Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
  1. Главная
  2. Образовательные материалы
  3. Детские и юношеские объединения

Детские и юношеские объединения – Страница 6

Найдено: 157 результатов

Вид каталога

Мероприятие "История города Каменск-Шахтинского, посвященная Дню города"
Свое название город получил от реки Малая Каменка, на берегу которой и был основан в сентябре 1671 года. Предание гласит, что первыми его поселянами были казаки — 22 участника вооруженного выступления Степана Разина, избежавшие наказания после поражения восстания. В последующие полтора столетия станица Каменская меняла свой «адрес» пять раз. Самое первое поселение располагалось на левом низком берегу Северного Донца. Сейчас жители Каменска-Шахтинска называют эту местность «Старым городом». Как рассказывает легенда, станицу пришлось перенести по причине постоянных опустошающих набегов татар. Для своего нового поселения казаки облюбовали место в семи километрах вниз по течению речки.
Бесплатно
Семинар для тренеров-преподавателей «Методика обучения техники гиревого двоеборья»
Спортивной техникой принято считать совокупность приемов и способов выполнения движений, которые обеспечивают более полную реализацию физических возможностей спорт-смена. Классические упражнения в гиревом спорте выполняются в течение 10 минут и с доста¬точно большим весом. Поэтому сила и выносливость здесь являются ведущими физическими качествами. Спортивная техника должна, прежде всего, обеспечить более полную реализацию этих качеств.
Бесплатно
Влияние гиревого спорта на развитие физических качеств подростка
Гиревой спорт – это циклическая спортивная дисциплина, направленная на выполнение нормативов с гирей (одной или двумя) максимальное количество повторений за определенное время. Многие виды спорта (каждый по-своему) опасны для детского возраста, если пренебрегать элементарными требованиями в проведении занятий, не учитывать возрастные и индивидуальные особенности каждого занимающегося.
Бесплатно
Кроссворд "Автомат Калашникова"
Изобретение автомата Калашникова — одно из ключевых событий оружейного дела международного масштаба. Советский автомат перевернул представление о стрелковом оружии и приобрел бешеную популярность, став самым распространенным оружием в мире. За это он был внесен в Книгу рекордов Гиннесса. АК-47 и его модификации находятся на вооружении более чем пятидесяти армий мира.
Бесплатно
Исправление осанки у детей с помощью гимнастики
Неправильная осанка - это не просто эстетическая проблема. Если ее вовремя не исправить, она может стать источником болезней позвоночника и не только. Однако не стоит впадать в панику, заметив, что малыш держит спину не совсем ровно. Чаще всего своевременные меры помогают исправить осанку, но при этом очень валено понимать причины, которые ведут к ее искривлению.
Бесплатно
Технологическая карта "Техника толчка гирь по длинному циклу"
Техника толчка гирь по длинному циклу: Опустите гири вниз, перехватив их за дужки. Согнитесь в тазобедренных суставах, наклоните корпус с прямой спиной и сделайте замах двумя снарядами между ног. После этого резко разогните корпус и забросьте гири на грудь. Во время замаха следите за правильным хватом. Дужка гири должна находиться на пальцах, сложенных наподобие крюка, а не лежать на середине ладони. Забрасывайте гири на грудь за счёт движения корпуса и ног. Когда снаряды уходят вниз, ноги сгибаются в тазобедренных и коленных суставах, а корпус наклоняется вперёд. Когда гири дойдут до крайней точки замаха, нужно выполнить ещё один короткий подсед, разогнуться в спине и закинуть снаряды на грудь. После заброса гирь выполните выталкивание, зафиксируйте снаряды наверху, сбросьте на грудь и повторите цикл сначала.
Бесплатно
Основные формы работы над развитием чувства метроритма
Ритм – одно из центральных, основополагающих выразительных средств музыки, выражающее ту или иную закономерность в распределении звуков во времени. Б. Теплов указывал, что ритм в музыке воспринимается не только слухом и сознанием, но и всеми клетками организма. При слушании музыки у человека возникает потребность двигаться и даже дышать в ощущаемом ритме. Воздействие ритма на слушателя очень сильно, и эмоциональный отклик на ритм является как бы простейшим, первичным проявлении музыкальности. Умение охватывать многообразие соотношений длительностей на фоне остро воспринимаемых пульсирующих долей – этот навык и составляет главное направление работы над ритмом на уроках сольфеджио. Чувство музыкального ритма – это комплексная способность, включающая в себя восприятие, понимание и воплощение ритмической стороны музыкального образа. Формирование чувства метроритма у учащихся – одна из наиболее важных и сложных задач музыкальной педагогики.
Бесплатно

Также часто ищут:

Дошкольное образование Начальные классы Биология География Информатика Математика Алгебра Геометрия Химия Физика История Литература Русский язык Английский язык Немецкий язык Испанский язык Чтение Лингвистика Словарный запас Астрономия Грамматика Праздники / Сезоны Письмо Кулинария Музыка Искусство Логопедия Французский язык Португальский язык Психология Поэзия ИЗО Китайский язык Итальянский язык Религия Средняя школа Дополнительное образование Окружающий мир Коррекционная работа Документы Работа с родителями Административная работа Планирование Игровая деятельность Внеклассная работа Классный час Обобщение опыта Экология Учителю-дефектологу Открытые уроки Труд Классному руководителю Воспитание Педагогика Иностранные языки Хореография Детские и юношеские объединения Презентации Рисование и графика Конспекты Творчество Другие Физическая культура Доклады Продленка Коррекционное обучение Краеведение Спорт и туризм Театр Обучение грамоте Подготовка к школе Интегрированные уроки Молодому учителю Обществознание ОБЖ Подготовка к ГИА Экономика Естествознание МХК Логопедия в ДОУ Журналистика Физическое воспитание и физкульминутки Другое Логопедия в ДО Учителю-дифектологу