- Главная
- Образовательные материалы
- Доклады
Доклады – Страница 3
Найдено: 117 результатов
Вид каталога
Как говорил Константин Ушинский: «Наставник, прежде всего, несет духовную составляющую своему подопечному». То есть, чтобы наставничество развивалось, молодые педагоги должны видеть в наставниках личность — с интересами, опытом и определенным мировоззрением.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В обучении детей , имеющих ограниченные возможности здоровья, огромную роль имеют наглядность, технические средства обучения, современные методики преподавания и т.д.. Немаловажна здесь роль и оборудования, которым оснащён кабинет. Чем разнообразнее и современней это оборудование, тем больше шанс заинтересовать обучающихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Наверное, вряд ли сегодня можно встретить учителя, который бы ничего не знал об исследовательской деятельности учащимися. Но далеко не все пробовали организовать такую деятельность со своими учащимися. По разным причинам: кто-то – в силу специфики образовательного учреждения и контингента учащихся, а кто-то – из-за общей загруженности. Вместе с тем ФГОС нового поколения, а также заявление министра образования о введении оценки портфолио достижений при зачислении в вузы подводят нас к тому, что во всевозможную продуктивную, творческую, проектную, исследовательскую деятельность необходимо вовлекать большинство учащихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Задача преподавателя сегодня – не просто дать учащемуся как можно больше знаний (это становится практически невозможно из-за постоянно увеличивающегося объема информации), а научить его учиться, дать ему такие инструменты, с помощью которых он сможет стать успешным в жизни, сможет быстро ориентироваться в динамично развивающемся и обновляющемся информационном пространстве, сможет решать жизненные проблемы, сможет наиболее полно самореализоваться.
Каждый учитель-словесник хорошо знает из практики, что русский язык довольно трудно даётся многим детям. Таким образом, в преподавании предмета особое значение приобретает развитие познавательного интереса у каждого ребёнка.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Предлагаемый курс «Основы педагогики» предполагает активизацию у старшеклассников процесса личностного, жизненного и профессионального самоопределения. Содержание учебного материала программы соответствует целям профильного обучения, обладает новизной для учащихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сдача ОГЭ и ЕГЭ – это серьезное испытание в жизни ребенка, а часто и всей его семьи. Как помочь подготовиться к экзаменамБезусловно, экзамены - дело сугубо индивидуальное, выпускник оказывается один на один со всеми сложностями. А родителям остается только волноваться за своего ребенка и пытаться поддержать на расстоянии?
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В настоящее время проблема функциональной грамотности становится ключевой в системе начального образования. Современному обществу необходим человек функционально грамотный, умеющий работать на результат, способный к определенным, социально значимым достижениям. В трудах современных ученых отражается необходимость формирования личности, способной к творческому, сознательному, самостоятельному определению своей деятельности, саморегулированию. Достижение этой цели обеспечивает сформированность функциональной грамотности, поскольку предполагает не только лишь владение определенным багажом суммы знаний, умений и навыков, но и способность к самоопределению, самосовершенствованию, самореализации.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Доклад на тему:
«Особенности организации учебного процесса детей с ОВЗ в начальной школе»
Дети с ограниченными возможностями здоровья — это дети, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ вне специальных условий обучения и воспитания.
Согласно Конституции РФ и Закону «Об образовании» дети с ОВЗ имеют равное со всеми право на образование, то основной задачей в области реализации этого права является создание специальных условий для получения образования такими детьми с учетом их психофизических особенностей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Представленный материал носит сугубо практический характер, учит умелому, успешному, эффективному взаимодействию ученика с текстом и способствует, таким образом, процессу формирования у учащихся учебно-информационных умений и навыков, которые обеспечивают школьнику нахождение, переработку и использование информации учебного текста для решения учебных задач.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Выступление О. Б Васильевой, учителя начальных классов ОБОУ ЦДО «Новые технологии»,
на семинаре-практикуме «Повышение мотивации обучения через активизацию познавательной деятельности» от 14 декабря 2017 года по вопросу:
« Приёмы повышающие учебную мотивацию на уроках в начальной школе» Игры на уроках позволяют воссоздать привычную атмосферу, моделируя игровую ситуацию, можно предусмотреть возможность самоопределения ребёнка.
Одно из эффективных средств развития интереса к учебному предмету – дидактическая игра
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
При поступлении первоклассника в школу он попадает в абсолютно иные условия существования и новый круг общения, по этому для каждого первоклассника важно пройти процесс адаптации. Целью адаптационного процесса является адекватное включение первоклассника в новую социальную ситуацию.
Адаптация первоклассника может длиться от двух недель до полугода.
Важную роль в эффективной реализации программы адаптации играет профессиональный уровень педагога, этому и посвящено данное выступление.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В настоящее время одним из важных направлений формирования профессиональных компетенций учителей начальных классов является повышение готовности к внедрению Федеральных государственных образовательных стандартов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Создаются условия для самовыражения учащихся. Совершенно очевидно, что такие уроки имеют еще и очень мощный воспитательный, нравственный потенциал: учат умению принимать чужую точку зрения; грамотно дискутировать; добиваться общего результата.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Синквейн: чем он полезен и как его применять на уроке.
Методический прием, который поможет усвоить материал в игровом формате.
Синквейн может использоваться в индивидуальной, подгрупповой и фронтальной работе, на занятиях, в совместной деятельности педагогов с детьми. Можно дать работу на дом для совместной деятельности ребенка и родителей: нарисовать предмет и составить синквейн, который не требует больших временных затрат, в эту игру можно играть даже по дороге в школу. А в результате при его составлении реализуются практически все личностные способности ребёнка (интеллектуальные, творческие, образные).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сочетание традиционных методов обучения и сетевых дистанционных образовательных технологий (ДОТ) поможет учителю в решении этой проблемы. Использование ДОТ в начальной школе позволяет сделать процесс обучения более интересным для детей и продуктивным
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Отношения с родителями, общение с ними - неотъемлемая часть работы учителя. Учитель чаще всего обращается к родителям только тогда, когда у детей возникают проблемы: с обучением, поведением и тд.
Естественная реакция родителя - защитить своего ребенка. Если учитель и родители не смогут найти общий язык, это может привести к конфликту.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Надо не повышать скорость, а читать правильно, внимательно. Тогда будет развиваться не предметный навык (быстро читать), а необходимые для этого психические процессы. Чтобы обучение чтению шло легче, нужно тренировать память и внимание, расширять квадрат, который охватывает ребёнок одним глазом.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Давно известно, что каждый человек будет с удовольствием делать то, что у него хорошо получается. У тех, кто способен анализировать свои действия и делать выводы, путь к успеху в жизни будет значительно короче.
Рефлексия может осуществляться не только в конце урока, как это принято считать, но и на любом его этапе. Она направлена на осознание пройденного пути, на сбор в общую копилку замеченного, обдуманного, понятого каждым.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Формирование учебной деятельности - процесс многоплановый, сложный и идти может многообразными путями. Центральные зависимости определяются тем, как будет обеспечено формирование ведущих компонентов этого процесса: мотивов учебной деятельности, целеполагания, учебных действий, действий контроля и оценки. Особое значение придается действию самоконтроля, так как именно оно характеризует учебную деятельность как управляемый самим ребенком произвольный процесс.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Социальное партнерство является особым типом совместной организованной деятельности образовательной организации с другими социальными структурами. Социальное партнерство направлено на реализацию общих социально-значимых, образовательных и воспитательных целей.
Цель:
- повышение теоретического, методического, профессионального мастерства воспитателей и педагогов;
- ознакомление эффективными методами, приемами и технологиями организации непрерывной непосредственно воспитательной деятельности детей;
- изучение основных основополагающих документов;
- изучение достижений положительного опыта и достижений педагогической науки и практики;
- формирование потребности воспитателей и педагогов в повышении своей профессиональной культуры;
- развитие положительной профессиональной мотивации воспитателей и педагогов в стремлении к профессиональному росту;
- организация работы воспитателей и педагогов по развитию индивидуальных умений воспитанников на всех этапах занятия;
- формирование культуры качественного использования информационных технологий на занятии;
- формирование культуры преемственности воспитателей и педагогов в учебно-воспитательном процессе;
- повышение эффективности занятия на всех этапах обучения и воспитания.
Задачи:
- организация систематической профессиональной подготовки воспитателей и педагогов;
- анализ эффективности работы школы, определение проблем, цели, задач на ближайший период и на перспективу;
- создание необходимых условий для обеспечения внедрения педагогических и воспитательных технологий, реализации Программы развития школы;
- обобщение передового педагогического и воспитательного опыта воспитателей и педагогов
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Первый год обучения особенно труден для ребенка.И для нас, педагогов тоже. В жизни ребенка меняется его привычный улад жизни, идет привыкание к новым социальным условиям, новой деятельности и общению с одноклассниками. Наиболее напряженными являются первые четыре недели.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Процесс овладения навыком письма имеет многокомпонентную психофизиологическую структуру: включает зрительный и слуховой анализ, артикуляцию, формирование и сохранение зрительно-двигательного образа буквы, двигательный навык письма.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Вы когда-нибудь задумывались, почему одни люди считаются «душой компании» и запросто находят общий язык в любом коллективе, а другие — с трудом сходятся с коллегами, новыми знакомыми и даже родственниками?
Социальный интеллект — это набор навыков и способностей, которые помогают ребенку эффективно взаимодействовать с другими людьми и грамотно строить межличностные отношения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В данном докладе описывается необходимость и целесообразность использования специальных заданий для развития математической функциональной грамотности младших школьников. в качестве примера удачной результативной работы приводится опыт использования серии пособий "Практические задачи по математике" издательства "Академкнига/Учебник".
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Проблема трудностей обучения в начальной школе одна из самых сложных. Опытный педагог может оказать помощь в преодолении трудностей, возникающих у младших школьников в учебной деятельности, зная конкретные психологические причины этих трудностей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
На основе анализа психолого-педагогической и методической литературы, а также разработанных и апробированных конспектов уроков, были составлены методические рекомендации, которые необходимо учитывать при формировании рефлексивных умений у обучающихся младшего школьного возраста в области инклюзивного образования через приемы рефлексии.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В докладе освещается работа учителя начальных классов по методике В.И.Жохова. Под руководтвом Владимира Ивановича создан уникальный учебный материал, который даёт учителю возможность обучать и воспитывать детей младшего школьного озраста гармонично.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Повышение качества образования является сегодня одной из актуальных проблем для всего мирового сообщества. Решение этой проблемы связано с модернизацией содержания образования, оптимизацией способов и технологий организации образовательного процесса и, конечно, переосмыслением цели и результата образования.
Модернизация российского образования предусматривает масштабные изменения в образовательных системах различного уровня: федеральных, региональных, муниципальных. Эти изменения носят системный характер и предполагают последовательный переход к компетентностной модели образования, обновление структуры и содержания образования, преобразование дидактических и программно-методических материалов, необходимых для построения новой образовательной практики, способной обеспечивать новое качество образования.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Статья в которой описываются современные технологии в рамках реализации ФГОС в начальных классах. Объект проектирования - современные образовательные технологии в рамках реализации ФГОС.
Предмет проектирования - современные образовательные технологии в начальной школе.
Гипотеза данного проекта - внедрение современных образовательных технологий в учебный процесс и внеурочную деятельность способствует формированию у детей ключевых компетенций, что приведёт к успешности учеников в современном обществе.
Цель проекта - использование современных образовательных технологий в процессе обучения, способствующих активизации познавательной деятельности обучающихся, формированию функциональной грамотности учащихся и ключевых компетенций, повышения качества обучения обучающихся начальных классов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Статья посвящена описанию процесса и результатов реализации дипломного проекта. Определена возможность как практически обосновать возможность формирования коммуникативных универсальных учебных действий у обучающихся четвертого класса на уроках основ религиозных культур и светской этики?
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
