- Главная
- Образовательные материалы
- Экология
Учебные и методические материалы по экологии – Страница 2
Найдено: 100 результатов
Вид каталога
1. Формирование знаний о единстве, взаимодействии и взаимозависимости природы и человека.
2. Формирование осознания уникальности, неповторимости и невосполнимости любого природного объекта.
3. Расширение и систематизация представления детей о птицах, их образе жизни, повадках.
4. Развитие познавательной, творческой активности учащихся.
5. Воспитание у детей любви и бережного отношения к природе и всему окружающему миру, а также мотивации к самостоятельности, коллективизму.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель урока:
воспитательная – природоохранная пропаганда, воспитание
экологической культуры у учащихся
образовательная - расширение кругозора детей
развивающая – углубить знания учащихся о жизни грызунов
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
1. Образовательная: познакомить детей с разнообразием бабочек;
2. Развивающая: развивать знания детей о бабочках.
3. Воспитательная: прививать любовь к животному миру и природе, в общем; воспитать бережное отношение к природе, развитие наблюдательности у детей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Эффективность воспитания и обучения детей и подростков зависит от здоровья. Здоровье – важный фактор работоспособности и гармонического развития детского организма. Формирование здорового образа жизни должно происходить непрерывно и целенаправленно.
Приобщение школьников к проблеме сохранения своего здоровья – это прежде всего процесс социализации – воспитания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Урок проводился в 4 классе. Цель: формирование знаний о Конституции РФ; формирование представлений о правах человека. дети, работая в групповой форме, вспомнили свои права и обязанности. Самостоятельно поставили цель урока. Познакомились с документами, в которых записаны их права и обязанности. На уроке решили ряд практических задач, связанных с темой урока. Сказочные герои помогли ребятам в игровой форме закрепить материал.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» (предметная область «Обществознание и естествознание» («Окружающий мир») соответствует Федеральной рабочей программе по учебному предмету «Окружающий мир» и включает пояснительную записку, содержание обучения, планируемые результаты освоения программы и тематическое планирование. 3 класс Школа России
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тема урока: «Какими были жилища?»
Цель урока: формирование у детей представления о жилищах древних славян;
Задачи урока:
- познакомить учащихся с особенностями жилищ народов России;
- развивать историческое, наглядно-образное и логическое мышление, речь, интерес к прошлому;
- воспитывать уважение к старине, желание следовать нравственным принципам наших предков;
Оборудование: Учебник «Окружающий мир» 3 кл. под ред. Виноградовой Н.Ф., карточки для практической (групповой) работы, карточки для индивидуальной работы, плакаты для рефлексии, интерактивная доска, компьютер.
Планируемые результаты обучения, на достижение которых направлен урок:
Предметные:
Уметь работать с информацией (текст, фотографии).
Личностные.
Формировать положительную учебную мотивацию, эмоциональную и эстетическую культуру, ответственность за свои поступки, доброжелательное отношение к сверстникам.
Метапредметные:
Регулятивные УУД:
- определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя;
- проговаривать последовательность действий на уроке;
- высказывать своё предположение (версию) на основе работы с материалом учебника;
- оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки;
- планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей;
- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок.
Коммуникативные УУД.
- уметь оформлять свои мысли в устной форме;
- слушать и понимать речь других;
- учиться работать в паре, группе;
Познавательные УУД.
- уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя;
- добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник и информацию, полученную на уроке;
- делать выводы о результатах совместной работы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тема урока: Правила безопасного поведения пассажира метро. Знаки безопасности в метро
Цель: Формирование умения правильно вести себя в общественных местах : театре, кинотеатре, на концерте, в общественном транспорте.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тест содержит вопросы по всем природным зонам России: отличительные особенности климата, растительный и животный мир. Данный материал хорошо подойдёт для обобщающего урока по окружающему миру для учащихся 4 класса.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни — одна из главнейших задач обучения в современной школе. Ещё совсем недавно говоря о здоровьесберегающих технологиях, выделяли именно физическое состояние здоровья ребенка, то теперь во главу угла поставлено общее здоровье: физическое, психическое, эмоциональное, нравственное, социальное. Задача учителя — не просто вести уроки в чистом кабинете, следить за осанкой и проводить физкультминутки. Важнее создавать психологически и эмоционально благоприятную атмосферу на уроке, способствующую формированию личности ребёнка. На современном этапе подход к сохранению здоровья ребенка и обеспечения его безопасности стал многогранным.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект урока для 2 класса по окружающему миру на тему "Береги природу, человек!" по УМК "Планета Знаний". Урок усвоения новых знаний, направленный на формирование у детей бережного отношения к природе, экологических знаний
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Создать условия для знакомства с зимующими птицами
Закрепить знания о перелётных птицах
Учить выделять характерные особенности строения птиц
Учить классифицировать перелётных и зимующих птиц
Развивать образное и логическое мышление
Развивать речедвигательные навыки
Расширять кругозор знаний
Воспитывать интерес к природе, бережного отношения к ней.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методическая разработка по предмету "Человек" "
Название работы "Поддержка и взаимопощь". Цель: актуализировать и дополнить знания учащихся о таких понятиях, как «помощь», «помогать», «просить о помощи».
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Технологическая карта урока по теме "Иван Третий" разработан с требованиями ФГОС НОО, использованы разные виды и типы заданий. Задания подходят для детей с разным уровнем знаний и подготовки.
Технологическая карта урока также может стать основой для создания своей работы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В данной разработке представлен пакет для организации работы в группе при выполнении группового проекта "Особенности природы Челябинской области" . Для работы в группах можно вложить в конверт раздаточный материал с изображением животных и растений.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Проверочная работа по окружающему миру 2 класс 1 четверть по УМК "Школа России". Составлена для проверки знаний детей по нескольким темам. Задания проверяющие освоение базовых знаний и умений по предмету за пройденный период обучения, соответствие достижений обязательному минимуму содержания НОО. Продолжительность диагностирования 40 минут.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный материал предназначен для проверки знаний по теме "На севере Европы" 3 класс по УМК "Школа России". Тест разработан к учебнику Плешакова "Окружающий мир" 3 класс 2 часть. На первом листе располагаются 2 работы. На втором листе дано задание, которое читает учитель детям, и ответы на задания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Технологическая карта урока по окружающему миру на тему "Что такое Бенилюкс" с применением краеведческой работы в 3 классе для формирования исследовательских умений младших школьников. ип урока: «Открытие» нового знания
Цель урока: формирование знаний у учащихся про страны Бенилюкса.
Дидактические:
1.Познакомить с тем,что такое Бенилюкс, какие страны входят в него.
2.Учить находить страны Бенилюкса на карте.
Развивающие:
1.Развивать логическое мышление при работе с картой.
2.Развивать внимание, мышление, память, речь через работу с текстом и иллюстрциями.
Воспитательные:
1.Создать условия для формирования уважения к другим странам
2.Иметь навыки сотрудничества со сверстниками при работе в парах.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
ема урока: «В центре Европы»
Тип урока:«открытие» нового знания
Цель урока:создание условий для первоначального представления учащихся о странах Центральной Европы (Германия, Австрия, Швейцария);
Задачи урока
Дидактические:
-знать страны, расположенные в Центре Европы, их столицы, достопримечательности, экономику, флаги.
-уметь работать с географическими картами;
-уметь показывать месторасположение стран на карте.
Развивающие:
-развивать коммуникативные навыки при работе с упражнениями;
-развивать навыки самостоятельной работы
-развивать внимание при решении учебных заданий.
Воспитательные:
-воспитывать положительный взгляд на семью, ее роль в обществе, социальные устои и традиции;
-воспитывать аккуратность и внимательность;
-воспитывать умение слушать товарищей при работе в парах, в группах.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель урока: создание условий для ознакомления обучающихся с городами, входящими в состав «Золотого кольца России» и их достопримечательностями.
Задачи урока
Дидактические:
1.Дать представление о «Золотом кольце России».
2.Познакомить с городами «Золотого кольца России»
3.Показать географическое расположение городов посредством работы с контурной картой.
Развивающие:
1. Развивать навыки контроля посредством проверки самостоятельной работы по эталону.
2. Развивать умение анализировать, обобщать информацию и делать выводы посредством работы с таблицей.
3. Развивать познавательные интересы посредством выполнения практической работы.
Воспитательные:
1. Создать условия для воспитания чувства коллективизма, взаимопомощи посредством групповой работы;
2. Содействовать развитию интереса к изучению окружающего мира посредством выполнения практической работы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Викторина - игра предназначена для внеклассного мероприятия по окружающему миру, состоит из семи вопросов о растениях. Можно использовать и на уроках о растениях. Проверяется знания и эрудиция детей, развивается смекалка и сообразительность. Не связано со школьной программой. Ответы прилагаются.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Этот урок помогает учителю 3 класса разнообразить форму работы по предмету "Окружающему миру". Урок представлен в виде путешествия по станциям. Учащиеся проводят исследовательскую проектную работу для того, чтоб сделать мини-доклад о приручении или одомашнивании животных , выполняют презентацию своего задания перед классом. Особая роль отведена на уроке групповой работе, что также повышает познавательный интерес у обучающихся. На уроке применено новое понятие "Этолог".
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Слово «Экология»дословно переводится как «наука о доме», то есть о том, что окружает человека в биосфере. Изучение окружающего мира и его составляющих – растений и животных –помогает ребёнку по–новому взглянуть на природу. Знание закономерностей её развития поможет бережнее относиться к окружающему миру. Ребёнок душой чувствует природу, тянется к взаимодействию с ней, всё воспринимает с любовью. Испытывает восторг, наблюдая за тем или иным явлением или животным. Непосредственно в соприкосновении с природой у ребёнка развиваются наблюдательность и любознательность, формируется эстетическое восприятие окружающего мира.
Следуя этим задачам, и была составлена эта программа.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Проверочная работа по окружающему миру составлена для обучающихся 2 класса 2 четверти программы "Начальная школа 21 века" по разделу «Кто живёт рядом с тобой? Работа составлена в тестовом варианте и содержит 9 вопросов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Работа с научно -познавательным текстом - один из сложнейших видов работ в начальной школе, который позволяет заложить основы формирования функционально грамотной личности, обогащать языковую и речевую культуру ребенка, развивать умения видеть взаимосвязи между различными объектами.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Познакомить учащихся с историей появления одежды, с разнообразием современной одежды, ее назначением (деловая, спортивная, рабочая, домашняя, праздничная, национальная), воспитывать бережное отношение к своей одежде, показывать зависимость типа одежды от погодных условий.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный материал включает в себя задания, позволяющие проверить материал двух изученных параграфов "Сутки и неделя", "Месяц и год" по учебнику А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой "Окружающий мир.2 класс" по программе "Перспектива".
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
1. Теоретические аспекты формирования основ здорового образа жизни у младших школьников
1.1. Проблема и особенности формирования основ здорового образа жизни у младших школьников в современной школе
1.2. Психолого-педагогические условия формирования основ здорового образа жизни у младших школьников на уроках окружающего мира
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Календарно-тематическое планирование по окружающему миру соответствует ФГОС,предназначено для учащихся 3 класс по программе Планета знаний. Содержит темы уроков, их количество, УУД и планируемые результаты.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Авторская работа "Тематические тесты по окружающему миру для учащихся 3 класса" включает в себя 10 тестов базового уровня, в каждом по 7-11 вопросов с вариантами ответов, по практически всем разделам программы "Школа России", 3 класс. Тематические тесты облегчат учителю подготовку урока по проверке знаний учащихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
