- Главная
- Образовательные материалы
- Окружающий мир
Учебные и методические материалы по окружающему миру – Страница 4
Найдено: 153 результата
Вид каталога
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе " Транспорт"
Цель: Учить детей определять и различать транспорт.
Задачи:
Образовательные: формировать представления детей о транспорте, и его видах;
Воспитательные: воспитывать умение внимательно слушать воспитателя и ответы других детей, не перебивать товарища;
Развивающие: развивать диалогическую речь детей, слуховое и зрительное внимание, мышление, мелкую моторику рук.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: Воспитание у подрастающего поколения любви и уважительного отно-шения к окружающей среде, своей малой Родине, сформировать у детей знания о разнообразных видах деятельности по защите природы. Экологическое просвещение воспитанников, привлечение детей к уходу за растениями.
Задачи:
1.Расширять представления детей о природе, развитие интереса к познанию природы.
2. Развивать у детей познавательный интерес к выращиванию цветов на клум-бах;
3.Воспитывать ответственность за посаженные растения, желание за ними уха-живать;
4.Познакомить алгоритмом посадки цветов на клумбы.
5.Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.
Участники: дети старшей группы, родители, воспитатели.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: познакомить детей с перелетными птицами, выяснить, почему их так называют, дать определение словам «насекомоядные», «водоплавающие», развивать активный и пассивный словарь детей, совершенствовать навыки ведения беседы и умение отвечать на вопросы.
Образовательная область:
— познавательное развитие;
— социально-коммуникативное развитие;
— речевое развитие.
Задачи:
Обучающие:
— Расширить знания детей о птицах.
— Закрепить знания о перелетных птицах.
— Закрепить обобщающие понятия.
— Обучать развернутому высказыванию.
— Расширить представление детей о перелётных птицах, их внешнем виде, образе жизни.
Развивающие:
Развитие речевой активности, диалогической речи, речевого слуха, зрительного восприятия и внимания, артикуляционной и мелкой моторики, творческого воображения.
Воспитательные:
Формирование навыков сотрудничества, доброжелательности. Воспитание бережного отношения к природе.
Методы и приемы:
— Наглядные;
— Словесные;
Словарь:
Активизировать в речи детей следующие слова: перелет- стаей, вереницей, поодиночке, клином; насекомоядные, водоплавающие, длиннохвостая, остроклювый, чернокрылый, длинношеий.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Предлагаю вашему вниманию познавательно-исследовательский проект на тему "Огород на окне" (микрозелень). Данный материал будет полезен педагогам всех возрастных групп.
Цель проекта: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в домашних условиях, воспитания у детей любви к природе, создание в группе огорода на подоконнике.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Интеграция образовательных областей: "Познание", «Здоровье», "Коммуникация" , "Физическая культура" , "Художественное творчество".
Задачи:
1.Закрепить знания о человеке; о том, как сохранить здоровье. Расширять знания о том, что полезно и что вредно для здоровья. Уточнить представления о предметах личной гигиены (познание, здоровье).
2.Развивать память, мышление, внимание, координацию речи и движения.
3.Активизировать словарный запас детей: личная гигиена, микробы, неряха, грязнуля, правила гигиены (коммуникация).
Предварительная работа: ежедневное формирование гигиенических навыков; чтение произведений К.И Чуковского "Федорино горе" и "Мойдодыр".
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Предварительная работа.
Чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций. Дидактические игры, подвижные игры, рисование, лепка, аппликации, разучивание стихов, загадок по теме «Дикие животные». «Красная книга».
Оборудование: Иллюстрации с изображением животных, разрезные картинки «животные», загадки, карточки для д/игр «Чей хвост, уши», «Чьи следы», Запись «голоса животных», фонограмма песни про медведя, косынки для команд – участников, лесные шишки для награждения, таблички для жюри, кубик с цифрами.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: Закрепить знания детей об озере Байкал.
Познакомить с историей праздника.
Формировать экологическое мировоззрение, любовь к родной природе.
С 1999г. в первое воскресенье сентября в нашей стране отмечается праздник, посвящённый самому глубокому озеру в мире, "День Байкала." В 1997 году озеро Байкал было занесено в "Список объектов Всемирного наследия" ЮНЕСКО как общемировое достояние. Жители и гости Иркутской области и Бурятии активно участвуют в экологических субботниках по уборке мусора. Проводятся выставки художников, фотовыставки, кинофестивали, конкурсы, викторины.
Чем уникален Байкал? Это озеро - одно из самых древних на Земле. В нём содержится пятая часть всей пресной воды планеты. В озеро Байкал впадает около 336 рек, а берёт свой исток только одна- Ангара. Если бы Ангара не вытекала из озера, то Байкал был бы морем. Местные жители так и называют его Священное море.
Байкал является домом для удивительных животных, половина из которых встречается только здесь. Среди них - байкальская нерпа, которая каким-то чудом попала сюда из Ледовитого океана по Енисею и Ангаре. Это милое существо - самый крупный хищник, обитающий в водах Байкала. Она охотится на глубине, поэтому обладает большими, выразительными глазами. Детёныш нерпы носит белую шубку, и поэтому он так и называется - белёк. Нерпа питается рыбой, которой в озере очень много. Самая известная из них - омуль, который с почтением по праву называют царь-рыбой. Но, пожалуй, самой необычной байкальской рыбкой является голомянка. Её полупрозрачное тело почти наполовину состоит из жира, благодаря которому эта живородящая рыбка "парит" в толще воды. А ещё у неё нет чешуи, а косточки тонкие и лёгкие. Голомянки не любят тёплой воды, в ней они могут погибнуть. Но настоящий герой, без которого невозможна жизни на Байкале - это рачок эпишура. Он очень маленький, почти незаметный. Но благодаря тому, что он без устали поедает вредные водоросли и бактерии, вода в озере остаётся чистой и прозрачной.
Байкал - удивительное место на планете! Всех, кто побывал на его берегах, поражает он своей необыкновенной силой и красотой. Но это хрупкая красота, которую нужно беречь. Именно поэтому в "День Байкала " люди собираются на его берегах, напоминая всем, что нужно ценить и защищать этот необыкновенный природный дар.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
У людей, живущих в современном мире общества, множество проблем, но, пожалуй, одной из самых острых и насущных является проблема сохранения окружающей среды. Общение детей с природой, организованное педагогом, вызывает устойчивый интерес, стимулирует желание заботиться о природе и охранять ее.
Поэтому поиск оптимальных путей воспитания у детей любви к природе родного города, на наш взгляд, является актуальным на современном этапе развития экологического воспитания дошкольников.
Я разработала данный проект, потому что важно воспитывать способность у детей позитивно взаимодействовать с природой, руководствоваться гуманным и экологически грамотным отношением к окружающей природе.
В данном проекте отражены актуальные вопросы, связанные с реализацией регионального компонента образования, начиная с дошкольного возраста. В старшем дошкольном возрасте ребенок активен к восприятию системы знаний о природе. Сложившиеся система ценностей в воспитании подрастающего поколения требует совершенствования.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный материал предназначен для занятия по Окружающему миру в средней группе на тему «Сад-огород»
Цель: закрепить знания детей о саде и огороде, а также что на них растет (овощи и фрукты).
Задачи:
1. образовательные:
- классифицировать овощи и фрукты;
- различать их по внешнему виду, называть их.
2. развивающие:
- продолжать развивать логическое мышление, память, внимание;
- формировать интерес к художественной литературе.
3. воспитательные:
- развивать умение слушать ответы друг друга;
- воспитывать бережное отношение к природе, к труду людей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Песок - уникальный материал для игр и экспериментов детей. Игры и опыты, представленные в разработке, позволяют закрепить и обобщить знания детей о свойствах песка, повышают интерес детей к исследовательский деятельности и экспериментированию.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Основные задачи прогулки. ›Развивает умственные способности и наблюдательность. ›Дает возможность знакомить детей с родным городом, его достопримечательностями, трудом взрослых. ›Удовлетворяет естественную биологическую потребность ребенка в движении. ›Дети учатся преодолевать различные препятствия, становятся подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методическая разработка конспекта открытого занятия по познавательному развитию
в подготовительной группе.
Тема: «Путешествие в Страну Знаний»
Цель: обобщить и закрепить знания детей.
Образовательная область: познавательное развитие
Интеграция образовательных областей:
-речевое развитие
-социально-коммуникативное развитие
-физическое развитие
-художественно-эстетическое развитие
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Предлагаю Вашему вниманию перспективное планирование по познавательному развитию (формированию целостной картины мира) в старшей группе общеразвивающей направленности на 2023-2024 учебный год. При разработке планирования использовала литературу: О.Н. Каушкаль, М.В. Карпеева «Формирование целостной картины мира», Н.С. Голицына Конспекты комплексно-тематических занятий
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Задачи: Знакомить детей с жизнью казаков, чем занимался казак, и чем занималась казачка. Развивать познавательный интерес к истории своего народа, воспитывать чувство уважения к старшим поколениям.
Материал: презентация, иллюстрации о казачьих семьях, фотографии посещения музея.
Предварительная работа: посещение музея, рассматривание иллюстраций о казачьих семьях
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект занятия по правилам дорожного движения в средней группе.
Тема:" Мы пешеходы"
Цель: формировать у детей начальные знания о правилах дорожного движения, учить безопасному поведению на дороге.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель занятия: формировать начальные представления детей о русской народной культуре. В ходе занятия воспитанники знакомятся с бытом и традициями русского народа: одеждой, жилищем, предметами обихода.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Форма проведения: конкурсно -развлекательная.
Цель: воспитание бережного отношения к природе, развивать экологическую культуру личности и общества, через формирование практического опыта.
Предварительная подготовка:
1. материалы для квеста в печатном виде;
2. слушание песен.
3. загадывание и разгадывание загадок.
Задачи:
1. Формирование познавательного интереса ребенка к миру природы, прививание чувств ответственности за ее сохранность.
2. Привлечение детей к участию в экологичнских конкурсах
3. Воспитывать любовь к природе, городу, малой Родине
Действующие лица и исполнители:
1.Ведущий – 1 чел.
2.на каждом этапе ждут определенные герои тропы
• Баба-Яга
• Радужный единорог
• Собачка
• Человек-Земля
• Девочка_припевочка
Реквизит и оборудование:
1. Следы животных 10 шт;
2. Пластины 12 тш из линолеума и коробками 2 шт;
3. Загадки
4. Пакет 2шт;
5. Мусор 20 предметов;
9. Аудиозапись песни;
10. Сладкие призы;
11. Грамоты;
12. Перчатки 2шт
13. Карта-схема
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: Создание условий для закрепления признаков зимы посредством проведения прогулки.
Задачи:
- систематизировать представления детей о характерных признаках зимы;
- Продолжать формировать представления детей о свойствах снега и льда;
- способствовать развитию наблюдательности, воспитанию любознательности;
- совершенствовать двигательную деятельность детей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Занятие способствует решению задач.
Образовательные: закреплять представления детей о доброте и её значении, добрых поступках, о дружбе между людьми; способствовать использованию в речи вежливых слов, применению их в повседневной жизни.
Развивающие: продолжать развивать чуткое и внимательное отношение друг к другу, учить замечать отношение другого человека, уметь слушать своих товарищей; развивать творческое мышление, дать возможность каждому ребенку свободно выражать свою точку зрения и уметь объяснить её.
Воспитательные: совершенствовать межличностные аспекты взаимоотношений между детьми.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления об особенностях военной службы: солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми, учатся метко стрелять, • преодолевать препятствия. Уточнить их представления о родах войск, о защитниках Отечества. Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: вызвать интерес к космическому пространству, расширять пред-ставления детей о профессии летчика – космонавта, воспитывать уважение к профессии, развивать воображение, фантазию, воспитывать гордость за свою страну.
Задачи:
- Закрепить и расширить знания детей о космическом пространстве, плане-тах, входящих в Солнечную систему, о космонавтах.
- Подвести детей к пониманию того, что космонавтом может быть только здоровый, смелый человек.
- Активизировать словарь детей: Вселенная, Солнечная система, космо-навт, название планет. Воспитывать чувство гордости за свою Родину.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Именно с коллекционирования часто начинается приобщение ребенка к миру маленьких тайн, их открытий. Достоинством коллекционирования можно также считать его интегрированность, то есть связь с занятиями по формированию элементарных математических представлений, познанием окружающего мира, экологическим воспитанием, сенсорным развитием.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Знакомство с творчеством Э.Успенского. Познакомить ребят с праздником «День рождения Чебурашки»
Познакомить ребят с датой рождения Чебурашки»; развивать творческие способности, воображение и логическое мышление; воспитывать желание знакомиться с новыми произведениями, делать добрые дела; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Деревья – это многолетние растения они состоят с твердым стволом и отходящим от него ветвями, которые образуют крону. Деревья на земле очень давно 390 млн. лет назад. Это самые крупные растения нашей планеты. Деревья очищают воздух, как и любой живой организм, они состоят из отдельных органов. Назовите мне их? (корень, ствол, ветки, листья).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Лэпбук представляет собой яркую, красочную папку с разворотами
В лэпбуке имеется информация:
• Дидактическая игра «Четвертый лишний»
• Стихи, загадки о животных, о растениях
• «Теневое лото»
• Лото «Животные»
• Разрезные картинки «Животные»
• Карта Челябинской области с животными и уральским народом
• Картинки «Редкие животные Урала»
• Растения Урала
• «Что сделано из дерева?»- картинки
• Раскраски деревьев
• Картнки «Правила поведения в лесу»
• Схемы «Расскажи о дереве»
• Игра на липучках «Животные леса»
• Картинки «Лесные ягоды»
• Схема «Строение дерева»
• Игра «С какого дерева листок?»
• «Кому нужны деревья в лесу?»
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Воспитывать детей на народных традициях, развивать интерес к народному декоративно-прикладному искусству. Продолжать знакомить детей с народной игрушкой. Воспитывать интерес к народному творчеству, уважительное отношение к труду народных мастеров, гордость за русский народ.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: Познакомить детей с понятием «домашние животные» с их внешним видом, чем питаются, какую пользу приносят человеку.
Задачи: Формировать умение различать животных и их детенышей, правильно соотносить их названия.
Развивать зрительное восприятие, зрительное внимание, зрительную память, мышление.
Воспитывать чувство любви к окружающему миру, бережное отношение к обитателям живой природы.
Средства:
Набор объемных фигур «Домашние животные».
Картины с изображением животных и отдельно их детенышей.
карточки с изображением корма для животных.
Музыкальный проигрыватель.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: формирование экологических представлений детей через углубление знаний о диких животных.
Задачи:
- формировать знания о характерных особенностях диких животных;
- развивать навыки речевого общения;
- активировать словарный запас детей по теме НОД;
- способствовать развитию познавательного интереса:
- воспитывать заботливое отношение к окружающей природе, животным.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель организационной образовательной деятельности:
обобщение знаний детей о зимующих птицах.
Задачи:
• расширить и систематизировать знания детей о зимующих птицах;
• активизировать и пополнить словарь детей;
• развивать связную речь;
• развивать внимание, образное мышление, память;
• воспитывать доброе отношение к природе, желание помогать и заботиться о птицах зимой.
• развивать в детях организованность, дисциплинированность, умение договориться между собой.
• совершенствовать умение согласовывать свои действия с партнерами, приучать детей правильно оценивать свои поступки и поступки товарищей, поддерживать инициативу, умение подчиняться коллективу.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
«Предметы-помощники».
Задачи:
Познакомить детей с предметами, облегчающими труд людей на производстве (калькулятор, робот, компьютер, станки).
Расширять представление о том, что эти предметы могут повысить качество и скорость выполнения действий, могут даже сами выполнять сложные операции за человека.
Активизировать в речи детей название разнообразных предметов.
Развивать интерес и желание работать с такими предметами.
Предварительная работа:
Беседы с детьми «Человек создаёт технику», «Техника помогает нам».
Рассматривание иллюстраций с изображением станков, компьютера, роботов, «умных машин».
Материал к занятию:
Иллюстрации с изображением компьютера, станков, роботов, калькулятора; фишки, алгоритм описания предмета.
Ход работы :
- Дети, отгадайте, пожалуйста, загадку:
На земле он всех умней,
Потому он всех сильней.
(Человек).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
