Оригинальные идеи,
сценарии для досуга
Материалы для обучения
в любых сферах
Готовые решения
на любой возраст
Зарабатывайте
на своих креативах
- Главная
- Образовательные материалы
- Математика
Учебные и методические материалы по математике – Страница 20
Найдено: 670 результатов
Вид каталога
Тип урока: открытие новых знаний
Цель: формирование представления о покупках и ценах.
Задачи:
Образовательные:
1. Познакомить учащихся с понятиями цена, скидки;
Развивающие:
1. Развивать коммуникативные навыки;
2. Развивать навыки самоконтроля при организации рефлексии.
Воспитательные:
1. Воспитывать уважительное отношение к профессии продавец, охранник.
Планируемые результаты:
Предметные:
1. Отвечают на вопросы, касающиеся темы урока;
2. Определяют цену предметов, считают сдачу.
Метапредметные:
Регулятивные: оценивают свою деятельность на уроке.
Коммуникативные: активно взаимодействуют с учителем на протяжении всего урока.
Познавательные: извлекают необходимую информацию из слов учителя.
Личностные:
1. Высказывают свою точку зрения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Класс: 3 класс
Тип урока: урок открытия новых знаний.
УМК: «Школа России».
Цель: формирование знаний о калькуляторе, повторение изученного материала
Задачи:
Образовательные:
- Познакомить учеников с калькулятором и научить им пользоваться
- Совершенствовать у учащихся вычислительные навыки.
Развивающие:
- Развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать.
- Развивать навыки самоконтроля и самооценки.
- Развивать навыки взаимодействия с учителем и сверстниками на уроке.
Воспитательные:
- Воспитывать у учащихся учебно-познавательный интерес к изучению математики.
Планируемые результаты:
Предметные:
- Выполняют вычисления на калькуляторе.
Метапредметные:
ПУУД:
- Умеют анализировать, сравнивать, обобщать.
РУУД:
- Умеют оценивать и контролировать результаты своей деятельности.
- Принимают и сохраняют цель на протяжении всего урока.
КУУД:
- Активно участвуют в диалоге с учителем и сверстниками.
Личностные:
- Проявляют учебно-познавательный интерес.
Оборудование: учебник 3 класс 2 часть, презентация PowerPoint, компьютер, проектор, интерактивная доска, доска, документ-камера.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тип урока: открытие новых знаний
Цель: формирование представления об объеме.
Задачи:
Образовательные:
1. Познакомить учащихся с объемом;
2. Научить определять объемные фигуры.
Развивающие:
1. Развивать коммуникативные навыки;
2. Развивать навыки самоконтроля при организации рефлексии.
Воспитательные:
1. Воспитывать бережное отношение к окружающему миру..
Планируемые результаты:
Предметные:
1. Отвечают на вопросы, касающиеся объема;
Метапредметные:
Регулятивные: оценивают свою деятельность на уроке.
Коммуникативные: активно взаимодействуют с учителем на протяжении всего урока.
Познавательные: извлекают необходимую информацию из слов учителя.
Личностные:
1. Высказывают свою точку зрения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тип урока: открытие новых знаний
Цель: формирование представления о сложении и вычитании двузначных чисел.
Задачи:
Образовательные:
1. Познакомить учащихся со сложением и вычитанием двузначных чисел;
2. Научить считать элементарные примеры по сложению и вычитанию двузначных чисел.
Развивающие:
1. Развивать коммуникативные навыки;
2. Развивать навыки самоконтроля при организации рефлексии.
Воспитательные:
1. Воспитывать бережное отношение к уроку математики.
Планируемые результаты:
Предметные:
1. Отвечают на вопросы, касающиеся сложения и вычитания двузначных чисел;
Метапредметные:
Регулятивные: оценивают свою деятельность на уроке.
Коммуникативные: активно взаимодействуют с учителем на протяжении всего урока.
Познавательные: извлекают необходимую информацию из слов учителя.
Личностные:
1. Высказывают свою точку зрения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа ориентирована на: учебник «Математика 6 класс: учеб. для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы/ Г.М. Капустина, М.Н. Перова.- М,: Просвещение, 2020 В соответствии с календарным учебным графиком и расписанием уроков в 6 классе программа разработана на 136 часов. Математика обладает колоссальным воспитательным потенциалом: воспитывается интеллектуальная честность, критичность мышления, способность к размышлениям и творчеству. Обучение математике носит предметно-практический характер, тесно связанный как с жизнью и профессионально-трудовой подготовкой учащихся, так и с другими учебными дисциплинами.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Интегрированный урок. Математика + окружающий мир + чтение. На уроке отрабатываются навыки сложения и вычитания в пределах 20. Разные виды работ, в конце урока тестирование. Урок проводится в виде путешествия в лес. Учащиеся закрепляют знания о роли леса в жизни человека, о правилах поведения в лесу. Воспитывается бережное отношение к природе. На уроке много загадок, стихотворений. Присутствует музыкальное сопровождение.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тема урока: Единицы массы- центнер, тонна, соотношение между единицами массы. Таблица единиц массы. Соотношение между единицами в пределах 100000.
4 класс, УМК « Школа России»
Тип урока: урок закрепления новых знаний
Цель урока: закрепление предметных ЗУНов, формирование универсальных учебных действий.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Каждый обучающийся обладает индивидуальными особенностями познавательной деятельности, развивая которые позволяют создать ситуации успеха на каждом уроке. Поэтому необходимо рассматривать различные методы и приемы, направленные на активизацию познавательной деятельности обучающегося. В этой работе дается характеристика интерактивным методам и приемам, которые можно использовать на уроках математики.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Подготовка к ВПР: основные блоки, трудности, проблемы, разбор заданий №№1-7.Начинать подготовку нужно не в 4 классе, а с 1 класса, разбирая все задания по мере знакомства - таким образом ВПР не будет стрессом или "страшилкой". Логические задания хорошо выполнять на переменах или во время внеурочных занятий.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: познакомить учащихся с приёмом письменного умножения многозначного числа на однозначное.
• совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки; развивать умение решать задачи;
• закреплять умение рассуждать, делать выводы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный дидактический материал разработан для учащихся 2-3 классов. Он соответствует возрастным особенностям и уровню развития детей.
Его цель: активизации образовательной деятельности, повышение учебной мотивации и интеллектуального развития младших школьников.
Изучать математику или русский язык детям младшего школьного возраста не всегда интересно и увлекательно, а следовательно, не всегда эффективно. Чтобы исключить эту проблему целесообразно применять дополнительный материал, который способен заинтересовать малышей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный дидактический материал разработан для учащихся 2-3 классов. Он соответствует возрастным особенностям и уровню развития детей.
Его цель: активизации образовательной деятельности, повышение учебной мотивации и интеллектуального развития младших школьников.
Изучать математику или русский язык детям младшего школьного возраста не всегда интересно и увлекательно, а следовательно, не всегда эффективно. Чтобы исключить эту проблему целесообразно применять дополнительный материал, который способен заинтересовать малышей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный дидактический материал разработан для учащихся 2-3 классов. Он соответствует возрастным особенностям и уровню развития детей.
Его цель: активизации образовательной деятельности, повышение учебной мотивации и интеллектуального развития младших школьников.
Изучать математику или русский язык детям младшего школьного возраста не всегда интересно и увлекательно, а следовательно, не всегда эффективно. Чтобы исключить эту проблему целесообразно применять дополнительный материал, который способен заинтересовать малышей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Отличительной особенностью данной программы является то, что программа предусматривает включение задач и заданий, трудность которых определяется не столько математическим содержанием, сколько новизной и необычностью мате¬матической ситуации, что способствует появлению у учащихся желания отказаться от образца, проявить самостоятельность, а также формированию умений работать в условиях поиска и развитию сообразительности, любознательности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная работа предназначена для учителей начальной школы, работающих по УМК "Школа России". В работе представлено 2 варианта с заданиями, а также есть критерии оценивания по каждому заданию. Родители также могут ознакомиться с данной работой, для того, чтобы подготовить своего ребенка к аналогичной работе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработка урока математики с элементами финансовой грамотности, в 3 классе.
В начале урока кроссворд, при отгадывании слова дети получают пятирублевую монетку. Тем самым пополняют свою копилку.
Во время урока дети делятся на команды.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Особое значение сегодня придается формированию логической грамотности у учащихся и основным средством её формирования являются уроки математики. Успешность изучения математики зависит от того, насколько хорошо развито логическое мышление. Начинать развивать логику нужно с первого класса или даже раньше, чтобы облегчить в процессе освоения материала задачи для ребенка.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В психолого-педагогической литературе под мышлением понимается про-цесс осознанного отражения реальности в таких аспектах, как свойства, связи и отношения, которые охватывают все стороны объекта, недоступные прямому восприятию его органами чувств. При его использовании используются такие мыслительные операции как сравнение, анализ и синтез.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Урок повторение изученного материала. Закрепление знаний о составе чисел в пределах 10, развитие математической речи, логического мышления, вычислительных навыков, воспитание аккуратности, самостоятельности, усидчивости, интереса к предмету через содержание учебного материала, воспитание бережного отношения к своему здоровью, навыков самоконтроля и самооценки.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тема урока: Ломаная линия
Класс: 1
Цель фрагмента урока: ознакомление учащихся с понятием ломаной, как фигуры соединённых под углом отрезков.
Задачи фрагмента урока:
Дидактические:
- учить различать кривые, прямые и ломаные линии; называть части ломаной линии;
- формировать умение строить ломаные линии.
Развивающие:
- развивать мыслительные операции (анализ-синтез);
- развивать устную речь;
Воспитательные:
- воспитывать организованность;
- воспитывать дисциплинированность.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Учиться считать люди начали в незапамятные времена, а учителем у них была сама жизнь. Запись чисел при помощи цифр возникла не сразу. В течение многих веков люди писали все числа словами. Это занимало много времени и места ,было не наглядно и затрудняло действия. Постепенно слова стали сокращать или писать только начальные буквы слов. Некоторые народы от записи словами перешли к записи специально придуманными знаками. Знаки эти у разных народов были различны.
В современной жизни мы чаще всего встречаемся с арабскими цифрами. Но недавно в учебнике математики я встретил задание, где арабские цифры надо было заменить римскими. Мне стало интересно, почему мы пользуемся арабскими цифрами для записи чисел, а не какими-то другими? В своём исследовании я решил найти ответ на этот вопрос.
Цель исследования:
Изучение происхождения арабских цифр и причин их широкого распространения.
Задачи исследования:
1.Изучить какими цифрами люди пользовались в России до появления арабских.
2.Рассмотреть римские и арабские цифры.
3.Провести практические измерения с целью записи их изученными цифрами.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная итоговая работа проводится с целью определения уровня усвоения учащимися третьих классов предметного содержания курса математики и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения.Материал разработан на основе на основе программы "Школа России" Моро
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Правильно организованный устный счет играет одну из приоритетных ролей не только в формировании автоматизации вычислительных навыков у учащихся начальной школы, но и в создании положительной мотивации учения, в развитии личностных качеств ребенка.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данные карточки по математике для обучающихся 1 класса по разным темам можно использовать как вклейки в тетради, для самостоятельной работы или для работы дома.
Небольшие по объему с разнообразными заданиями ,не требуют много времени на выполнение и удобны для печати.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цели деятельности учителя: знакомство с таблицей умножения числа и составление таблицы умножения на 2, пользуясь переместительным законом умножения
Планируемые результаты:
Предметные:
- развить навык письменного и устного счета;
- знать таблицу умножения на 2;
- уметь читать таблицу умножения на 2.
Личностные:
- принимать и осваивать социальную роль обучающегося;
- проявлять мотивы к учебной деятельности, навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;
- осознавать личностный смысл учения.
Тип урока: открытие «нового» знания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная работа предназначена для учителей начальной школы, работающих по УМК "Школа России". В работе представлено 2 варианта. Можно посмотреть критерии оценивания по каждому заданию. Учителю будет проще оценить работу.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Итоговый тест по математике за 2 класс по УМК " Школа России".
Цель работы: осуществление итогового контроля за усвоением учащимися программного материала .
Тестовая работа затрагивает основные темы 2 класса, содержит 14 заданий базового уровня : сложение и вычитание в пределах 100, решение уравнений , сравнение именованных чисел.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
урок математики по функциональной грамоте . будет полезен учителям 3 класса.Тема урока: Решение «жизненных задач Цель Формирование математической грамотности посредством решения учебно-практических задач Задачи урока:
1.Создать условия для формирования у учащихся:
- умения осознанно использовать полученные в ходе обучения знания для решения учебно-практических (жизненных) задач,
- умения работать в парах, - - умения формулировать собственную точку зрения и излагать ее в устной форме.
2. Развивать активность и самостоятельность учащихся путем вовлечения их в поисковую и познавательную деятельность
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Предмет «Математика» играет важную роль в развитии функционально грамотной личности в начальной школе. Его содержание направлено на формирование функциональной грамотности и основных компетенций. Математика является для младших школьников основой всего учебного процесса, средством развития логического мышления обучающихся, воображения, интеллектуальных и творческих способностей, основным каналом социализации личности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В разработке представлены задания по математике, которые направлены на формирование функциональной грамотности. Задания составлены на основе краеведческого материала. Позволяют развить:
-читательскую функциональную грамотность, которая делает ученика способным рассуждать, делать выводы, моделировать описанные ситуации в реальной жизни;
- математическую грамотность, которая помогает использовать знания в различных контекстах, на основе математических данных прогнозировать явления;
-естественно-научную грамотность
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
