- Главная
- Образовательные материалы
- Иностранные языки
Учебные и методические материалы по иностранным языкам – Страница 8
Найдено: 440 результатов
Вид каталога
КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 5 КЛАССОВ НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД
Контрольно-измерительные материалы (КИМ) представляют собой совокупность измерительных инструментов, которые используются для измерения и оценки уровня достижения учащимися предметных образовательных результатов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Статья посвящена развитию аналитических способностей школьников на уроках английского языка посредством проведения дискуссий. Раскрывается роль учебных дискуссий в преподавании иностранных языков. Дискуссия – это современная педагогическая технология, позволяющая всесторонне воздействовать на обучающегося и развивать не только его коммуникативные способности, но и влиять на жизненные взгляды и позиции в быстро меняющемся современном обществе. Дискуссия является формой коллективного сотрудничества, положительно влияет на познавательную мотивацию. Констатируется, что достаточное знание языка не является единственным условием успешного участия в дискуссии.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Эта система упражнений способствует творческому самовыражению личности. После сбора и обобщения достоверной и объективной информации индивидуальных образовательных достижений обучающихся (состояния и динамики роста) я провела системный анализ образовательной ситуации, результатов своей работы, ее положительных сторон и недостатков.
Обучающиеся становятся более активными на уроках, употребляют большее количество фраз в собственных диалогических высказываниях. Они умеют вести диалог в типичных ситуациях бытового и межкультурного общения, умеют запрашивать и отвечать на полученную информацию, учатся быть активными через побуждение к действию в диалогическом высказывании.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная работа составлена на основе УМК учебника В.Эванс, Д.Дули, О.Подоляко, Ю.Ваулиной, 9 класс,
"Spotlight" и предназначена для учащихся 9 класса, изучаюших грамматический материал по теме модуля 6 “Causative Form”.
Проверочная работа проверяет владение грамматическим материалом по теме «Causative Form».
Цель данной методической разработки: выявить уровень сформированности грамматических навыков по теме «Causative Form».
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В данной статье представлено применение инновационной технологии «перевёрнутый класс», которая является синтезом классно-урочной системы и дистанционного обучения. Для данной технологии характерно чередование компонентов очного и дистанционного (электронного) обучения. При этом реализация электронного обучения осуществляется вне школы: я предоставляю доступ к электронному образовательному ресурсу (в данном случае видеофильм «Молодёжный обмен способствует международной дружбе» на немецком языке) для предварительного ознакомления дома. На учебном занятии организуется практическая деятельность в группах.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Представленный урок Вашему вниманию является третьим уроком в системе уроков учебного пособия Spotlight 7 класс ,в разделе 2 « Время рассказывать» и связан с предыдущим уроком по теме «Прошедшее время»
Его цель – научить учащихся составлять историю, к обучающим задачам урока я отнесла – развитие коммуникативных навыков в устной речи в прошедшем времени, к воспитательным – развитие умения вести диалог, оказывать помощь своим одноклассникам, урок был также призван способствовать развитию у учащихся умения организовывать учебное сотрудничество со сверстниками и учителем
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В данной статье автор рассказывает как формировать функциональную грамотность на уроках английского языка. Используя игровые технологии учитель активизирует деятельность учащихся , что повышает мотивацию к изучению английского языка.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Игра как увлекательный путь изучения английского языка. Формы игры, методика использования игр при изучении английского языка. Виды игр и их применении при изучении английского языка. Результативность использования игр на уроках английского языка.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Как вы знаете, английские существительные могут стоять в единственном или во множественном числе. Множественное число существительных в английском языке, также как и в русском, употребляется для обозначения двух и более предметов.Данный тест поможет учащимся потренировать употребление множественного числа в английском языке.Тест составлен для учащихся 9-10 классов
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Подготовка к ОГЭ. Английский язык» для учащихся 9 классов, 34 часа. Содержит календарно-тематическое планирование, рекомендации для учителей и учеников
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Индивидуальный подход на уроках английского языка. В моей практике я следую концепции личностно-ориентированного обучения, так как это обеспечивает наиболее оптимальные условия для развития коммуникативных, познавательных и интеллектуальных способностей учащихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная методическая разработка составлена в соответствии с требованиями ФГОС ООО, "Английский в фокусе/Spotlight" ФГОС: учебник для общеобразовательных учреждений, 5 класс/ [Ю.Е. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс]. — Москва: Express Publishing, Просвещение, 2022.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная разработка урока содержит пошаговые рекомендации к уроку по данной теме с универсальными учебными действиями. Урок содержит подробный поэтапный план работы учителя и обучающихся на уроке с активными ссылками для работы с интерактивной доской. Урок построен по учебнику английского языка в средней школе Spotlight 5.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Готовый дидактический материал для проверки знания лексического материала модуля 6 "Towns & Community" для учащихся слабым и среднем уровнем обучения. Подходит для проведения среза знаний лексики в начале или в конце урока.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Программа курса внеурочной деятельности «Английская гостиная» для 5-х классов составлена с учетом требований “Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования” и “Федеральной программы воспитания” с учетом интересов обучающихся и соответствует их возрастным особенностям.
Программа обеспечивает развитие общекультурных общеучебных умений, творческих способностей у обучающихся, необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка. Она позволяет ребёнку проявить себя, преодолеть языковой барьер, выявить свой творческий потенциал.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
План-конспект "Достопримечательности Гамбурга" подходит для использования на уроках немецкого языка в 6 классе по программе УМК "Вундеркинды", а также в качестве дополнительной страноведческой информации для внеурочных занятий по немецкому языку.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Выдающиеся люди Республики Беларусь и стран изучаемого языка.
Тип урока: закрепление знаний.
Форма урока: урок - игра.
Используемые методы работы: индивидуальный, групповой, фронтальный, игровой.
Цели:
• Образовательные:
o Совершенствование и пополнение лексической базы учащихся.
o Формирование речевых навыков и навыков аудирования.
o Совершенствование навыков выразительного рассказывания стихотворений.
o Осуществление межпредметных связей с историей, литературой, мировой художественной культурой, музыкой.
• Развивающие:
o Формирование социокультурной компетенции учащихся.
o Поддержание интереса к изучению культурных традиций Великобритании.
o Развитие мотивации к изучению английского языка.
• Воспитательные:
o Воспитание уважительного отношения к культуре и традициям других стран.
o Воспитание толерантности, уважения учащихся друг к другу, умения слушать собеседника.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Внеклассное мероприятие “X-MAS FUN”
Цель: Совершенствование навыков говорения, аудирования, чтения.
Задачи:
1.образовательная - совершенствование навыков говорения, аудирования, чтения.
2.воспитательная - расширение кругозора учащихся по страноведческому материалу, знакомство с традициями празднования Рождества в Великобритании, воспитание уважительного отношения к культуре, традициям и обычаям страны изучаемого языка.
3.Развивающая - развитие и поддержание интереса к изучению иностранного языка, формирование положительной мотивации учения, развитие внимания, воображения, догадки.
Тип урока: закрепление знаний.
Форма урока: урок - игра.
Используемые методы работы: индивидуальный, групповой, фронтальный, игровой.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Класс: 7
Учебник: Верещагина, Афанасьева: Английский язык. 7 класс.
Тема: «Learning the English language».
Тип урока: общеметодологической направленности.
Цель: Отработка навыков чтения с полным пониманием основного содержания текста.
Задачи:
• Образовательные: Активизировать изученные лексические единицы, научить учащихся искать необходимую информацию в тексте, а также научить понимать детали текста.
• Развивающие: Совершенствовать коммуникативные умения обучающихся, развить память, внимание, фонематический слух.
• Воспитательные: Активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность.
Планируемые результаты:
• метапредметные: развивать мыслительные навыки, формировать познавательные умения, совершенствовать навыки аудирования.
• предметные: уметь использовать в речи лексические единицы и грамматические структуры, отвечать на заданные вопросы.
• личностные: формировать учебно-познавательный интерес, способность к оценке своей учебной деятельности.
Формы организации работы: Фронтальная, парная, групповая, индивидуальная.
Оборудование: учебник, компьютер, экран.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Глагол be в прошедшем времени мы используем, когда хотим сказать: кто-то/что-то был кем-то/чем-то; кто-то/что-то был каким-то; кто-то/что-то находился где-то. Этот глагол можно перевести на русский как: был, была, было, были. В прошедшем времени глагол to be имеет две формы: was и were. Какую форму и когда использовать? Как и в настоящем времени, форма зависит от того, кто производит действие. Данная работа включает в себя задания на отработку глагола to be (прошедшее время) в утвердительной, отрицательной и вопросительной формах.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект урока по английскому языку в 5 классе по теме: " Дорожная безопасность в России". УМК: «Spotlight 5». Тип урока: Урок открытия новых знаний.
Оснащение урока: компьютер, проектор, электронная интерактивная доска, карточки по теме "Транспорт". Цели урока: практическая:
- создание учебной презентации о правилах дорожного движения в России.
• обучающие:
— освоить во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы по теме «Виды транспорта, правила дорожного движения, дорожные знаки»;
• развивающие:
— развивать умения во всех видах речевой деятельности;
— развивать умения систематизировать новые лексические единицы для их осознанного усвоения;
• воспитательные:
— воспитывать уважение к правилам поведения на дороге, умение соблюдать правила, уважать закон;
— воспитание и самовоспитание в образовательном процессе комплекса качеств, обеспечивающих самореализацию личности в различных сферах деятельности;
— саморазвитие личности в образовательном процессе.
Задачи урока:
- развитие умений прогнозирования, просмотрового и поискового чтения;
- развитие умений диалогической речи;
- развитие умений аудирования;
- развитие умений продуктивного письма.
Формы и методы обучения: индивидуальная, фронтальная, групповая.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект урока разработан для УМК "Spotlight - 10".
Тип урока: закрепление пройденного материала.
Технологии, используемые на уроке: технология формирующего оценивания, технология «Социологический опрос», сингапурская методика, компенсаторно-нейтрализующий прием здоровьесберегающих технологий (гимнастика для глаз).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
УМК: «Английский язык – 7» под редакцией В.П. Кузовлева и др.
Тип урока по ФГОС: урок открытия новых знаний, приобретения новых навыков и умений.
Технологии, используемые на уроке: технология формирующего оценивания, технология сотрудничества (прием Jigsaw – 2) (сохраняют психическое и физическое здоровье учащихся, поскольку основная работа осуществляется в группах, учащиеся могут свободно передвигаться по классу, самооценка работы на уроке позволяет избежать эмоционального стресса).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
УМК: «Английский язык – 8» под редакцией В.П. Кузовлева и др.
Тип урока: закрепление пройденного материала.
Технологии, используемые на уроке: технология формирующего оценивания, технология сотрудничества (прием Jigsaw – 2) (сохраняют психическое и физическое здоровье учащихся, поскольку основная работа осуществляется в группах, учащиеся могут свободно передвигаться по классу, самооценка работы на уроке позволяет избежать эмоционального стресса), компенсаторно-нейтрализующий прием здоровьесберегающих технологий (гимнастика для глаз).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
УМК: «Английский язык – 8 класс» под редакцией В.П. Кузовлева и др.
Основные понятия: виды организации путешествий, модальные глаголы, умение работать с туристическими брошюрами.
Формы работы: индивидуальная, групповая, фронтальная.
Ресурсы: учебник, презентация, оценочные листы, тетрадь, свободный доступ в Интернет, словари, картинки с изображениями весенних цветов с целью дальнейшего распределения по группам (4 разновидности цветов по количеству групп).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Материал по немецкому языку по теме «В.А. Моцарт» подойдет для использования на уроках 9 класса по УМК "Вундеркинды" . В разработке представлены упражнения по теме (подстановка подходящего слова, выбор верных/неверных высказываний), а задание на аудирование и повторение грамматической темы (образование Präteritum).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Стихотворение, посвященное Крыму. Одним из важных условий воспитания подрастающего поколение, является воспитания чувства гордости и любви к своей малой родине. На занятиях по внеурочной деятельности мы с ребятами знакомимся и изучаем историю, культуру, исторические достопримечательности Крыма. Ребятам нравится принимать участие в творческих конкурсах. На занятиях по внеурочной деятельности они готовят интересные презентации и видеоролики о Крыме. Мы так же пробуем писать стихотворения и рассказы о своей малой родине
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная разработка предполагает поэтапное введение лексического материала по теме "Образование". Постепенное раскрытие каждой подтемы обеспечивает самое продуктивное усвоение нового лексического материала.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Самостоятельная работа предназначена для учащихся 9-11 классов. Направлена на проверку усвоения лексических единиц по теме "Образование". Предлагает подбор лексической единицы с учетом грамматической структуры предложения и контекста.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Кроссворд по теме "Образование" предлагает проверку освоения лексического материала по теме "Образование". Может быть использован в качестве домашнего задания, для парной или самостоятельной работы на уроке.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
