Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
  1. Главная
  2. Образовательные материалы

Образовательные материалы – Страница 218

Найдено: 7773 результата

Вид каталога

Классный час "Наш последний школьный первый звонок" (11 класс, 1 сентября)
Задачей классного часа является желание создать в классе добрую эмоциональную атмосферу, предполагающую немного грустное осознание выпускниками того, что это их последнее 1 сентября в школе. Все должны чувствовать себя уютно и комфортно в этой атмосфере, чтобы эта встреча осталась надолго в памяти 11-классников.
Бесплатно
Конспект дефектологического занятия "Логически-поисковые задания"
Цель: развитие и коррекция различных операций мышления (анализ, сравнение, обобщение) посредством выполнения логически-поисковых заданий. Задачи: Кор. – обучающие: - развивать представление о геометрических фигурах и их разнообразии; - закреплять представление о цифрах. Кор. – развивающие: - развивать зрительно – пространственное внимание, - формировать операции мышления; - развивать речь, мелкую моторику пальцев рук; - развивать умение работать в соответствии с инструкцией педагога. - формировать и развивать память, внимание, воображение и логику. Кор. – воспитательные: воспитывать самостоятельность, организованность, трудолюбие. Оборудование: мешочек – носочек с геометрическими фигурами, раздаточные карточки с заданиями по количеству детей,
Бесплатно
Конспект дефектологического занятия «Юные разведчики». (учащиеся с умственной отсталостью, подгруппа детей 4-5 классов)
Задачи: Учебные задачи – развивать кругозор, познакомить с денежными знаками разных стран (рубль, доллар, евро), тренировать в математических действиях; Коррекционные задачи - развивать пространственное восприятие при работе с картой, развивать наблюдательность, расширять активный и пассивный словари. Воспитательные задачи: воспитывать бережное отношение к деньгам, воспитывать трудолюбие для достойной оценки своего труда. Оборудование: Денежные банкноты и монеты (рубли, евро и доллары), мозаика, карта мира, очки, портфель и шляпа. Бумага и ручки.
Бесплатно
Технологическая карта урока алгебры в 7 классе Тема: «Умножение многочлена на многочлен»
Технологическая карта урока алгебры в 7 классе по тема: «Умножение многочлена на многочлен». Цель урока: сформулировать правило умножения многочлена на многочлен и научиться применять его на практике.
Бесплатно
Технологическая карта урока по геометрии в 9 классе "Уравнение окружности. Решение задач"
Технологическая карта урока по геометрии в 9 классе "Уравнение окружности. Решение задач". Урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления знаний). Образовательная цель урока: повторить понятия «касательная к окружности», «вписанный прямой угол», «хорда», совершенствовать умения и навыки применять знания об окружности при решении задач, отработать навыки построения, чтения геометрических чертежей.
Бесплатно
Сценарий урока "Средства выразительности речи в текстах современных песен (повторение тропов и синтаксических средств выразительности №26 ЕГЭ)"
Урок разработан в соответствии с методикой по развитию личностного потенциала обучающихся. Каждый этап урока - блок, связанный с развитием социально-эмоционального интеллекта учащихся, при этом направленный на решение определенной учебной задачи - подготовка к ЕГЭ (отработка конкретного задания №26 - одного из самых сложных номеров)
Бесплатно
Технологическая карта урока русского языка в форме деловой игры на тему "Мечтать хорошо или плохо?"
Урок в форме деловой игры по теме "Мечтать хорошо или плохо" проведен в 9 классе в рамках подготовки учащихся к написанию сочинения -рассуждения, связанного с определением понятия "мечта". В ходе проведения урока использован метод развития критического мышления "Шесть шляп" - процесс рассмотрения проблемы в разных режимах мышления, условно обозначенных шляпами. Учащиеся класса распределены на шесть групп, каждая из которых заранее получила задание и работала над его выполнением. На уроке учащиеся представляют результат своей работы.
Бесплатно
Открытый урок в 6 классе по теме "Несклоняемые существительные"
Цель урока: познакомить учащихся с понятием «несклоняемые существительные», с группами несклоняемых существительных, вырабатывать умение согласовывать их с глаголами и прилагательными и правильно употреблять их в речи.
Бесплатно
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Учимся  работать с текстом 5–9 классы» 
«Учимся работать с текстом» — курс внеурочной учебной деятельности для обучающихся 5–9 классов. Программа разработана: − в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, − на основе Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, − с учётом Планируемых результатов освоения междисциплинарных программ «Формирование универсальных учебных действий» и «Основы смыслового чтения и работа с текстом».
Бесплатно
Технологические карты формирования УУД 5-7 классов
Универсальные учебные действия позволяют решать широкий круг задач в различных предметных областях и являются результатами освоения обучающимися ООП ООО. В этом материале предложены диагностические карты карты формирования УУД для учащихся 5-7 классов.
Бесплатно
Технологические карты формирования УУД 8-9 классов
Универсальные учебные действия позволяют решать широкий круг задач в различных предметных областях и являются результатами освоения обучающимися ООП ООО. Здесь представлена технологическая карта формирования УУД для 8-9 классов.
Бесплатно
"Деловое письмо".
Конспект урока по русскому языку.Цель: Научить составлять и записывать адрес на конверте. Задачи Образовательные: • научить школьников записывать адрес на конверте; • ввести в активный словарь учащихся ряд слов, объяснив их значение и написание; • проверить знание учащимися своего домашнего адреса; • научить применять полученные на уроке знания на практике. Коррекционно-развивающие: • развивать связную устную речь учащихся в процессе ответов на вопросы и в ходе составления связных высказываний по теме; • пополнять активный и пассивный словарь учащихся в процессе знакомства с новыми словами по теме урока; • корригировать и развивать долговременную память учащихся в процессе запоминания новых терминов и своего домашнего адреса. Воспитательные: • прививать учащимся интерес к предмету.
Бесплатно
"Использование мандалы в работе с детьми"
Мандалы – это эффективный, безопасный и одновременно глубокий метод диагностики и интеграции личности в психотерапевтической и психокоррекционной работе с разными клиентами. Диапазон применения данного метода в психотерапии очень широк. От тяжелых кризисных состояний, как способ экстренной помощи, до самостоятельной работы клиента дома.
Бесплатно
Формирование навыков здорового образа жизни у младших школьников
Эффективность воспитания и обучения детей и подростков зависит от здоровья. В массовой школе условия обучения, учебные и трудовые нагрузки в целом рассчитаны на здоровых детей. В связи с этим здоровье – важнейший фактор, определяющий физическую и умственную работоспособность, успеваемость и поведение школьника.
Бесплатно
Сценарий Внеклассного мероприятия конкурса песен на иностранном языке "Spring...."
Данная методическая разработка представляет сценарий Внеклассного мероприятия конкурса песен на иностранном языке. Данная разработка может быть использована для подготовки большого школьного мероприятия.
Бесплатно
Тест по модальным глаголам
Данная разработка представляет тест по модальным глаголам, который состоит из двадцати двух предложений. Может быть использован на разных ступенях обучения,как на уроках так и для самостоятельной работы.
Бесплатно
Сценарий урока литературы в 8 классе по теме "Маша Миронова - нравственный идеал А.С.Пушкина"
Урок предполагает поиск ответа на проблемный вопрос путем постоянного взаимодействия обучающихся. Групповая работа на занятии способствует развитию навыков критического мышления, коммуникации и кооперации, креативного подхода к решению учебной задачи. Ученики не только распределяют роли в команде, но и оценивают свою работу в соответствии с определенными критериями. Урок насыщен материалом для анализа текста.
Бесплатно
Семейные ценности на страже исторической памяти
Аннотация: педагогическая практика направлена на формирование ценностного отношения к историческому наследию и преемственности поколений, чувства патриотизма у современных школьников, расширение их социального опыта, сохранению уважения к истории не только своей семьи, а страны в целом, посвящена сохранению исторической памяти, культурного кода страны. Основа педагогической практики, это проектная деятельность, выходящая далеко за рамки урока или отдельно взятой школы. В создании проекта задействованы не только учащиеся, учителя-предметники, классные руководители, администрация образовательной организации, но и семьи (родители, бабушки, дедушки и т.д.). Это возможность узнать о своих родственниках, в различные исторические периоды, например, принимавших участие в боевых действиях, на трудовом фронте, сделавших научные открытия, семейных традициях и ценностях. Каждый ребёнок является частью истории России, носителем информации рода, поэтому он должен знать об истории не только страны, малой родины, но и своей семьи и понимать, какое влияние они оказали как на судьбу семьи, так и страны в целом. Это увековечивание памяти предков и изучение собственной родословной в определённых исторических границах с возможностью поделиться историей своей семьи на защите проектов как в школе, так и за ее пределами, например, в различных конкурсах освещающих данную тематику.
Бесплатно
Программа внеурочной деятельности "Информатик"
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Информатик» имеет техническую направленность. По форме организации содержания и процесса педагогической деятельности – модифицированная, традиционная. Уровень реализации программы – стартовый, ознакомительный. Актуальность программы. Информатизация современного общества выдвигает в качестве социального заказа формирование у подрастающего поколения операционного стиля мышления. Умение использовать ПК в повседневной деятельности становится элементом общей культуры человека. В связи с этим, одной из приоритетных задач национального проекта «Образование» является внедрение цифровых технологий и формирование навыков работы с ними со школьного периода. Данная программа позволяет осваивать мир информационно-коммуникационных технологий, учит современного ребёнка правильно ориентироваться в этом мире. Программа знакомит обучающихся с комплексом инструментальных средств для создания творческого продукта, способствует формированию умения вести поиск нужной информации в сети интернет, работать с электронными образовательными ресурсами, разрабатывать алгоритмы решения задач. Педагогическая целесообразность программы заключается в том, что с её помощью происходит формирование у обучающихся умения владеть компьютером как средством решения практических задач связанных с графикой и мультимедиа, подготовив учеников к активной полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества
Бесплатно
Дидактический материал для 7 класса по русскому языку
Дидактические упражнения по русскому языку для 7 класса. Повторение темы: "Правописание Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных". Они могут быть разданы обучающимся для самостоятельной работы на аудиторных занятиях и дома или продемонстрированы педагогом перед всем классом (группой). Использование дидактического материала способствует активизации образовательной деятельности обучающихся и экономии учебного времени.
Бесплатно
Организация работы по предоставлению психолого–педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, в своем развитии и социальной адаптации
Психолого-педагогическое сопровождение в условиях введения ФГОС – это целостная, системно организованная деятельность, в процессе которой создаются социально-психологические и педагогические условия для успешного обучения и развития каждого ребенка. Основой системы психологического сопровождения является единство требований, предъявляемых ребенку в школе, семье, обществе, а эффективность всей деятельности педагога-психолога в системе психолого-педагогического сопровождения развития обучающихся в процессе образования зависит от совпадения целей и задач, решаемых психологической и методической службами школы, взаимодействия с административным звеном. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся осуществляется по традиционным для педагога-психолога направлениям: консультативно-просветительскому, диагностическому, коррекционно-развивающему и профилактическому. 1. Консультативно-просветительское направление - формирование потребности в психологических знаниях, желания использовать их в интересах собственного развития; создание условий для полноценного личностного развития и самоопределения, обучающихся на каждом возрастном этапе; оказание помощи в решении тех проблем, с которыми к психологу обращаются учителя, обучающиеся, родители. В рамках первичной адаптации детей к школе (с сентября по январь) была проведена просветительская работа с педагогами и родителями первоклассников, направленная на ознакомление взрослых с основными задачами и трудностями периода первичной адаптации, результатами диагностики, тактикой общения и помощи детям. Были проведены семинары-практикумы для педагогов начальной школы: «Первый раз – в первый класс!», родительские собрания, практикумы на темы: «Готовность к школе», «Психологические трудности адаптации первоклассников к школьному обучению». Значительное место занимает работа по организации преемственности психологического сопровождения обучающихся начальной и основной школы. В этом году были проведены родительские собрания на темы: «Готовность к обучению в основной школе», «Психологические особенности адаптации пятиклассников к обучению в основной школе», «Адаптация пятиклассников в средней школе». Эти групповые консультации включают не только теоретический материал, но и результаты диагностики (индивидуально для каждого родителя), и рекомендации по коррекции трудностей. Для педагогов провела семинар-практикум «Пятиклассники». В результате адаптация пятиклассников проходит успешно, развитие УУД протекает без отклонений. На просветительскую работу с обучающимися были проведены классные часы для обучающихся 5-8 классов по темам, касающимся личности и её окружения «Я и планета чувств», «Я и мои одноклассники». Для 7-8 классов – по профессиональным интересам, склонностям и способностям «Хочу. Могу. Надо», «Как выбрать профессию?», общению «Если друг оказался вдруг…», «Две планеты. Девочки и мальчики». 2. Диагностическое направление - углубленное психолого-педагогическое изучение обучающихся на протяжении всего п
Бесплатно
Задания школьного этапа всероссийской олимпиады школьников
В данном материале представлены разработанные задания по географии для школьного этапа всероссийской олимпиады школьников. Ориентировочное время выполнения олимпиады - 45 минут. Дополнительное оборудование и атласы для выполнения работы не требуются.
Бесплатно
Технологическая карта урока "Влага в атмосфере"
Технологическая карта урока "Влага в атмосфере"для обучающихся 6 класса с подробным описанием хода урока. Урок рассчитан на 40 минут, входит в перечень занятий, утвержденных РП. Оборудование, используемое на уроке: проектор, интерактивная доска.
Бесплатно
Конспект урока "Пижама"
Ни один предмет не дает возможности для такого разнообразия движений пальцами, кистью руки, как труд. Развивая моторику в процессе занятий трудом, мы создаем предпосылки для становления многих психических процессов. У обучающихся вырабатываются такие волевые качества, как терпение и настойчивость, последовательность и энергичность в достижении цели, аккуратность и тщательность в исполнении работы. Труд позволяет проявить себя детям с нарушениями интеллекта, которые, в меньшей степени востребованы на других учебных предметах.
Бесплатно
«Формирование функциональной грамотности у обучающихся при обучении английскому языку»
Развитие функциональной грамотности стало важной темой в современном образовании. Уроки английского языка не остались в стороне.. на уроках английского языка можно формировать все компоненты функциональной грамотности такие как математическая грамотность , финансовая грамотность , глобальные компетенции, естественно научная грамотность, креативное мышление..В данной статье описаны приемы и методы работы по формированию функциональной грамотности.
Бесплатно
"Хуҗиәхмәт Мәхмүтов – милләтем горурлыгы"
Әдәби-музыкаль кичә ике олы бәйрәм: якташ язучыбыз Хуҗиәхмәт Мәхмүтовның 90 яшьлек юбилее (2023нче елда) һәм Халыкара туган телләр көне уңаеннан үткәрелә. Кичәдә укучылар тарафыннан фольклорчы галимнең балачагы, мәзәкләре сәхнәләштерелә, тормыш юлы һәм иҗаты күзаллана. Кичәнең икенче өлеше телләр көненә багышланган. Бәйрәм Ак калфак оешмасы вәкилләре белән берлектә үткәрелә. Чараның максаты төбәгебезнең галиме Х.Мәхмүтовның кыскача гына тормыш юлы һәм иҗаты белән танышып китү, Ак калфак оешмасы вәкилләре белән әңгәмә үткәрү, балаларга әхлак тәрбиясе бирү, туган телебезгә карата горурлык хисе тәрбияләү.
Бесплатно
Программа коррекции самооценки у детей подросткового возраста
Данная программа составлена с учетом воздействия музыки на психофизику человека. В программе используются музыкальные композиции, в которых преобладает мелодия с выраженным ритмом. Во время каждого занятия, первой или завершающей, звучит мелодия. Она в какой – то мере отвечает душевному состоянию слушателей в данный момент времени. Программа может заинтересовать школьные группы медиации, соц. педагогов, классных руководителей , психологов .
Бесплатно
Be the best
Актуальность мероприятия определяется тем, что оно учитывает интересы учащихся и согласуется с учебной программой. Цель: развитие коммуникативных навыков учащихся Задачи: Обучающие: • обучение умению понимать английскую речь; • обучение навыкам монологической и диалогической речи; • обучение и формирование культурной грамотности учащихся; • обучение культуре общения. Воспитательные: • развитие интереса к страноведческому материалу; • воспитание умения слушать других и быстро выражать свои мысли; • воспитание сотрудничества, коллективизма, общительности; • формирование уважения и интереса к культуре страны изучаемого языка; • воспитание культуры общения и потребности в практическом использовании языка в различных сферах деятельности. Развивающие: • развитие интереса к предмету; • расширение кругозора; • развитие быстрой реакции; • развитие логического мышления; • развитие языковых, интеллектуальных и познавательных способностей, ценностных ориентаций, чувств и эмоций ученика, т.е. раскрытие гуманистического и гуманитарного потенциала его личности.
Бесплатно
Урок - путешествие "Площади"
Урок - путешествие "Площади". 5 класс. Цель урока – путешествия: В игровой форме научиться применять знания и умения нахождения площади прямоугольника, а также более сложных фигур, для решения практических задач, с которыми мы сталкиваемся в реальной жизни. Обобщить знания по теме.
Бесплатно
Дополнительная общеобразовательная программа интеллектуальной направленности
Программа Математического кружка «Абака» реализует интеллектуальное направление в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом образования второго поколения. Одной из основных целей изучения математики является развитие мышления, прежде всего формирование абстрактного мышления. С точки зрения воспитания творческой личности особенно важно, чтобы в структуру мышления учащихся вошли эвристические приемы как общего, так и конкретного характера. Эти приемы, в частности, формируются при поиске решения задач различного уровня сложности. Программа математического кружка «Абака» предполагает осуществить полный обзор занимательных задач, решаемых в 5-6 классах.
Бесплатно

Также часто ищут:

Дошкольное образование Начальные классы Биология География Информатика Математика Алгебра Геометрия Химия Физика История Литература Русский язык Английский язык Немецкий язык Испанский язык Чтение Лингвистика Словарный запас Астрономия Грамматика Праздники / Сезоны Письмо Кулинария Музыка Искусство Логопедия Французский язык Португальский язык Психология Поэзия ИЗО Китайский язык Итальянский язык Религия Средняя школа Дополнительное образование Окружающий мир Коррекционная работа Документы Работа с родителями Административная работа Планирование Игровая деятельность Внеклассная работа Классный час Обобщение опыта Экология Учителю-дефектологу Открытые уроки Труд Классному руководителю Воспитание Педагогика Иностранные языки Хореография Детские и юношеские объединения Презентации Рисование и графика Конспекты Творчество Другие Физическая культура Доклады Продленка Коррекционное обучение Краеведение Спорт и туризм Театр Обучение грамоте Подготовка к школе Интегрированные уроки Молодому учителю Обществознание ОБЖ Подготовка к ГИА Экономика Естествознание МХК Логопедия в ДОУ Журналистика Физическое воспитание и физкульминутки Другое Логопедия в ДО Учителю-дифектологу