Системно-деятельностный подход как концептуальная основа ФГОС общего образования обеспечивает:
• формирование готовности личности к саморазвитию и непрерывному образованию;
• проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования;
• активную учебно-познавательную деятельность обучающихся;
• построение образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных,
• психологических и физиологических особенностей обучающихся.