- Главная
- Образовательные материалы
Образовательные материалы – Страница 20
Найдено: 7788 результатов
Вид каталога
Предлагаемый материал подходит для работы как на уроке французского языка, так и для внеурочной деятельности, может быть использован для проведения Фестиваля песни на французском языке, знакомства с культурой Франции, музыкой и певцами. Это первый урок из этой серии. При работе над текстом песни можно проработать некоторые времена Индикатива.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В методической разработке "Развитие коммуникативной и социокультурной компетенций на уроках французского языка как второго иностранного" отражена организация групповой работы учащихся в соответствии с требованиями ФГОС с целью успешного формирования универсальных умений (формирование и развитие познавательного интереса, самостоятельности, ответственности за результат своей деятельности). Готовность к участию в межличностном и межкультурном взаимодействии.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
О понятиях мтепредмет и метапредметность в условиях ввода в действие обновленных ФГОС 2021 года применитиельно к предмету французский язык второй иностранный. Пути формирования метазнания в рамках изучения предмета иностранный язык.Направлениями реализующие метапредметность достаточно эффективно, являются элективные курсы, семинарские занятия, исследовательская и проектная деятельность. Принцип “метапредметности” состоит также в обучении школьников общим приемам, техникам, схемам, образцам мыслительной работы, которые лежат над предметами, поверх предметов, но которые воспроизводятся при работе с любым предметным материалом.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Урок комбинированный, спланирован в рамках системно-деятельностного подхода для 8 класса
УМК «Le français c`est super! » А.С. Кулигина для 8 класса – Москва,Просвещение , 2014
Учителем создаются условия для возникновения внутренней потребности учащихся в изучении нового материала. Учащиеся сами обозначают проблемную ситуацию: фоторепортаж, анализ ситуации в городе, опора на личный опыт. С помощью работы в группах учащиеся «открывают новое знание» и закрепляют эти знания, в результате создания ситуаций учащиеся работают на формированием неподготовленной речи, самостоятельно выполняют задания на применение полученных знаний, осуществляют взаимопроверку и самопроверку, сравнивая с ключами, сами оценивают результат. Гибкость сочетания традиционных и инновационных форм, методов обучения, содержания урока позволяют использовать коллегам данный план в своей практике.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Публикуемый материал направлен на развитие коммуникативных и аудитивных навыков в рамках темы "Общество, социальные проблемы. Известные французские личности в социальной сфере" и содержит статью- биографию французского популярного общественного деятеля, певца, спортсмена и тренера Янника Ноа. Текст статьи сопровождается интересными заданиями по ФГОС. Ребятам предлагается работа над одной из песен Ноа.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В данной статье речь идёт о возможности формирования языковой компетенции, активизации лексики и введении темы "Теорема Виета" на одном уроке. Каковы возможности интегрированного урока? Как помочь учащимся, увлечённым французским языком, и тем кто предпочитает точные науки работать одновременно с языком и формулами творчески, и с интересом? Ответы на эти вопросы Вы найдёте в этой статье.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Публикуемый материал знакомит учащихся с известным французским дуэтом, может использоваться для уроков страноведения, погружения в тему "Музыка", расширения лексического запаса учащихся, развития аудитивных навыков, говорения на французском языке.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Французский язык очень богат фразеологизмами, среди которых имеется большая группа устойчивых сравнительных оборотов, своеобразных штампов языка. В справочном пособии А.Г.Назаряна «Устойчивые сравнения французского языка» их насчитывается около двух тысяч.
Эти фразеологизмы представляют собой интересный и полезный материал для изучения и могут быть использованы учителями на уроках в школе.
Работать со сравнительными оборотами можно на разных этапах обучения языку.
В статье рассматриваются некоторые упражнения , которые можно использовать на уроках.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Урок французского языка в 6 классе представлен по учебнику А.С.Кулигиной УМК "Твой друг французский язык". Урок посвящен традициям празднования Рождества во Франции. Представлены цели , задачи и технологическая карта урока. Материал был взят из учебника,из интернета,дополнительной литературы и соответствовал возрастным особенностям учащихся и теме урока. Это урок предьявления нового материала. Была активизирована лексика по теме в речи учащихся ,практиковались по всем видам речевой деятельности ,совершенствовались коммуникативные навыки (составлялись диалоги, учащиеся отвечали на вопросы,работали с письмами).Учащиеся научились применять речевые клише по ситуациям.Имела место самостоятельная работа.Использовались словестные методы обучения,наглядные. Наглядность соответствовала теме,использовался различный дидактическийй материал. Имела место фронтальная ,парная ,индивидуальная работа.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Внеурочное занятие «Знаете ли вы Францию» («Connaissez-vous la France?») предусматривает использование различных приемов работы и различных видов наглядности по совершенствованию лексико-грамматических навыков в тестах по алгоритму компьютерных обучающих программ; выполнению заданий поискового характера с использованием тестов страноведческого характера; совершенствованию умений работы со стихотворением на французском языке (совершенствование лексико-грамматических, произносительных переводческих навыков).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Технологическая карта предназначена для:
Класс: 5 класс.
Автор УМК (программы учебного курса): «Le français, c’est super! - 5» А. С. Кулигина, М. Г. Кирьянова; М. 2014
Тема урока: «Семейный альбом».
Тип урока: комбинированный.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Во французском языке фразеологизмы, где присутствует образ птицы в большей степени ориентируются на оценочную сторону, т.е. призваны давать качественную оценку обозначаемого ими явления.
Данная работа может быть использована на уроках французского языка с углубленным изучением, а так же при выполнении индивидуального проекта.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Учебные задания разработаны для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы на примере уроков французского языка. В работе представлены примеры учебных задач на формируемые умения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Предлагаемый методический материал носит страноведческий характер,
посвящен одному из известных французских праздников и знакомит учащихся 9-11 классов со старинными традициями и обычаями сохранившимися во Франции.
После просмотра одного из видео популярной передачи "Un jour, une question" ребята выполняют тест на понимание содержания, получив общее представление об этом празднике.
Далее предлагается текст, рассказывающий о происхождении праздника и вопросы к нему, что позволяет учащимся узнать новые слова по теме и закрепить их использование в устной или письменной речи (на усмотрение учителя). Можно предложить сделать краткий пересказ текста.
Видеорецепт традиционного пирога, который подается на стол в этот день, знакомит учащихся с богатыми кулинарными традициями Франции, расширяет их словарь (ребята выполняют лакунарное упражнение), дополняя текст рецепта нужными словами в правильной грамматической форме.
В третьем видео представлены интересные детали празднования данной традиции в современной Франции.
В заключение учащимся предлагается написание эссе по теме.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Предмет: французский язык
УМК: А. С. Кулигина - Е. Я. Григорьева, «Французский в перспективе» («Le français en perspective»)
Тема: Bon appétit!
Тип урока: урок открытия новых знаний
Цель урока: приобретение учащимися первичных знаний и формирование монологических навыков по теме «Культура питания».
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Ознакомительное занятие для летней детской лингво-проектной площадки.
Тема: La France. Les grandes villes françaises.
Leçon 1.
Цель: Познакомить учащихся с французским языком и франкоязычной культурой.
Задачи:
1) Научить учащихся здороваться и прощаться по-французски;
2) Научить обучающихся представляться по-французски и знакомиться;
3) Дать представление о французских мужских и женских именах, а также о существовании полных и кратких (уменьшительных) имен.
4) Познакомить обучающихся с самыми крупными городами Франции;
5) Воспринимать и анализировать страноведческую информацию.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
План-конспект урока французского языка в 9 класса. УМК: «Французский язык как второй иностранный» 9-й класс, В. Н. Шацких. – 4-е изд. – М.: ДРОФА, 2014.
Цель: актуализация имеющихся навыков чтения и знания грамматики.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В сборник заданий по французскому языку включены: задания для учащихся, которые были использованы на различных этапах Всероссийских олимпиад разных лет, а также правильные варианты ответов.
Основная цель – поделиться опытом работы для подготовки обучающихся старшей школы, изучающих французский язык, к Всероссийской Олимпиаде Школьников и другим неакадемическим олимпиадам по французскому языку.
Задания включают в себя задания и варианты ответов, которые могут быть использованы в качестве тренировочных материалов при подготовке к олимпиадам всех уровней, а также как готовые «раздаточные» материалы при проведении школьных туров олимпиад по французскому языку по развитию лексико-грамматических навыков и навыков чтения.
В разделе чтения обучающимся предлагается подобрать заголовки к тексту, в разделе грамматики и лексики нужно выбрать подходящее по смыслу слово и преобразовать его так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Учитывая специфику олимпиады, часть заданий выходит за рамки изучаемых тем и требует дополнительных знаний по предмету.
Все представленные в сборнике задания успешно апробированы для подготовки обучающихся 9-11 классов к ВсОШ на муниципальном и региональном уровнях.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Подробная программа изучения французского языка как третьего иностранного языка с целью овладения основными навыками грамматики, лексики, умениями строить фразы на языке грамотно, с соблюдением правил синтаксиса, времен и лексических особенностей данного иностранного языка.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная разработка может использоваться как на уроке в средней школе, так и на внеклассном занятии. Изучение иностранного языка через песни стимулирует интерес и мотивацию учащихся, развивает их аудитивные навыки. Учащиеся получают удовольствие от работы с песней. В конспекте предлагаются лексические, грамматические упражнения для уровня А2. Работа с текстом песни может выполняться как лакунарный диктант или как грамматический диктант.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработка дидактических материалов (презентаций) по французскому языку, ориентированная на обучающихся 5 классов (второй иностранный язык), либо на обучающихся 1 классов (основной иностранный язык).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Публикуемый методический материал представляет Контрольную работу для 8 класса построенную по материалу учебника для общеобразовательных учреждений по французскому языку "Синяя птица" 8 класс, Н. Селивановой, А. Шашуриной 2021 г .
Предлагаемые учащимся задания имеют разнообразную форму: не только тестовую, но и со свободно-конструируемыми ответами для проверки лексико-грамматических, орфографических навыков и умений, а также умений понимания письменного текста и написание мини-эссе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Для эффективного обучения астрономии надо применять дополнительные материалы из интернет, чтобы уроки были интересными. В докладе приведены ссылки на ресурсы и пояснение о применении тех или иных программ. Обобщен опыт использования сайтов в работе учителя астрономии.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Роль астрономии в развитии цивилизации. Эволюция взглядов человека на Вселенную. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы. Особенности методов познания в астрономии. Практическое применение астрономических исследований. История развития отечественной космонавтики. Первый искусственный спутник Земли, полет Ю. А. Гагарина. Достижения современной космонавтики.бочая программа по астрономии 11 класс
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
«Астрономия. Базовый уровень» 10-11 класс, Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К., «Дрофа».
Программа курса по астрономии 10-11 класса рассчитана на 70 часов: 36 часов в 10 классе и 34 часа в 11 классе, 1 час в неделю, за счёт компонента учебного плана образовательной организации. Рабочая программа является составной частью основной образовательной программы школы, разработана по учебнику, в соответствии с требованиями ФГОС по реализации актуальных в настоящее время компетентностного, личностно-ориентированного, деятельностного подходов к обучению.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Программа основного общего образования. Физика. 7-9 классы. Авторы УМК : А.В. Перышкин, Н.В. Филонович, Е.М. Гутник (Физика. 7-9 классы: рабочие программы / сост. Е.Н. Тихонова. - 5-е изд. перераб. - М.: Дрофа, 2015).Программа рассчитана на 102час/год (3час/нед.) в каждом классе в соответствии с Годовым календарным учебным графиком работы школы на 2020-2021 учебный год и соответствует учебному плану школы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Итоговый тест по астрономии составлен на основе учебника Чаругин , позволяет проверить знания и быстро оценить их. Некоторые вопросы позволяют глубже изучить предмет, привить интерес к предмету, систематизировать знания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Использовать основы теории формирования Солнечной системы для объяснения особенностей планет земной группы. Сравнить параметры внутреннего строения и химического состава планет земной группы; характеризовать рельеф поверхностей планеты; объяснять особенности вулканической деятельности и тектоники на планетах земной группы; описывать характеристики каждой из планет земной группы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа по учебному предмету «Астрономия» для 10-11 классов составлена на основе Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273 ФЗ, Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (в действующей редакции), письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.06. 2017г., № ТС-194/08 «Об организации учебного предмета «Астрономия», учебного плана ОГКОУ ВШ. Используемые учебники - «Астрономия. Базовый уровень» 10-11 класс, Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К., «Дрофа».
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель исследования: Повышение интереса к изучению космоса; показ выдающегося вклада нашего земляка, выпускника школы №2 А.Г. Леонова в развитие науки и техники в области космических систем и ракетных комплексов с крылатыми и баллистическими ракетами; обращение внимания на активную жизненную позицию выдающегося конструктора и руководителя работ в области ракетостроения и космических систем.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
