- Главная
- Образовательные материалы
Образовательные материалы – Страница 23
Найдено: 6948 результатов
Вид каталога
. В дополнительном образовании также должна обеспечиваться успешная социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации, должны учитываться возрастные и индивидуальные особенности таких детей. Как помочь ребенку с ограниченными возможностями здоровья открыть себя наиболее полно? Как создать условия для динамики творческого роста и поддержать пытливое стремление ребенка узнать мир во всех его ярких красках и проявлениях?
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Ознакомить ребят с традиционной народной вышивкой «Орловский спис», её орнаментальными особенностями, мотивами, особенностями выполнения. Совершить путешествие в далекое прошлое. Выполнить зарисовку схемы узора вышивки «Орловский спис".
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Обобщение опыта работы по дополнительной предпрофессиональной программе «Декоративно прикладное творчество» учебного предмета «Работа в материале». Увлекательное путешествие в кукольный мир . Знакомство с разнообразными историями возникновения кукол. Особенностями технологий в их создании.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В последнее время во всем мире наметилась тенденция к ухудшению здоровья детского населения. Можно утверждать, что кроме развивающих и обучающих задач, пение решает еще немаловажную задачу - оздоровительно-коррекционную. Пение благотворно влияет на развитие голоса и помогает строить плавную и непрерывную речь.
Образовательная программа общеобразовательной школы направлена на общее музыкальное развитие в связи с ориентацией содержания на массовый средний уровень.
Наполняемость групп (класс) не позволяет заниматься с одаренными детьми индивидуально. Таким образом, возникла необходимость создания вокальной студии.
Психологи утверждают, что лучший способ повысит качество своей жизни – просто начать ей радоваться. Часто стали использовать музыку для лечения врачи-психотерапевты, а также довольно часто можно услышать музыкальные произведения в кабинетах врачей-стоматологов. Положительные эмоциональные переживания при звучании приятных мелодий усиливает внимание, активизирует эмоциональную центральную нервную систему и стимулирует интеллектуальную деятельность.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методическая разработка "Особенности работы с вокальным ансамблем и хором младшего возраста"
Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы. В ней используются методические материалы экспертов в области хорового пения, примеры упражнений.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Довольно распространенная проблема среди начинающих - слабый хват, который доставляет неудобство самому занимающемуся: оно и понятно, никто не хочет выронить гирю во время рывка, особенно если вы занимаетесь дома. Стоит сразу отметить, что хват тренируется каждый раз, когда вы занимаетесь с гирей. Но если вы столкнулись с проблемой слабого хвата, то необходимо добавить специальные упражнения, которые помогут вам укрепить предплечья для занятий с гирей. Упражнения для развития хвата лучше выполнять в самом конце тренировки, как часть заминки.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
стихотворение «Таймыр»
«Моя Родина – Таймыр.
Я люблю тебя, Таймыр!
Ты мне счастье приносил
И приносишь снова.
Разве есть другой Таймыр?
Хоть объезди целый мир,
Не найдешь другого!
Есть Таймыр единственный,
Край многотаинственный.
На Таймыре я живу,
И горжусь я этим.
Не покину свой Таймыр
Ни за что на свете!»
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В статье рассмотрены некоторые вопросы о путях повышения качества педагогического сопровождения досуговой деятельности по профилактике девиантного поведения подростков на основе краткого анализа педагогических и психологических исследований.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Зачем надо развивать реакцию и координацию ребенка?
Для начала, выясним, что такое время реакции.
Время реакции - это время, которое проходит с момента восприятия информации до ответной реакции на неё.
И оно зависит от нескольких факторов:
Восприятие, обработка информации и отклик.
Восприятие – возможность уверенно видеть, слышать или чувствовать стимул
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий разработан для девочек конкурсанток 5-7 лет.
Цель Конкурса: популяризация совместного семейного досуга через совместную творческую деятельность родителей и детей.
В год Семьи и детства это мероприятие очень актуально, родители с детьми тщательно готовятся к конкурсу, и заняты общим делом и интересом.
Для участия в Конкурсе необходимо:
- придумать оригинальный образ для девочки, соответствующий зимней тематике;
- сделать оригинальную причёску, подходящую к выбранному образу;
- подготовить творческий номер: песня, танец, стих и.т.д…;
- сделать фотографии, на которых изображен ребёнок в зимней тематике;
- приготовить блюдо украшенное в зимней тематике, рассказ – описание данного блюда;
- направить фото, видеоматериалы организатору Конкурса.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Отзыв на открытое мероприятие,посвященное блокаде Ленинграда.Для учащихся 6-8 классов.Урок памяти.В рамках патриотического воспитания учащихся.Входит в цикл воспитательных мероприятий школы,посвященных Великой Отечественной войне.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Воспитательное мероприятие"Блокадный хлеб", посвященное блокаде Ленинграда,проведено в 6-8 классах .Урок памяти.Входит в цикл уроков, посвященных Великой Отечественной войне.Патриотическое воспитание.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В методической разработке представлен опыт работы с родителями педагога дополнительного образования МБУ ДО ДДТ ,руководителя молодого дружного, сплочённого детского коллектива " Стремление", который имеет свои уже традиции
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методическая статья предназначена для преподавателей музыкальных школ, студий, школ искусств,, специализирующихся обучению на музыкальных инструментах. В работе описаны теоретические основы исследования проблемы, ставятся задачи развития музыкального слуха посредством интонационного мышления.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная программа основана на использовании методов драмапедагогики при обучении английскому языку в процессе дополнительного образования на материале русских народных сказок и рассказов британских детских писателей. Автор использует такие сказки "Теремок", "Три поросёнка", "Волк и семеро козлят", стихи Матушки Гусыни. Методы драмапедагогики в дополнительном образовании позволяют развивать иноязычные коммуникативные умения, формировать эмотивные компетенции, совершенствуют навыки сотрудничества со сверстниками.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Дидактическая игра «Экологическая сказка о круговороте воды в природе «Большое путешествие Капитошки» представляет собой интерактивное занятие, направленное на формирование экологического сознания у детей. В ходе игры дети будут участвовать в увлекательном приключении Капитошки, героя сказки, которая наполнена занимательными заданиями и вопросами.
Основная цель игры - ознакомить детей с понятием круговорота воды в природе и его значимостью для окружающей среды. В процессе игры дети узнают, откуда берется вода и куда она далее отправляется, познакомятся с разными резервуарами и источниками воды, узнают о водном круге и его роли в жизни растений, животных и людей.
Игра развивает у детей навыки логического мышления, внимательности, памяти, коммуникации и сотрудничества. Дети активно участвуют в действиях, решают задачи, отвечают на вопросы и обсуждают полученную информацию, что способствует лучшему усвоению материала.
Дидактическая игра «Экологическая сказка о круговороте воды в природе «Большое путешествие Капитошки» может быть использована в начальной школе на уроках природоведения или экологии, а также во внеклассной работе для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего образования
«Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет
им. Н.И. Лобачевского»
Арзамасский филиал ННгу
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
на производственную практику(практику по профилактике и коррекции социальных девиаций)
Обучающийся Абдурахманова Екатерина Александровна
Курс 5 Семестр 9
Психолого-педагогический факультет
Форма обучения заочная
Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Направленность (профиль) программы бакалавриата: Психология и социальная педагогика
Место проведения практики:Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детский оздоровительно-образовательный центр «Костёр», Нижегородская область, г. Выкса, ул. Вавилина, дом 11, помещение 1
Содержание задания на практику (перечень подлежащих рассмотрению вопросов):
1. Оформить дневник практики
2. Описать результаты диагностики
3. Разработать программу социального сопровожденияи поддержки детей
4. Написать самоанализ профессиональной деятельности
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Вытынанки-искусство вырезания из бумаги. Это удивительные картины, вырезанные из тонкой бумаги, вызывают интерес у современных мастеров. Вытынанка или ажурное вырезание – увлекательное занятие для взрослых и детей.
Цель: познакомить обучающихся со старинным видом работы ажурного вырезания из бумаги и изготовить картину « Ажурный зайчик».
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Дополнительное образование позволяет полнее использовать потенциал общего и профессионального образования с вовлечением профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования в реализацию дополнительных общеобразовательных программ.
Процесс обучения по дополнительным общеобразовательным программам по предпрофессиональному сопровождению обучающихся - это комплексный психолого-педагогический процесс, включающий различные формы, методы, приемы и средства обучения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Квиллинг или бумагокручение — вид творчества, которое предполагает пошаговое скручивание длинных узких полосок цветной бумаги, их видоизменение и создание образов. Это занятие подходит как мальчикам, так и девочкам. Квиллинг способствует развитию мелкой моторики, глазомера, развивает фантазию и чувство прекрасного, усидчивость и умение концентрироваться.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Проект поможет педагогам дополнительного образования выявлять одаренных детей и подростков .В проекте есть рекомендации как нужно налаживать взаимопонимание в организации продуктивного общения с одаренными детьми. Узнаете как оказывать психологическую помощь одаренным детям с учетом особенностей их развития.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Актуальность.
Актуальностью данной работы является постановка проблемы воспитания музыкальности, слухового контроля исполняемых произведений, воспитание любви к музыке на уроках обучения игре на фортепиано в детских школах искусств.
Целью данной работы является определение основных задач методики первого этапа первоначального обучения игре на фортепиано, при которой детям прививается любовь к игре на фортепиано, развивается музыкальность, воспитывается внимательное отношение к звучанию исполняемого произведения, формируются игровые навыки.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В области профессионального музыкального образования одной из актуальных проблем является проблема формирования исполнительской техники обучающихся. Одной из важнейших тенденций передовой музыкальной педагогики является стремление достичь целостного формирования личности музыканта-исполнителя, гармоничного развития всех его качеств.
Вопрос о воспитании техники ученика всегда волновал и продолжает волновать педагогов – музыкантов. Он в равной степени актуален на разных стадиях обучения – и в самом начале, и в середине, и в конце. Ведь фортепианная ирга – искусство практическое, требующее определенных технических навыков. И без овладения этими навыками ничего путного нельзя достигнуть.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Некоторые принимают под техникой только то, что касается скорости, силы, выносливости и фортепианной игре; необходимыми свойствами техники признаются обычно также чистота и отчётливость исполнения. Однако такой взгляд крайне ограничен. Техника включает в себя всё, чем должен обладать пианист, стремящейся к содержательному исполнению. Фортепианная литература ставит перед пианистом самые разнообразные требования: умение играть очень громко и очень тихо, мягко и остро, добиваться звучания лёгкого, «порхающего» и глубокого, гулкого; владение всеми градациями фортепианного звука в той или иной фактуре…
Пианист должен представлять себе внутренним слухом то, к чему он будет стремиться, должен как бы «увидеть» произведение в целом и в деталях, почувствовать, понять его стилистические особенности, характер, темп и прочее. Контуры исполнительского замысла уже с самого начала указывают главное направление технической работы. Как бы далеко от музыки ни уводили пианиста необходимость учить медленно, крепко, он всегда должен иметь перед собой музыкальный идеал.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Основа начального обучения игре на фортепиано - воспитание художественного мышления учащегося, эмоциональной отзывчивости на музыкальные впечатления. С первым уроком необходимо развивать в учениках способность понимать выразительность музыки с постепенным всё более «дифференцированным» слуховым восприятием музыкальной ткани. Каждое занятие включает несколько разделов, направленных на достижение различных задач. При этом педагог каждый раз определяет порядок чередования и продолжительность тех или иных разделов. Количество уроков, требуемых для прохождения каждого раздела зависит от состава учеников, от быстроты и прочности усвоения ими материала, при этом педагогу не следует ни в коем случае проявлять поспешность, т.к. усвоение начальных знаний, требует особой четкости и ясности. Цель и задачи обучения решают проблему развития и воспитания дошкольного и младшего школьного возраста. На основании анализа методических пособий, предназначенных для обучения игре на фортепиано детей дошкольного возраста, подготовлена данная работа.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методическая разработка урока с ученицей 7 класса над элементами ноктюрновой фактуры Фр. Шопена. Дисциплина – музыкальный инструмент – фортепиано. Задачи, стоящие перед преподавателем на данном уроке: добиться глубокого прослушанного звучания басовой линии в аккомпанементе; услышать и показать подголоски в верхних нотах аккомпанемента; добиться кантиленного звучания мелодии в сочетании выразительностью чисто инструментальными приемами развития.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
После того, как гости заняли свои места за столом, ведущий начинает праздничную программу.
Ведущий:
- Дорогие гости! Сегодня мы собрались для выполнения компьютерных открыток на тему: «Рождество Христово!»
- Открытки выполняются в компьютерной программе Photoshop.
- Для начала я хочу рассказать немного о самом празднике «Рождество Христово».
- Рождество Христово – один из самых значительных и светлых праздников для миллиардов людей на Земле. Он празднуется в честь рождения младенца Иисуса Христа в Вифлееме. Несмотря на то, что католики отмечают его 25 декабря, а православные 7 января, это один и тот же праздник, но по разным календарным стилям – старому и новому.
- Следует отметить, что для православных христиан Рождество является вторым по важности праздником после Пасхального Воскресения, а вот католики почитают его даже выше Пасхи. Это объясняется разным смыслом, который представители этих конфессий вкладывают в понятие «Рождество»: православные почитают духовное возрождение, то есть воскресение Христа после смерти и вознесение Его на небо, проповедуя возможность спасения человека, которое пришло в мир вместе с рождением маленького Иисуса, то есть его физическое рождение. История праздника интересна.
- А кто-нибудь знает когда в наше время отмечают православный праздник «Рождество Христово?» (выслушиваем варианты гостей)
Ведущий:
- Рассказ о подробностях рождения Иисуса Христа присутствует в двух апокрифических источниках: «Протоевангелии Иакова» и «Евангелии Псевдо-Матфея». Согласно этим источникам, из-за отсутствия места в гостинице Иосиф и Мария вынуждены были переночевать в пещере (см. Пещера Рождества), которая использовалась в качестве хлева для укрытия скота от непогоды.
- Когда Мария почувствовала наступление родов, Иосиф пошёл искать повитуху, но когда возвратился с ней к пещере, то роды уже произошли, а в пещере засиял такой свет, что они не могли вынести его, а немного времени спустя свет исчез и явился младенец, вышел и взял грудь матери своей Марии.
- После рождения Иисуса первыми из людей ему пришли поклониться пастухи, извещённые об этом событии явлением ангела.
- Согласно евангелисту Матфею, на небе была явлена чудесная звезда, которая привела к младенцу Иисусу волхвов. Они преподнесли дары — золото, ладан и смирну; не как младенцу, а как Царю. К тому времени Святое семейство уже нашло приют «в доме» (скорей всего вернулось обратно в Назарет так как прошло примерно около двух лет).
Ведущий:
- Прошу взглянуть на доску, на доске вы увидите образцы компьютерных Рождественских открыток, можете подойти и просмотреть открытки поближе.
- А теперь каждый займет рабочее место за компьютером.
- Приступим! На выполнение работы выделяется 30 минут.
- Открываем компьютерную программу на рабочем столе, под названием «Photoshop».
- В компьютере есть заготовки рисунков по нашей теме, открываем сетевую папку на рабочем столе «SERVER211» далее будет папка под названием «РОЖДЕСТВО», в которой и находятся необходимые клип-ар
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Игровая пауза.
Рекомендации: При выполнении задания, необходимо вставить лист в файл и обводить слова фломастерами. После работы, файл протереть.
Здесь зашифрованы слова. Их всего десять: чашелистик, цветок, букет, мак, пестик, листок, тычинка, соцветие, росинка, стебель, ромашка, красота . Сможете ли вы увидеть их все!
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Описание: Мастер-класс для педагогов.
Цель: Создание «Цветочное панно из сердечек».
Назначение: Декоративное панно - хороший подарок к празднику, а также им можно украшать свою квартиру.
Задачи:
-Познакомить с техникой создания панно, основными приёмами.
- Создать благоприятную, дружескую атмосферу.
Бумагопластика - одно из древнейших видов творчества. Работая с бумагой, вы можете дать волю своей фантазии, изготавливая предметы украшения для вашего дома, создавая уют.
Сегодня мы с вами изготовим панно «Цветочное панно из сердечек».
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
ТЕМА: Оригами из бумажного квадрата. Рыбка.
Цель: Научить детей изготавливать поделку «Рыбка» из бумаги методом «Оригами».
Задачи:
1.Образовательные:
- продолжить знакомство с искусством складывания из бумаги;
- научить работать по технологическим картам.
2.Развивающие:
- развивать мелкую моторику рук;
- развивать внимание, творчество и фантазию.
3.Воспитательные:
- формировать интерес детей к искусству оригами;
- воспитывать усидчивость, аккуратность в работе.
Тип занятия: Комбинированный.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
