В статье рассматривается использование современных подходов в воспитательном процессе с целью сохранения и укрепления здоровья обучающихся – в качестве приоритетного направления деятельности образова-тельного учреждения. Изучение мотивации, выявление степени сформирован-ности ценностного отношения осужденных к своему здоровью, понимание его роли и значимости в жизнедеятельности осужденного обеспечивают возмож-ность получения объективной информации для организации воспитательной работы образовательного учреждения.
Ключевые слова: мотивация, здоровый образ жизни, условия реализации принципов здоровьесберегающей технологии.
Актуальность: Эффективность воспитательной работы, решение задач ре-социализации осужденных определяются условиями исправительного учре-ждения, обеспечивающей приемлемые условия для формирования личностной потребности в преобразовании жизненных установок, связанных с дальнейшей жизнедеятельностью, как в период пребывания в исправительном учреждении, так и после освобождения. Получение образования является одним из важней-ших компонентов перевоспитания осужденных.
В соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» и «Уголовно-исполнительным кодексом» Российской Федерации обязательному обучению подлежат все граждане, находящиеся в местах лише-ния свободы, не достигшие возраста 30 лет и не имеющие общего образования. МБОУ «ВОШ № 2» является муниципальным общеобразовательным учрежде-нием, ориентированным на получение гражданами любого возраста основного общего и среднего общего образования.
Главная цель вечерней школы – это обеспечение получения образования в соответствии с личностными особенностями обучающихся, создание основы для последующего образования и самообразования, формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. Уровень образования играет важную роль в формировании социально-положительных качеств личности, в значи-тельной степени определяя ее интеллектуальный и культурный уровень, само-стоятельность целеполагания и определения жизненных ориентиров.