологии на уроках английского языкао языкаСтатья на тему: Инновационные технологии на уСтатья на тему: Инновационные технологии на уроках английского языкароках английского языкаСтатья на тему: Инновационные технологии на уроках английского языка
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Статья на тему: Развитие лСтатья на тему: Развитие лексических навыков в английском языкеексических навыков в английском языкеСтатья на теСтатья на тему: Развитие лексических навыков в английском языкему: Развитие лексических навыков в английском языке
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Статья на тему: Развитие навыков моСтатья на тему: Развитие навыков монологической речи на уроках английского языканологической речи на урСтатья на тему: Развитие навыков монологической речи на уроках английского языкаоках английского языкаСтатья на тему: Развитие навыков монологической речи на уроках английского языка
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Статья на тему: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕСтатья на тему: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.НИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.Статья на тему: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.Статья на тему: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.Статья на тему: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧСтатья на тему: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.ЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный материал можно использовать для обучения немецкому языку учащихся общеобразовательных учебных учреждений, а также студентов первого курса средних профессиональных образовательных учреждений. Материал содержит текст о малой родине и задания для проверки его понимания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный курс предполагает сочетание деятельности обучения на немецком языке с другими видами деятельности: учебной, эстетической, познавательной. К ним относятся:
работа с литературой, поиск нужной информации в Интернет, прослушивание аудиокассет, просмотр видеокассет, телепередач, подготовка презентаций, изготовление стенгазет, иллюстраций, использование в работе анкетирования, интервью, эссе, сочинений, подготовка и проведение внеклассных мероприятий.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методическая разработка открытого занятия по английскому языку по теме «Дни недели» к учебнику М.З. Биболетовой "Enjoy English" предназначена для проведения урока изучения нового материала в группе учащихся второго года обучения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В статье рассматривается проблема :как работать со словарём,ведь вместе с учебниками,художественной литературой и.т.д. словари составляют необходимую материально-информационную основу преподавания и изучения иностранного языка.Поэтому задача педагога, заключается в том ,чтобы научить обучающихся пользоваться словарём.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект открытого занятия по программе "Поем и говорим по-английски" в "Школе раннего творческого развития "Радуга" для обучающихся второго года обучения.
Название занятия: «Путешествие в ABC-ландию».
Цель занятия: закрепление пройденного материала по темам «Приветствие», «Алфавит»
«Цвета», «Животные».
Дата проведения: 06.04.2024
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Программа « Английский в чемодане» имеет научно - познавательную направленность и представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности учащихся 5-9 классов.
Актуальность разработки и создания данной программы обусловлена тем, что она позволяет устранить противоречия между требованиями программы и потребностями учащихся в дополнительном языковом и страноведческом материале.
Данная программа отвечает требованиям к обязательному минимуму по английскому языку и предполагает дополнительный материал, который позволяет лучше усвоить материал школьной программы и повысить качество подготовки учащихся в предметной области за счет расширения информационного поля и сферы аутентичного использования изучаемого языка.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
