- Главная
- Образовательные материалы
Образовательные материалы – Страница 149
Найдено: 7867 результатов
Вид каталога
Проверочная работа по окружающему миру 2 класс 1 четверть по УМК "Школа России". Составлена для проверки знаний детей по нескольким темам. Задания проверяющие освоение базовых знаний и умений по предмету за пройденный период обучения, соответствие достижений обязательному минимуму содержания НОО. Продолжительность диагностирования 40 минут.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности«Основы функциональной грамотности» для 3класса разработана на основе:
- основной образовательной программы(ООП) начального общего образования;
- учебного плана МБОУ СОШ № 15;
- положения о рабочей программе по внеурочной деятельности МБОУ СОШ № 15.
- положения «Об организации внеурочной деятельности обучающихся уровня начального общего образования»;
Рабочая программа соответствует социальному направлению внеурочной деятельности.
В соответствии с расписанием, календарным учебным графиком, утвержденным приказом от 31.08.23 № 83 о/д, программа составлена на 33 часа, 1 час в неделю.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Тропинка в профессию» для 3 класса разработана на основе:
- основной образовательной программы(ООП) начального общего образования;
- учебного плана МБОУ СОШ № 15;
- положения о рабочей программе по внеурочной деятельности МБОУ СОШ № 15.
- положения «Об организации внеурочной деятельности обучающихся уровня начального общего образования»;
Рабочая программа соответствует социальному направлению внеурочной деятельности.
В соответствии с расписанием, календарным учебным графиком, утвержденным приказом от 31.08.23 № 83 о/д, программа составлена на 34 часа, 1 час в неделю.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Ход урока
Этапы урока
Деятельность учителя Деятельность ученика
I. Начало урока
Оргмомент.
II. Мотивация учебной деятельности. Определение темы.
III. Актуализация знаний в учебном действии. Целеполагание.
IV. Реализация учебного проекта.
Релаксационная пауза
V. Рефлексия.
- Guten Tag! Setzt euch bitte! Wie gehts? (Тая, Алина )
- Ich freue mich.
- Heute ist der 26.Februar
- Wir beginnen unsere Stunde.
-Сегодня на уроке у нас присутствуют гости.
- Давайте представимся им на немецком языке и споём песенку «Guten Tag!»
- Gehen bitte zu die Tafel.
- Sehr gut!
- Setzt euch bitte!
- Вчера нам по электронной почте пришло письмо. Я его распечатала вам и принесла сегодня на урок. Давайте прочитаем от кого оно.
Целями нашего урока будет повторить пройденный материал прошлого урока, будем читать и учиться писать письмо нашему зарубежному сверстнику, познакомимся с новыми словами.
-Wir kontrolieren die Hausaufgaben.
- На дом у вас было хорошо прочитать рифмовку и выполнить упражнения в рабочей тетради.
- А сейчас я раздам вам карточки и выполним упр.2 из учебника.
-ya, richtig.
-Ребята, откройте с.30, упр.4 - Machen wir die Übung 4 auf der Seite 30.
-Мы видим на жёлтом листке с кнопкой новые слова в учебнике и на доске.
- Эти же слова я вам записала на доске. Wir hӧren zu und lesen. - Давайте прочитаем их и запишем их в словарную тетрадь.
Мы неслучайно начали упр.4 с новых слов. Neue Wӧrter. Эти слова будут употребляться в нашем письме от Свена.
- Сейчас мы прослушаем аудиозапись письма.
-Lies bitte (Алина, Тая)
-Und jetzt ist die Zeit sich zu erholen. Wiederholen Rechnung.
-Sehr gut!
-Setzt euch bitte!
-Bitte, machen wir Übung 5.
-Aber zuerst neue Wӧrter.
Но сперва новые слова.
Wo? Warum?
Antworten wir auf Frage!
-Und jetzt lesen wir die Aussage aus Übung 6.
Ребята, чему вы учились сегодня на уроке?
Как бы вы оценили свою работу на уроке
-zu Hause:учебник с.32 выуч. слова, рабочая тетрадь упр.1-2
-Die Stunde ist zu Ende.
-Auf Wiеdersehen!
Ученики отвечают на приветствие, проверяют свою готовность к уроку.
Представляются и поют песенку.
Читают: ein Brief von Sven. Письмо от Свена.
Читают рифмовку die Familie.
Работают по карточкам, зачитывают получившиеся слова, говорят перевод.
Читают слова
Слушают и повторяют, записывают в словарную тетрадь
Читают вместе с диктором, по очереди
Повторяют счёт на немецком языке, повторяют движения
Читают и записывают в словарную тетрадь, отвечают на вопросы.
Читают диалоги делают перевод
Ответы обучающихся
Показывают смайлики
Учащиеся прощаются
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Урок английского языка с элементами квеста по теме: "Дом" к УМК "Rainbow English" Афанасьева, Михеева, Баранова.
Урок может быть использован на этапе закрепления или обобщения лексического материала по теме.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Технологическая карта к уроку ОРКСЭ (модуль Светская этика) в 4 классе по теме:
«Уметь понять и простить» по учебнику А.И. Шемшуриной «Основы религиозных культур и светской этики» учебник 4 класс. Урок направлен на развитие функциональной грамотности учащихся.
В рамках ФГОС,с применением современных технологий образования.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Формирование читательской грамотности у младших школьников на уроках литературного чтения предполагает использование разнообразных приемов, обеспечивающих успешное решение данной проблемы. Для формирования этих навыков я в своей практике использую такие приемы как
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Проблемы актуальные современного начального общего школьного образования.
В настоящее время проблемам образования, поиску путей его совершенствования посвящено множество исследований, как ученых, так и учителей практиков. Все шире в школьную практику внедряются инновации, суть которых — пересмотр целей образования, разработка новых образовательных технологий, пересмотр оценки достижений учащихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработка классного часа для учащихся 1 класса «Поговорим о дружбе и друзьях»
Цель мероприятия: раскрыть сущность понятия «дружба», «друг», содействовать формированию дружного коллектива.
Задачи:
• дать понятие дружбы; ознакомить с правилами дружбы;
• научить детей ценить друзей, дружбу, заботиться о близких людях;
.
Материалы: иллюстрации, конверты с пословицами и словами, печатные тексты песни для каждого ученика. аудиозапись песни «Если с другом вышел в путь…», табличка с темой классного часа, карточки с вопросами, карточки с правилами.
Время проведения: 35 минут
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
На уроке "Умножение и деление двузначного числа на однозначное" обучающиеся учатся самостоятельно формулировать тему урока, задачи, определять возникшее затруднение в ходе решения примеров нового типа, предлагают алгоритм выполнения нового задания. Использование на уроке разнообразных методов: словесного, наглядного, проблемного, поискового, а также различных форм организации учебной деятельности позволяют сделать работу познавательной и интересной для обучающихся. В урок включены дыхательная гимнастика, разминка для глаз, пальцев рук, межполушарная гимнастика.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Представлен конспект урока по русскому языку, 3 класс, по теме "Имя Существительное".
Цель: дать более глубокое представление об имени существительном.
Задачи:
- систематизировать знания обучающихся об имени существительном;
-повторить орфограмм, связанных с правописанием имён существительных;
- расширять кругозор обучающихся;
- дать общее грамматическое значение, морфологические признаки имён существительных.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
На основе анализа психолого - педагогической и методической литературы, составлены методические рекомендации, которые необходимо учитывать при применении практико-ориентированных задач для формирования математической грамотности у обучающихся с задержкой психического развития.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработка технологической карты для 3 класса с подтверждённым статусом ЗПР по теме "Вычитание двузначных чисел".
Тема «Вычитание двузначных чисел»
Цель: закрепление навыков вычисления двузначных чисел с переходом через десяток.
Задачи Планируемые результаты
Закрепить способы вычисления двузначных чисел с переходом через десяток. Пр1 Умеют применять способ вычитания однозначного числа из круглого десятка.
Совершенствовать вычислительные навыки через нахождения значения выражения. Пр2 Умеют выполнять устно и письменно арифметические действия с числами.
Развивать навык сравнивать значения выражений. П1 Применяют базовое логическое универсальное действие – сравнение.
Совершенствовать умение комментировать процесс решения задач. К1 Комментируют процесс решения задач.
Развивать коммуникативные способности. К2 Умеют слушать собеседника и вести диалог.
Формировать навык планирования этапов работы и своей деятельности. Р1 Планируют этапы предстоящей работы, определяют последовательность учебных действий.
Прививать интерес к изучению математики. Л1 Осознают необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры
человека.
7. Средства обучения: Математика. 3 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Ч.2 / Сост. Т.В. Алышева и др. М.: Просвещение, 2017. – 47с.
Презентация, карточки для самостоятельной работы
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный материал предназначен для проверки знаний по теме "На севере Европы" 3 класс по УМК "Школа России". Тест разработан к учебнику Плешакова "Окружающий мир" 3 класс 2 часть. На первом листе располагаются 2 работы. На втором листе дано задание, которое читает учитель детям, и ответы на задания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
1. Ф. И. О. студента: Таболина Елизавета Леонидовна
2. Класс: 3 Дата: 23.04.24 Предмет: математика.
3. Тема «Вычитание однозначного и двузначного числа из круглых десятков»
4. Цель: Закрепление навыков вычитания однозначного и двузначного числа из круглых десятков.
Задачи Планируемые результаты
Закрепить способ вычитания однозначных и двузначных чисел из круглых десятков. Пр1 Умеют применять способ вычитания однозначных и двузначных чисел.
Совершенствовать вычислительные навыки через нахождения значения выражения. Пр2 Умеют выполнять устно и письменно арифметические действия с числами.
Развивать навык сравнивать значения выражений. П1 Применяют базовое логическое универсальное действие – сравнение.
Совершенствовать умение комментировать процесс решения задач. К1 Комментируют процесс решения задач.
Развивать коммуникативные способности. К2 Умеют слушать собеседника и вести диалог.
Формировать навык планирования этапов работы и своей деятельности. Р1 Планируют этапы предстоящей работы, определяют последовательность учебных действий.
Прививать интерес к изучению математики. Л1 Осознают необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры
человека.
7. Средства обучения: Математика. 3 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Ч.2 / Сост. Т.В. Алышева и др. М.: Просвещение, 2017. – 47с. Презентация, карточки для самостоятельной работы
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Интерактивное родительское собрание
Здравствуйте, дорогие коллеги!
Очень рада видеть вас всех в добром здравии, чего и в дальнейшем Вам Всем желаю. Добро пожаловать в школу №15. Я рада видеть вас в нашем первом классе. Понимаю, как волнителен для вас момент поступления ребенка в школу. Сердечно поздравляю вас и ваших детей с этим этапом взросления.
Обстановка.
Не случайно сейчас прозвучала эта песня. Со некоторыми я уже знакома, с кем-то еще предстоит познакомиться, но у меня есть твердое убеждение, что мы не только познакомимся, но и подружимся.
Основа дружбы: приятие, хорошее и доброе общение, понимание.
А дружба залог успеха и, главное, здоровой и крепкой семьи, которой нам предстоит стать.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Программа внеурочной деятельности «Увлекательное путешествие по Архангельской области» предназначена для обучающихся начального общего образования в возрасте от 7 до 9 лет. За основу взята региональная программа для общеобразовательных организаций Архангельской области (1-11классы) «Увлекательное путешествие по Архангельской области» с изменением количества часов и КТП.
Цель: создание условий для формирования познавательного интереса у младших школьников к изучению родного края.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
За последнее время Соловецкие острова привлекают к себе все больше паломников и туристов своей историей и красотой. Но, проанализировав статистику, мы пришли к выводу, что не многие посетители знают историю российской святыни. С целью изучения исторического и культурного значения Соловецких островов в контексте сохранения природного и культурного наследия России мы разработали экскурсионный маршрут
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
2024 год - год семьи. Семья - это счастье. Конкурсно - игровая программа "Поморские забавы" направлена на укрепление семейных отношений между детьми и родителями, воспитанию любви к родному краю, повышению интереса к истокам Поморской культуры в процессе ознакомления с народными играми и традициями Севера.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная разработка урока может применяться учителями начальных классов при изучении темы "Разделительные Ь (мягкий знак) и Ъ (твердый знак)" на уроках русского языка во 2 классе. Урок построен со всеми требованиями ФГОС .
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Решение текстовых задач – важная составляющая курса математики начальной школы. Умение решать текстовые задачи является одним из основных показателей уровня математического развития младшего школьника. Однако практика показывает, что решение текстовых задач представляет большие трудности для обучающихся, так как дети не все хорошо ориентируются в тексте задачи, в ее условии и требовании. Статья поможет начинающему учителю простроить работу над решением задач с использованием схемы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Бинарный урок- нестандартная форма обучения по реализации межпредметных связей, урок ведут два учителя. Бинарный урок является разновидностью интегрированного. Бинарный урок основывается на межпредметных связях, интеграции предметов, предполагает использование различных педагогических технологий. Является важным этапом в формировании мировоззрения учащихся, развитии их мышления. Бинарный урок – это высшая форма реализации новых образовательных стандартов, т.к. позволяет достичь метапредметных результатов и совершенствовать метапредметные компетентности учащихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный конспект внеурочного занятия по математике на тему "Доли" поможет детям в 3 классе лучше разобрать эту тему.
Цель занятия: создание условий для ознакомления учащихся с понятием «доли».
Задачи:
Дидактические: познакомить с понятием «доли»; закреплять знание Таблицы умножения, умение решать задачи изученных видов; учить рассуждать и делать выводы.
Развивающие: развивать познавательную активность детей, наблюдательность, умение анализировать и делать выводы.
Воспитательные: воспитывать у учащихся интерес к математике, понимание необходимости математических знаний в практической деятельности человека.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная разработка представляет собой сценарий спортивного праздника для учащихся начальной школы, в ходе которого ученики должны продемонстрировать свои навыки ловкости, скорости, меткости и смекалку.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий театрализованной игровой программы для первоклассников «День Знаний
или Все начинается со школьного звонка!»
Дата проведения: 1 сентября. День знаний
Участники: первоклассники и их родители
Продолжительность- 45 минут
Место проведения: школьный двор или сквер, актовый зал школы
Звучат детские песни; песни о первоклассниках и школе.
На площадке костюмированные персонажи- Буратино, Мальвина, Лиса Алиса
Сценарий включает в ебя веселые игры и задания, песни и ритмическую разминку. Содержательный материал позволяет снять волнение и напряжение первоклассника, создать непринужденную атмосферу яркого детского праздника.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий "Весёлые Олимпийские игры" разработан для проведения мероприятий во внеурочной деятельности по физической культуре для учащихся 2 классов. В сценарии представлены пять туров с интересными заданиями.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Праздник "Жаворонки" - день встречи весны, который приходится на весеннее равноденствие, 22 марта. Главным атрибутом праздника является выпечка булочек из пресного теста в виде жаворонков, которые раздаются гостям.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА
ВО 2 КЛАССЕ Школа России
Разработка будет интересна учителям начальных. Использование национально-регионального компонента на уроке ( Республика Карелия. Карельский морозец Паккайне") Межпредметная интеграция с использованием материала национально-регионального компонента активизирует мыслительную деятельность, вызывает большой интерес к истории города, села; происхождению фамилий, имён, названию городов, сёл, рек. Использование такого материала делает урок интересным, увлекательным, что повышает эффективность урока. Известно, что дети охотнее и с большим интересом усваивают то, что им больше нравится. Любимые предметы имеют сильное воспитательное воздействие, поэтому грамотное использование исторического, географического, литературного и другого материала воспитывает в детях патриотические чувства, чувства любви, восхищения и гордости к родному краю, что не оставляет никого быть равнодушным к проблемам малой родины и вырабатывает активную жизненную позицию
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Технологическая карта урока по окружающему миру на тему "Что такое Бенилюкс" с применением краеведческой работы в 3 классе для формирования исследовательских умений младших школьников. ип урока: «Открытие» нового знания
Цель урока: формирование знаний у учащихся про страны Бенилюкса.
Дидактические:
1.Познакомить с тем,что такое Бенилюкс, какие страны входят в него.
2.Учить находить страны Бенилюкса на карте.
Развивающие:
1.Развивать логическое мышление при работе с картой.
2.Развивать внимание, мышление, память, речь через работу с текстом и иллюстрциями.
Воспитательные:
1.Создать условия для формирования уважения к другим странам
2.Иметь навыки сотрудничества со сверстниками при работе в парах.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
ема урока: «В центре Европы»
Тип урока:«открытие» нового знания
Цель урока:создание условий для первоначального представления учащихся о странах Центральной Европы (Германия, Австрия, Швейцария);
Задачи урока
Дидактические:
-знать страны, расположенные в Центре Европы, их столицы, достопримечательности, экономику, флаги.
-уметь работать с географическими картами;
-уметь показывать месторасположение стран на карте.
Развивающие:
-развивать коммуникативные навыки при работе с упражнениями;
-развивать навыки самостоятельной работы
-развивать внимание при решении учебных заданий.
Воспитательные:
-воспитывать положительный взгляд на семью, ее роль в обществе, социальные устои и традиции;
-воспитывать аккуратность и внимательность;
-воспитывать умение слушать товарищей при работе в парах, в группах.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
