Оригинальные идеи,
сценарии для досуга
Материалы для обучения
в любых сферах
Готовые решения
на любой возраст
Зарабатывайте
на своих креативах
- Главная
- Образовательные материалы
- Физическая культура
Учебные и методические материалы по физической культуре – Страница 6
Найдено: 175 результатов
Вид каталога
Совместные занятия спортом детей и родителей
Родители считают заботу об укреплении здоровья детей делом важным, но лишь немногие по-настоящему используют для этого возможности физической культуры. И сами родители в большинстве своем самокритично оценивают свое участие в физическом воспитании детей, ссылаясь при этом на ряд причин, которые мешают им проявить себя более достойно.
Действительно, часть родителей, не имеет достаточной физкультурной подготовки. Наблюдения показывают, что родители обычно активны и изобретательны в создании хороших бытовых условий, в заботе о том, чтобы дети были красиво одеты, вкусно и сытно накормлены. Все это хорошо. Плохо то, что часто на этом и успокаиваются, полагая, что хорошее здоровье ребенка уже будет обеспечено автоматически. А на деле выходит, что чрезмерный комфорт и обильное питание при недостаточно активном двигательном режиме зачастую порождают бытовую лень, ослабляют их здоровье, уменьшают их работоспособность. В физическом воспитании главным является формирование физкультурно-гигиенических навыков. Навыки четкого режима учебы и сна, рационального проведения свободного времени, утренняя гимнастика, водные процедуры - все это превращается со временем в само собой разумеющиеся принципы организации каждого дня. Очень полезной была бы проверка и помощь при выполнении домашних заданий по физкультуре. Важен выбор цели: взрослые должны знать, что им делать конкретно в данное время года, в применение к возможностям ребенка, тогда и физическое воспитание идет успешнее. Существенно и такое обстоятельство: совместные занятия, общие спортивные интересы дают родителям возможность лучше узнать ребенка, создают и укрепляют в семье обстановку взаимного внимания и делового содружества, столь необходимую для решения любых воспитательных задач.
Совместные занятия приносят следующие положительные результаты:
- пробуждают у родителей интерес к уровню «двигательной зрелости» детей и способствуют развитию у детей двигательных навыков в соответствии с их возрастом и способностями;
- углубляют взаимосвязь родителей и детей;
-предоставляют возможность позаниматься физкультурой за короткий отрезок времени не только ребенку, но и взрослому: родитель показывает ребенку те или иные упражнения и выполняет большинство из них вместе с ним;
- позволяют с пользой проводить то свободное время, которое мать или отец посвящают ребенку, служат взаимообогащению, способствуют всестороннему развитию ребенка.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий спортивного праздника «День здоровья».
Игры, эстафеты для старших и подготовительных групп.
Цель: Приобщение к здоровому образу жизни.
Задачи:
• Укреплять здоровье детей;
• Способствовать двигательной активности;
• Доставить воспитанникам положительные эмоции с помощью различных игр.
• создать праздничное настроение;
• приобщать к занятиям физкультурой и спортом;
• воспитывать у детей положительных эмоций от мероприятия.
Оборудование и инвентарь: 6 обручей, конусы для обозначения территории игр, эстафет, 3 – 4 мяча среднего размера, 3 волейбольных мяча. Эмблемы с названием команд.
Ход развлечения:
Под марш дети входят в зал и встают полукругом, каждый возле стульчика возле стульчика.
1 ребенок:
Хорошо здоровым быть!
Соков надо больше пить!
Гамбургер забросить в урну,
И купаться в речке бурной!!!
Закаляться, обливаться,
Спортом разным заниматься!
2 ребёнок:
И болезней не боясь,
В тёплом доме не таясь,
По Земле гулять свободно,
Красоте дивясь природной!!!
Вот тогда начнете жить!
Здорово здоровым быть!!!
Ведущий:
Нынче праздник, важный день, Встретить нам его не лень!
Дети, а какой сегодня праздник?
Верно! День здоровья!!! Это когда все люди показывают, как они дружат с физкультурой и спортом. Ведь от того, насколько часто вы занимаетесь спортом, зависит, каким будет ваше здоровье.
А как вы думаете кто такой здоровый человек?
Ребята, скажите, что нужно делать, чтобы быть сильными, ловкими, смелыми? (ответы детей).
И сегодня мы будем заниматься физкультурой играть, соревноваться! Ну что начнём?
Воспитанники строятся в 3 колонны, каждой команде присваивается название: «Здоровячки» «Силачи» «Крепыши».
Ведущий:
Итак,1 эстафета называется «Борьба с ленью»
Вдоль линии эстафеты на полу лежат 2 обруча. Стартуя, первый должен добежать до первого обруча, поднять его и продеть через себя. Затем со следующим обручем также. И так на обратном пути.
2 Эстафета «Передал - садись»
Играющие стоят в колоннах, Впереди каждой колонны лицом к ней на расстоянии 5 - 6 м становятся капитаны. Капитаны получают по волейбольному мячу. По сигналу каждый капитан передает мяч первому игроку своей колонны. Поймав мяч, этот игрок возвращает его капитану и приседает. Капитан бросает мяч второму, затем третьему и последующим игрокам. Каждый из них, вернув мяч капитану, приседает. Получив мяч от последнего игрока своей колонны, капитан поднимает его вверх.
Ведущий: Отлично! Здорово справились! А теперь давайте отгадаем загадки!
(дети садятся на стульчики)
Ведущий:
Можно радоваться птицам,
Можно просто веселиться,
Можно воздухом дышать
Вместе весело…(гулять).
Я шагаю по квартире,
Приседаю: три-четыре.
И уверен твёрдо я,
С нею ждёт успех меня! (зарядка)
Когда апрель берет свое
И ручейки бегут звеня,
Я прыгаю через нее,
А она через меня. (Скакалка.)
Этот конь не ест овса.
Вместо ног - два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. (Велосипед.)
О здоровом
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Формирование социальной и личностной мотивации детей старшего дошкольного возраста на сохранение и укрепление своего здоровья и воспитания социально значимых личностных качеств посредством знакомства с Олимпийским движением.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сентябрь
Занятие 1
Задачи. Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному; учить сохранять устойчивое равновесие на уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола (земли) и мягком приземлении при подпрыгивании.
1 часть. Построение в шеренгу, проверка равнения (обычно используется какой-либо ориентир - шнуры, квадраты и т. д.)
Подается сигнал воспитателя к ходьбе (под удары в бубен или музыкальное сопровождение) колонной по одному за ведущим в обход зала. На следующий сигнал выполняется бег. Упражнения в ходьбе и беге чередуются. Для того чтобы ходьба колонной по одному не переходила в ходьбу по кругу, целесообразно по углам зала (площадки) поставить ориентиры - кубики, кегли, набивные мяча.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
«По дороге за здоровьем» Спортивный квест игра ко Дню Всемирного здоровья в ДОУ. Старшая и подготовительная группа
Цель: создать радостное эмоциональное настроение, повысить интерес детей к физической культуре и здоровому образу жизни
Задачи:
- развивать внимание в играх и эстафетах в игровой форме развивать быстроту, ловкость, гибкость, координацию движений, наблюдательность
- способствовать оздоровление детского организма
- воспитывать в детях целеустремленность, учить взаимодействовать в команде
- формировать и развивать понятия о навыках личной гигиены, о полезных и вредных продуктах
- укрепить здоровья детей в совместных командных играх, развитие умение действовать в интересах команды.
Предварительная работа: беседы с детьми о пользе витаминов, правильном питании, средствах личной гигиены, закаливание, режимные моменты, беседы о инвентаре для плавания и занятий спортом, чтение художественной и познавательной литературы по теме, рассматривание иллюстраций, просмотр видеофильмов, загадывание и отгадывание загадок.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
познакомить родителей с работой, которая ведется в группе по оздоровлению и укреплению здоровья детей; показать методы и приёмы этой работы; заинтересовать и привлечь родителей к проведению совместных мероприятий; создать радостную, непринужденную обстановку для общения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект данного занятия "Осень, осень в гости просим!" подготовлен для детей младшего дошкольного возраста. На занятии, в форме игры, происходит знакомство с такими природными явлениями как: дождь, ветер, опадают листья. В это время природа очень быстро меняется.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Утренняя гимнастика способствует укреплению здоровья детей, создаёт радостный эмоциональный подъём, разбудить организм ребёнка утром. Во время утренней гимнастики развивается двигательная активность, игровые навыки, развиваем моторики и координацию рук.а также развиваем речевое дыхание , внимание детей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Здоровье детей – здоровье нации: Рекомендации воспитателям по физическому развитию дошкольников
Введение
В современном мире, где дети все чаще проводят время перед экранами, а не на свежем воздухе, задача воспитателей по формированию здоровых привычек и физического развития становится особенно важной.
Физическая активность – это не просто элемент обучения, а фундамент полноценного развития дошкольника. Она способствует укреплению иммунитета, развитию координации, ловкости, выносливости и формированию правильной осанки. Важным является не только занятие физической культурой, но и создание атмосферы движения в саду, в которой дети будут чувствовать себя свободно и естественно.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В методической разработке "Картотека подвижных игр для детей младшей группы" подобраны подвижные игры , которые можно провести с детьми 3-4 лет на занятиях по физическому развитию, на улице или даже в группе. Указаны цели и описания игр.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Игры с родителями – это неотъемлемая часть развития детей. Это и укрепление здоровья, и хорошее настроение. Совместные игры сближают родителей и детей. Ваш ребенок придет в восторг, когда увидит серьезного папу, весело играющего в мяч. Для дошкольника «игра – единственный способ освободиться от роли ребенка, оставаясь ребенком». Для взрослого - «единственный способ стать снова ребенком, оставаясь взрослым».
Отправляясь на отдых с детьми за город, с компанией, не забывайте взять с собой необходимые атрибуты для игры. Это могут быть мячи, ракетки, а также многое другое, на что хватит выдумки.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Образ жизни современных людей, включая детей, становится всё более малоподвижным. Учёные отмечают что уже трёхлетние дети двигаются в два раза меньше, чем это необходимо растущему организму.
Их чаще возят на машинах, носят на руках, не дают проявлять активность в подвижных играх на улице и дома.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Здоровьесберегающие технологии одни из самых актуальных методик, широко распространенные во всех детских учреждениях, я заинтересовалась игровым самомассажем когда набрала своих малышей ведь развиваться играя это веселей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Особенности организации внеурочной деятельности с младшими школьниками в рамках реализации ФГОСС НОО по предмету «физическая культура».
Программа предусматривает задания, упражнения, игры на формирование коммуникативных, двигательных навыков, развитие физических навыков. Это способствует появлению желания общению с другими людьми, занятиями спортом, интеллектуальными видами деятельности. Формированию умений работать в условиях поиска, развитию сообразительности, любознательности.
В процессе игры дети учатся выполнять определенный алгоритм заданий, игровых ситуаций, на этой основе формулировать выводы. Совместное с учителем выполнение алгоритма – это возможность научить обучающегося автоматически выполнять действия, подчиненные какому-то алгоритму.
Игры – это не только важное средство воспитания, значение их шире – это неотъемлемая часть любой национальной культуры. В «Подвижные игры» вошли: народные игры, распространенные в России в последнее столетие, интеллектуальные игры, игры на развитие психических процессов, таких как: внимание, память, мышление, восприятие и т.д. Они помогают всестороннему развитию подрастающего поколения, способствуют развитию физических сил и психологических качеств, выработке таких свойств, как быстрота реакции, ловкость, сообразительность и выносливость, внимание, память, смелость, коллективизм. Некоторые игры и задания могут принимать форму состязаний, соревнований между командами.
Весь материал разделяется на отдельные разделы:
1. раздел - «Русские народные игры», изучается с 1-го по 4-й класс.
2. раздел - «Игры народов России», изучается со 2 по 4-й класс.
3. раздел - «Подвижные игры», изучается в 1-х и 2-х классах.
4. раздел - «Эстафеты», изучается в 1-4-х классах.
Такое распределение изучения игр позволяет учителю следовать от простого к сложному, а детям - знакомиться с играми, которые соответствуют их возрастным способностям. Детям 6-7 лет присуще постоянно находиться в движении, поэтому учебный материал в этих классах простой и легко запоминающийся. Он позволяет детям удовлетворить их потребность в движении. А вот для обучающихся 8-10 лет, помимо движения, нужен еще и занимательный материал. Знакомясь с историей и играми различных народов, они не только развиваются физически, но еще и развивают свой кругозор.
Таким образом, при моделировании обновленной парадигмы педагогической классификации подвижных игр выявляется компонент, направленный на духовное совершенствование личности учащегося начальной школы, расширение его историко-культурного кругозора и повышение уровня национального самосознания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Одна из важнейших задач физического воспитания детей младшего возраста на уроках физической культуры – профилактика и коррекция нарушений осанки. При формировании осанки необходимо учитывать общие и частные закономерности физической культуры, физического воспитания, спортивной тренировки, закономерности обучения двигательным действиям и развития физических способностей. В данном материале отражены специфические закономерности и условия формирования осанки у детей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Ребусы в начальной школе развивают:
Логику: чтобы правильно «считать» картинку, нужно порассуждать над взаимным расположением элементов головоломки, подобрать верные правила.
Память: если в ребусе зашифровано длинное слово, нужно запоминать разгаданные части слова или фразы, а также ошибочные предположения.
Нестандартное мышление: картинку-шифровку можно интерпретировать по-разному, а решение ребусов на скорость может превратиться в увлекательную игру.
Сообразительность и скорость мышления: регулярные тренировки развивают сообразительность и скорость мышления.
Словарный запас: ребусы увеличивают словарный запас.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Памятка- размышление для родителей о правильном подходе к выбору спорта в жизни детей,выбору спортивных секций и просто физическому развитию ребенка разных возрастов. Важность спортивной мотивации и интереса в выборе спорта.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Представляю вашему вниманию небольшое эссе-размышление о футбольных традициях в семьях моих воспитанников. Важность семьи в укреплении физического развития детей незаменима. И чаще всего,только семейная поддержка будущего чемпиона может определить его спортивную жизнь.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
. Утренняя гимнастика
2. Физкультурные занятия на свежем воздухе
3. Прогулка
4. Подвижные и спортивные игры
5. Физкультминутки
6. Артикуляционная гимнастика
7. Пальчиковая гимнастика
8. Дыхательная гимнастика
9. Динамическая пауза
10. Гимнастика после сна
11. Закаливающие процедуры
12. Организация совместной деятельности воспитателя и детей
13. Организация самостоятельной деятельности детей
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
«День Здоровья»
(сценарий спортивного праздника в средней школе)
Цели:
• популяризация и пропаганда здорового, активного образа;
• привлечение детей к физической культуре и спорту;
• воспитание активности, инициативы, самостоятельности, чувства товарищества;
• определение сильнейшей команды.
Задачи:
• закрепить знания о различных видах спорта;
• закрепить знания детей о здоровом образе жизни;
• способствовать развитию у детей познавательных процессов: мышления, восприятия, внимания, памяти;
• способствовать развитию у детей физических качеств: быстроты и точности движений, выносливости, меткости, ловкости;
• воспитывать умение коллективно взаимодействовать, соблюдая правила игры;
• способствовать формированию и сплочению коллектива через совместную деятельность детей;
• создать дружескую обстановку, хорошее настроение.
Участники соревнований: учащиеся 5-7 классов.
Награждение команд: Команды, занявшие призовые места награждаются дипломами, а участники грамотами и сладкими подарками.
Инвентарь: карточки с заданием; волейбольные мячи; обручи; гимнастические скамейки; теннисные мячи; скакалки; кегли.
Место проведения: спортивный зал школы, (школьный стадион).
Проводящий: учитель физической культуры Кадирова Ирада Равшановна
Дата проведения: 18 сентября 2023 год
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В настоящее время новых технологий современного мира появилась необходимость введения комплекса ГТО вновь. Это объясняется тем, что большинство населения России не занимается активно спортом, ведет нездоровый образ жизни (малоподвижный образ жизни, увлеченность компьютерами, алкоголизм, курение, наркомания), поэтому цель возрождения ГТО – попытка привить школьникам привычку к здоровому образу жизни и массовому спорту
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Технологическая карта урока: "Совершенствование техники передачи мяча в разных направлениях на большое расстояние в футболе. Учебная игра. ОФУ. . (параллельные брусья). Это технология обучения поточным методом разных видов передач мяча в футболе:продольным,диагональным ,поперечным.Совершенствование различных видов приема мяча:на голову,грудь,колено,стопу,с последующим перенаправлением его в ворота с обработкой мяча,или с лета.Выработка навыков вратаря .Каждым учеником. ОФУ-отжимание на параллельных брусьях.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель урока: Совершенствование владения техническими и тактическими игровыми действиями в баскетболе.
Задачи урока:
1.Совершенствовать технику выполнения передач мяча, ведения мяча, бросков мяча в кольцо, а также взаимодействие игроков в позиционном нападении и защите.
2.Развивать у обучающихся выносливость и быстроту двигательной реакции.
3.Воспитывать психологическую устойчивость (противостоять утомлению, психологическому напряжению
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель урока: Совершенствование техники ведения мяча в баскетболе.
Задачи урока:
1. Образовательная: Совершенствовать технику ведения мяча.
2. Оздоровительная: Развивать ловкость.
3. Воспитательные: Воспитывать стойкость, трудолюбие и упорство. Формирование саморазвития и самосовершенствования.
Место проведения: спортивный зал «МАОУ СОШ №1».
Инвентарь: Доска, ПК, баскетбольные мячи, баскетбольные стойки, свисток, часы, фишки
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Программа «ОФП» разработана в соответствии с распоряжением Правительства Новосибирской области от 31.10.2018 года №404 – р «О реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» в Новосибирской области» в связи с внедрением модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей».
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
