Оригинальные идеи,
сценарии для досуга
Материалы для обучения
в любых сферах
Готовые решения
на любой возраст
Зарабатывайте
на своих креативах
- Главная
- Образовательные материалы
Образовательные материалы – Страница 205
Найдено: 11871 результат
Вид каталога
Конспект
«Освоение техники рисования на
тонированной бумаге»
Тема занятия: «Освоение техники рисования на тонированной бумаге».
Тип занятия: актуализация знаний и умений.
Цель занятия: развитие творческих способностей детей через знакомство с видами
техник рисования в изобразительном искусстве. Приобретение навыков работы на тонированной бумаге разными материалами.
Задачи
Образовательные:
- дать представление рисования на тонированной бумаге;
- познакомить с новыми видами техник рисования - смешанной техникой - гуашь и маркеры на тонированной бумаге;
- формировать умения овладевать техникой рисования на тонированной бумаге разной фактуры;
Развивающие: развивать мелкую моторику, творческое начало, воображение, фантазию, эстетический вкус;
Воспитательные:
• способствовать воспитанию аккуратности, трудолюбия, собранности при выполнении приемов работы;
• воспитывать интерес к данному направлению;
• формировать эстетические потребности (потребность в общении с искусством, потребность в творческом отношении к окружающему миру, потребность в самостоятельной практической деятельности).
Планируемые результаты.
Образовательные результаты:
Предметные:
• знают несколько видов нетрадиционных техник рисования;
• владеют техникой рисования на тонированной бумаге;
Метапредметные:
• умеют принимать и сохранять учебную задачу;
• адекватно воспринимать оценку педагога;
• проявляют внимательность при выполнении работы.
Технологии, элементы (приемы), используемые на занятии: технология личностно-ориентированного обучения, технология педагогической поддержки, информационно-коммуникативная технология.
Формы работы учащихся: индивидуальная.
Методы: объяснительно-иллюстративные, репродуктивные, практические.
Технологии, элементы (приемы), используемые на занятии: технология личностно-ориентированного обучения, технология педагогической поддержки, информационно-коммуникативная технология.
Формы работы учащихся: групповая, индивидуальная.
Методы: объяснительные, репродуктивные, практические.
Дидактический материал, оборудование: презентация «Тонированная бумага в работах мастеров», тонированная бумага формат А3, перманентные маркеры, карандаш ТМ, резинка, гуашь, кисти, ноутбук, телевизор, доска, мольберты, наглядная электронная презентация.
Здравствуйте, начинаем занятие!
Тема нашего занятия – рисование на тонированной бумаге. Бумага для художественных работ оказывает первостепенное влияние на качество и красоту художественного произведения. Она бывает разных типов и в зависимости от ее выбора художник определяет стиль своей идеи и приемы ее переноса на бумажный холст. Тонированная бумага, как и фактурная бумага, создает определенный настрой при ее визуализации и прикосновении. Тонированная бумага может быть полностью или частично окрашена, либо иметь только вкрапления.
Давайте посмотрим презентацию, чтобы иметь представление о тонированной бумаге и как на ней рисовать.
Пок
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методическая разработка мастер-класса
«Панно «Птичка» с использованием бросового материала»
Данный мастер-класс направлен на развитие внимательного отношения к окружающему миру с целью обращения внимания на поиск возможных материалов для декоративных творческих работ без нанесения вреда окружающей природе. Он носит ярко выраженный креативный характер, предусматривая возможность творческой импровизации. Работа с бросовыми материалами расширяет круг возможностей ребёнка, развивает пространственное воображение, конструкторские способности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
1. Комплекс основных характеристик
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
1.1.Пояснительная записка
Бумага и картон являются самым доступным материалом для занятий конструированием и моделированием, что позволяет сделать обучение доступным для детей. Применение простого канцелярского инструмента (на ранних стадиях) и несложные приемы работы с бумагой и картоном дают возможность обучить этому виду моделизма даже детей младшего школьного возраста. Конструирование из бумаги способствует развитию фантазии у ребёнка, моторики рук, внимательности и усидчивости. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Бумажный конструктор» имеет техническую направленность.
Обучение по программе способствует формированию у учащихся пространственного воображения, конструкторских навыков и творческих способностей. В программу включены различные виды работы с бумагой: конструирование по готовой развертке, плоскостное и объемное моделирование, дизайн, декоративное творчество.
Актуальность программы обусловлена потребностью в людях, способных творчески мыслить, искать новые пути решения тех или иных проблем, изобретать. Учить этому человека следует с раннего возраста. Творческий потенциал наиболее активно развивается на занятиях конструирования. Занятия конструированием и моделированием из бумаги вырабатывают такие качества, как усидчивость, трудолюбие, умение анализировать, самостоятельно мыслить. Все это особенно важно для формирования личности ребенка.
Отличительной особенностью программы является построение по принципу от простого к сложному, схемы и чертежи легко воспринимаются зрительно. Программа позволяет индивидуализировать сложность работы: более сильным детям будет интересна сложная конструкция, менее подготовленным, со средним уровнем сложности. При этом обучающий и развивающий смысл работы сохраняется. Это даст возможность предотвратить перегрузку ребенка, освободить его от страха перед трудностью, приобщить к творчеству.
Адресат программы: программа предназначена для детей 7-9 лет.
Возрастные особенности:
У обучающихся в этом возрасте происходит формирование личности, изменения условий жизни и деятельности. В соответствии с этим, работа с обучающимися данной возрастной категории, направлена в основном на формирование интереса к передовым технологиям и понимание их важности в современном мире.
Объем программы: 68 часов.
Срок реализации программы: 1 год.
Режим занятий: занятия проводятся 1 раз в неделю по 2 академическому часу. Длительность -40 минут.
1.2. Цель и задачи программы
Цель программы: обогатить практический опыт конструктивных способностей учащихся через бумажное конструирование для развития инициативы и творчества.
Задачи программы:
Обучающие:
- научить основам конструирования из бумаги;
-научить применять инструменты для изготовления технических изделий и конструирования объемных макетов;
- обучить техническим приёмам работы с разными
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Внеклассное мероприятие в форме игры «Поле – чудес» в начальных классах.
Тема: «В мире интересных профессий».
Цели:
• познакомить учащихся с некоторыми видами профессий;
• показать значение трудовой деятельности в жизни человека;
• развивать внимание и речь;
• воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий.
Оборудование: барабан с секторами, карточки с буквами, призы, две шкатулки, ящик.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данное воспитательное мероприятие проводится в детских объединениях дополнительного образования детей с целью формированиея социальных навыков, необходимых для здорового образа жизни и комфортного существования в окружающей действительности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В дополнительном образовании используются собственные педагогические технологии по развитию творческой активности ребенка, по саморазвитию и самореализации. Поэтому, мы, педагоги дополнительного образования, используем педагогические технологии, отличные от массовой школы, разделяя детей по их индивидуальным особенностям и интересам, учим всех по-разному. Причем содержание и методы обучения рассчитываем на уровень умственного развития и корректируем в зависимости от конкретных возможностей, способностей и запросов ребенка. В результате для большинства детей создаются оптимальные условия развития: они в полной мере могут реализовать свои способности и осваивают программы.
В своем выступлении поделюсь опытом работы на примере объединения по интересам "Фантазеры"
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Для укрепления здоровья детей, сплочености коллектива, приобщение к здоровому образу жизни и закреплении разнообразных видов спортивно-оздоровительной деятельности.
Мир движений подарит детям бодрость, здоровье, хорошее настроение, счастье повседневного общения с физической культурой и спортом.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Воспитательное мероприятие «Форт Боярд» представляет собой конкурсно-игровую программу для детей младшего школьного возраста.
Проводится с целью организации содержательного досуга детей.
В данной разработке конкурсы между командами удачно сочетаются с общими и индивидуальными конкурсами. Программа богата необычными по содержанию заданиями, такими, как творческие, общефизические, задания на ловкость, смекалку, сообразительность, сплочение команд.
Это мероприятие можно проводить в образовательном учреждении педагогами совместно с детьми и родителями.
Цель: сплочение коллектива путем создания ситуации для совместной деятельности
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Игровой проект посвящен инсценировке симфонической сказки С.С. Прокофьева, которая позволяет расширить культурный кругозор, развить творческие способности и образное мышление, совершенствовать танцевальные навыки детей и способствует эффекту раскрепощения. Приемлем для детей дошкольного и школьного возраста.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Представлено Открытое занятие «Изготовление простейших игрушек из бумаги и картона». В разработке представлена информация о бумаге: что такое бумага, свойства бумаги, из чего изготавливают бумагу и что делают из бумаги. Детям предлагается просмотр мультфильма про фиксиков "Бумага". Представлена практическая часть по изготовлению радужного пони.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Поиск путей повышения качества образования приводит к составлению индивидуального образовательного маршрута, что в системе дополнительного образования рассматривается как одна из форм педагогической поддержки личностного, жизненного и профессио¬нального самоопределения обучающихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Проверка знаний студентами на уроках по технологии обработки древесины, по окончанию теоретических учебных циклов «Основы материаловедения», «Деревообрабатывающие станки», «Технология изготовления столярных изделий и столярно–монтажных работ». . Данное мероприятие было проведено для более эффективного способа восприятия студентами изученного материала.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Профилактика экстремизма в молодежной среде
Что такое - экстремизм!!!
Цель: формирование устойчивой жизненной позиции, не допускающей в поведении экстремистских настроений.
Задачи:
1. Воспитательная задача: сформировать у воспитанников отрицательное отношение к экстремизму, терроризму; воспитывать чувство ответственности воспитанников за судьбу человечества; сформировать общественное сознание и гражданскую позицию подрастающего поколения.
2. Образовательная задача: дать представление о терроризме и экстремизме как о глобальной проблеме, объяснить сущности терроризма, его типы и цели;
3. Развивающая задача: развивать у учащихся навыки ведения дискуссии, обсуждения и анализа полученной информации; умения делать выводы.
Оборудование:
Проектор
Компьютер
Презентация
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный материал содержит описание форм, методов и приемов, служащих эффективному развитию функциональной грамотности школьников, осваивающих программу дополнительного образования художественной направленности (в области музыкального искусства).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В современном мире профессии, связанные с финансовым сектором и инвестициями – достаточно востребованы на рынке труда. Финансисты, инвесторы требуются в разных секторах экономики – в государственном и муниципальном управлении, государственных и частных корпорациях, малом и среднем бизнесе.
Методическая разработка занятия «Я - Инвестор» нацелена на практикориентированное погружение обучающихся 10-11 классов в профессию инвестора, расширение и углубление их представлений в области инвестирования.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методическая разработка занятия "Переводчик" ориентирована на обучающихся 15-17 лет и нацелена на формирование теоретических и практических представлений о профессии через возможность попробовать себя в разных видах перевода.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Образовательно-игровая среда, создаваемая при организации игрового взаимодействия, позволяет расширить практические умения обучающихся, повысить уровень их языковой культуры, создать условия для развития логического мышления и пространственных представлений, стать альтернативой компьютерным играм.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Для того, чтобы помочь сохранить физическое здоровье, нам необходимы двигательные минутки на занятии, которые позволят размять свое тело, передохнуть расслабиться, прислушаться к себе и принести организму пользу.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий праздничного концерта, посвященного юбилею МБОУ ДО ДДТ
«Нам 45!»
Проходят юбилеи, словно сны,
Как запятые в жизненном писанье,
И вновь вперёд, с дыханием весны,
Навстречу мукам творческих дерзаний
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект занятия по ОБЖ.
- рассмотрение ситуаций, при которых может возникнуть опасность в повседневной жизни;
- обобщение знаний детей по правилам поведения в экстремальных ситуациях, обеспечивающим сохранность их жизни и здоровья в современных условиях быта.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методическая разработка (сценарий) воспитательного мероприятия для выпускников начальных классов, воспитанников дошкольных учреждений. Театрализованное мероприятие в форме праздничного чаепития с развлекательной программой: танцами, конкурсами, викторинами. В программе могут участвовать родители, приглашенные гости.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цели: Формирование умения и навыков ухаживать за одеждой и обувью.
Задачи:
Образовательные:
-уточнить представления детей о видах одежды и обуви;
-способствовать привитию навыка по уходу за одеждой и обувью.
Коррекционно-развивающие:
-развивать память, внимание, мышление учащихся;
-развивать элементарные приемы аналитико-синтетической деятельности обучающихся.
Воспитательные:
-воспитывать аккуратность, самостоятельность, ответственность;
-способствовать сохранению здоровья учащихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "РИСОВАНИЕ ВЕТОЧЕК ВЕРБЫ" С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ (ПАЛЬЧИКОВОЕ РИСОВАНИЕ). ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА..
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
« Что значит быть патриотом сегодня?»
Цель: создать условия для формирования чувства патриотизма, долга перед своей Родиной, ответственности за свои поступки.
Задачи:
- формирование понимания важности любви к своей Родине, к своему народу и осознание ответственности перед ними за свои слова и поступки;
-прививать чувство гражданственности, принадлежности к родной стране;
-развивать творческие способности;
-воспитывать в детях чувство патриотизма, гордости за свою страну.
Ход занятия:
Здравствуйте, ребята! Я рада вас приветствовать на нашем занятии. Сегодня мы с вами проведём очень интересный час.
Чтобы узнать тему нашего занятия, вам необходимо ответить на мои вопросы.
1) Какой праздник отмечают 9 мая? День Победы
2) Государственный символ, полотнище из трёх цветов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методическая разработка средств и заданий для развития творческих способностей младших школьников при помощи модульного оригами
Введение
Творческая деятельность человека характеризуется созданием качественно нового, ранее не существующего продукта. Предпосылками творческой деятельности являются: потребность в творчестве, гибкость и критичность мышления, способность к аналогии и образному воображению, к обобщению и интуиции. Творческим потенциалом обладает любой человек, нужно лишь создать условия для его раскрытия и развития.
Исследования показывают, что традиционный процесс обучения наполнен преимущественно репродуктивной деятельностью учащихся, рассчитанной на запоминание и воспроизведение полученной информации. Особенно негативно такая тенденция отражается на детях младшего школьного возраста. Проблема заключается в том, что поступление в школу и переключение на усиленное формирование исполнительских способностей неизбежно приводит не только к остановке, но и к угасанию ярко вспыхнувших творческих способностей.
Существует противоречие между необходимостью развития творческих качеств личности и организацией учебного процесса, ориентированного на репродуктивную деятельность учащихся.
Актуальность проблемы формирования творческого воображения обусловлена потребностью общества в творческой, инициативной личности, способной нетрадиционно и качественно решать существующие проблемы, ориентироваться
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная работа может быть полезна педагогическим работникам для повышения профессиональной компетентности, развития мотивации к овладению новыми цифровыми технологиями, техниками дистанционного обучения в образовательной деятельности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: формирование устойчивых навыков безопасного поведения детей на улицах и дорогах.
Задачи:
• образовательные:
- закреплять ранее полученные знания – переходить улицу в специальных местах, по пешеходной дорожке, на зелёный свет светофора;
- продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, с основными дорожными знаками, с сигналами светофора;
-уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице;
• развивающая:
- развивать умение использовать знания в повседневной жизни;
- развивать память, мышление, внимание, физические качества: силу, ловкость, быстроту в эстафетах;
• воспитательная цель:
- воспитывать внимание, соблюдать осторожность в опасных ситуациях;
- воспитывать культуру поведения детей на улицах, дорогах.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Здравствуйте! Вашему вниманию предоставлено продолжение продолжение урока.
Цель урока: выполнение объёмной аппликации
Задачи:
1. Научить на практике выполнять объёмную аппликацию
2. Развивать творческое воображение
3. Воспитывать чувство любви и бережное отношение к миру природы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Жизнь на сегодняшний день ставит новые проблемы перед музыкальным образованием в школе. Они порождены новой социально-культурной ситуацией: с 1993 года ученые констатируют обесценивание знаний: над умами властвует примитивное материальное богатство. Фундаментальные сдвиги в системе ценностных ориентаций связаны с экономическими кризисами. Экологические катастрофы, в том числе чрезмерное загрязнение вредными для здоровья детей шумами, которые разрушающе действуют на психику детей и многое другое - все это сказывается на духовном развитии школьников и на их психическом здоровье. В этом кроются причины духовной деградации.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект семинара-практикума «Здоровье педагога: как сохранить и укрепить» можно использовать в работе педагогу-психологу с целью профилактики синдрома профессионального выгорания у педагогов путем актуализации знаний и обучения приемам саморегуляции.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
