- Главная
- Образовательные материалы
Образовательные материалы – Страница 54
Найдено: 6942 результата
Вид каталога
С. Т. Аксаков «Аленький цветочек»
Тема: Любовь и уважение к родителям
Создать условия для работы над понятиями: любовь к ближнему и самопожертвование;
На примере героев сказки продолжить работу по воспитанию нравственных качеств человека.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
конспект урока-викторины по литературному чтению в 3 классе "СКАЗКИ А.С. ПУШКИНА". Воспитывать любовь к творчеству А.С. Пушкина, закрепить у учащихся знания произведений А,С. Пушкина. Учащиеся научатся переводить зрительную информацию в устную речь, давать развернутый ответ на вопрос.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: обобщить знания обучающихся по изученным произведениям И.А. Крылова.
Задачи:
углубить нравственное воздействие басен на обучающихся;
продолжать формировать умение определять басню, как жанр литературы по характерным признакам;
находить мораль в произведении;
активизировать творческие способности и логическое мышление учащихся;
развивать память, внимание;
воспитывать интерес к чтению.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Отзыв - это развернутое высказывание эмоционально-оценочного характера, которое содержит мнение автора отзыва о прочитанном произведении и аргументацию этого мнения. Цель отзыва - поделиться впечатлениями о прочитанном, привлечь внимание к произведению, принять участие в обсуждении.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочие листы можно использовать в индивидуальной, парной или групповой работе. Рабочие листы по сказкам "Снеговик", "Бутылочное горлышко", "Воротничок", "Старый уличный фонарь". Материал применим к любой программе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Технологическая карта урока по литературному чтению В.В.Лунин «Я и Вовка».
Цели урока: создать условия для знакомства учащихся с произведениями о дружбе на примере В.Лунина «Я и Вовка», обучения правильному, выразительному чтению и стихов; развивития речи, мышления, памяти.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В данном материале представлены разноуровневые задания для учащихся 3 класса по произведениям Эдуарда Успенского. Так же в данную работу включены два произведения автора и разборка по ходу урока стихов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Читательская грамотность-это умение человека понимать и использовать письменные тексты, анализировать, изучать их для решения своих жизненных задач. Те сведения, которые мы , как читатели получаем из текста помогают расширить наши знания и возможности в жизни.
Продуманная и целенаправленная работа над формированием читательской грамотности позволяет добывать ребёнку из большого объема информации нужную и полезную, а также приобретать социально - нравственный опыт и заставляет думать, познавая окружающий мир.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработка урока по литературному чтению во 2 классе по теме : Л.Н. Толстой " Котенок"
Цели и задачи урока
- знакомство с рассказом, учиться составлять план, развивать логическое мышление, выяснить смысл рассказа и поразмышлять для чего он написан. Воспитывать ответственность за взятое на себя обязательство.
Формировать у учащихся умение предугадывать события; выражать свое мнение об увиденном и услышанном; обогащать словарный запас.
умение вести диалог с учителем, товарищами, оценивать свою работу и других ребят.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Мастер- класс по литературному чтению
Класс: 2 класс
Тема: Обучение чтению через игру
Цель: Развитие навыков чтения у детей через игровую деятельность.
Задачи:
Привлечь внимание детей к процессу чтения.
Развить умение узнавать буквы и слова.
Повысить интерес к чтению и литературе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В данном документе представлен конспект урока литературного чтения на тему: "Л.Пантелеев "Честное слово".
Учебник: Литературное чтение, 3 класс,2 часть. Авторы: Ефросинина Л.А.,Издательство: Вентана-Граф. УМК «Начальная школа 21 века»
Оборудование:
1.Учебник;
2.Интерактивная доска;
3.Презентация;
4.Карточки «Светофор» для рефлексии;
5.Карточки с пословицами.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тема: Сравнение образов одуванчика в произведениях О.И. Высотской «Одуванчик» и М.М. Пришвина «Золотой луг»
Цели урока: создание положительного эмоционального настроя, включение учащихся
в деятельность на личностном уровне
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Вариант комплексной работы. Позволит проверить сформированность у обучающихся 4-х классов уровень сформированности читательской грамотности. Учитель может использовать данный материал на итоговом уроке в начальной школе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тема: Формирование читательских компетенций младшего школьника системой приемов смыслового чтения на уроках литературного чтения и занятиях внеурочной деятельность.
Название мастер класса: Скажи мне так, чтоб я увидел.
Цель: передача опыта по формированию читательских компетенций младшего школьника приемами смыслового чтения на основе текста из тетради по ВПР для 4 класса
Задачи:
- обеспечить развитие умений педагогов использования приемов смыслового чтения, направленные на формирование у обучающихся читательских компетенций.
- создать условия для повышения уровня профессиональной компетентности участников мастер-класса, способствующие эффективности педагогической деятельности по развитию умений направленных на понимание текстов и легкого их запоминания в процессе педагогической деятельности.
- содействовать формированию индивидуального стиля личности педагога в свете требований федеральных государственных образовательных стандартов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся начальной школы по литературному чтению позволяет в доступной форме познакомить младших школьников с жизнью и творчеством Л.Н. Толстого Может быть использован во время учебного процесса и во внеурочной деятельности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цветовое маркирование помогает решать весь обозначенный круг задач на протяжении первых двух лет обучения. За это время школьники, как правило, обучаются сами видеть в тексте его значимые элементы и, начиная с третьего класса, работа с произведением у обучающихся не вызывает труда.
Такая системная работа в использовании цветового маркирования направлена не только на решение поставленных учебных задач, но и на воспитание, развитие, совершенствование творческой думающей личности, способной сопереживать, чувствовать и реализовывать себя в жизни.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тест разработан по рассказу Л.Н. Толстова "Филипок". Работа представлена в двух вариантах и содержит всего 12 вопросов для каждого варианта. В конце теста есть ключи с ответами и таблица критерии оценивания. Данный тест поможет вам понять, насколько хорошо был прочитан рассказ.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Форма организации урока: урок-праздник
Тип урока: Обобщение и закрепление пройденного материала.
Сегодня у нас необычный урок: в нашем классе гости – родители. Они пришли посмотреть на нашу работу, узнать, чему мы научились. Необычен этот урок и потому, что мы сегодня прощаемся с нашей первой учебной книгой – Азбукой.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
На уроке литературного чтения при прохождении темы «Саша-дразнилка» мы применили технологию сторителлинга. Разработка представлена в файле.
Основная часть урока была насыщена тем, что произведение до конца дети не услышали, поэтому учащимся было дано задание составить продолжение истории так, чтобы слушатели могли прочувствовать состояние героя. Получившуюся историю мы отразили на доске, а затем обсудили, какие чувства испытывали герои и какие качества в них проявлялись, после чего мы дочитали произведение и сравнили оригинальную версию с версией, составленной в классе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» (предметная область «Русский язык и литературное чтение») соответствует Федеральной рабочей программе по учебному предмету «Литературное чтение» и включает пояснительную записку, содержание обучения, планируемые результаты освоения программы по литературному чтению. Пояснительная записка отражает общие цели и задачи изучения литературного чтения, место в структуре учебного плана, а также подходы к отбору содержания и планируемым результатам.
Содержание обучения представлено тематическими блоками, которые предлагаются для обязательного изучения в каждом классе на уровне начального общего образования. Содержание обучения в каждом классе завершается перечнем универсальных учебных действий (познавательных, коммуникативных, регулятивных), которые возможно формировать средствами литературного чтения с учётом возрастных особенностей обучающихся.
Планируемые результаты освоения программы по литературному чтению включают личностные, метапредметные результаты за период обучения, а также предметные достижения обучающегося за каждый год обучения на уровне начального общего образования.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Литературная викторина по сказке-повести Эдуарда Успенского "Вниз по волшебной реке". Может быть использована на занятиях по внеклассному чтению и во внеурочной деятельности для учащихся начальной школы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Л.Н. Толстой «Лев и собачка»
Цель: создать условия для раскрытия идейно-художественного смысла произведения через содержание текста.
Задачи:
образовательные: продолжить работу над анализом художественного произведения, отрабатывать навыки выразительного чтения, умения определять главную мысль произведения, учить понимать чужую боль, расширить представления о жизни животных;
развивающие: развивать познавательный интерес, сознательное восприятия учебного материала, речь и логическое мышление, память, фантазию учащихся, умение работать в группе, в паре;
воспитывающие: воспитывать доброе отношение к животным, чувство коллективизма, ответственность, интерес к чтению, любознательность, целеустремленность.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Формирование читательской грамотности у младших школьников на уроках литературного чтения предполагает использование разнообразных приемов, обеспечивающих успешное решение данной проблемы. Для формирования этих навыков я в своей практике использую такие приемы как
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная разработка познакомит учащихся с приём смыслового чтения Фишбоун , который реализуется в рамках технологии критического мышления. Составление фишбоун позволяет раскрыть для понимания проблемную тему, показать причины, которые привели к определённому повороту в сюжете художественного произведения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа по литературному чтению для обучающихся с ОВЗ, вариант 7.2, 1 класс , 2 год обучения создана в конструкторе рабочих программ. Соответствует требованиям ФГОС . Содержит все необходимые разделы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Открытый урок литературы в 5 «Б» классе по теме
«Человек и природа в рассказе В. П. Астафьева «Васюткино озеро».
Цели урока:
1 Обучающие: продолжить работу над характеристикой литературного героя, работу по обучению аналитическому комментарию художественного текста.
2 Развивающие: совершенствовать речевые умения: пересказ художественного
произведения, выразительное чтение отрывков; развивать умение высказывать своё мнение о прочитанном.
3 Воспитательные: помочь учащимся задуматься, как человеку выйти из трудной
ситуации, как пробудить в себе готовность бороться со страхом, робостью; вызвать у учащихся эмоциональный отклик на прочитанное.
Планируемые результаты изучения темы:
Предметные умения: знать своеобразие творчества В. П. Астафьева, иметь представление об автобиографических произведениях писателя; уметь определить значение картин природы в рассказе, дать характеристику герою.
Метапредметные УУД:
1 Личностные: участвует в творческом, созидательном процессе; осознает себя как индивидуальность и одновременно как член общества.
2 Регулятивные: планирует необходимые действия, операции, действует по плану.
3 Познавательные: понимает информацию, использует знаково-символические средства для решения различных учебных задач.
4 Коммуникативные: задает вопросы, слушает и отвечает на вопросы других, формулирует собственные мысли, высказывает и обосновывает свою точку зрения.
Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Мы часто спрашиваем себя «Для чего я живу? Как жить? На какие идеалы равняться? В чём смысл жизни?» Эти и многие другие вопросы волнуют любого человека. Кто-то равняется на героев, кто-то мечтает стать смелым, отважным, преданным… Жизнь, книги, телепередачи преподносят разные судьбы, разные характеры, только выбирай. В данной разработке мы выбрали для обсуждения героев повести замечательного советского детского писателя Аркадия Петровича Гайдара «Тимур и его команда».
Данная разработка будет полезна для проведения мероприятий по творчеству советского писателя Аркадия Гайдара.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Технологическая карта урока в 1 классе по литературному чтению - Русская народная сказка "Петух и собака". В ходе урока по знакомству с с русским устным народным творчеством учащиеся будут учиться правильному, осмысленному, выразительному чтению; учить различать добро и зло, видеть, как в сказках проявляется народная мудрость; обеспечить условия для развития умения находить сходство и различие между произведениями разных жанров литературы; формировать читательский интерес к устному народному творчеству.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Функциональная грамотность — это способность человека использовать знания и приобретённые навыки для решения широкого спектра жизненных задач. Этому я и стараюсь посвящать большую часть времени при работе с детьми. Проект урока разработан мною для участия в конкурсе. Моя любовь к работе над смысловым чтением отражена в этой разработке.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект урока по литературному чтению 3 класс
Тема " Басня И.А.Крылова " Ворона и лисица"
Сообщение биографических сведений об И.А. Крылове.Словарная работа Объяснение лексического значения слов.
Толкование значения слов с помощью Толкового словаря.
Лесть – угодливое восхваление, лицемерие.
Гнусный – отвратительный, омерзительный.
Не впрок – не на пользу
Взгромоздиться – взобраться и устроиться с трудом на что-либо.
Пленить – очаровать, покорить чем – либо.
Плутовка – хитрая и ловкая обманщица, мошенница.
Ангельский (голосок) – нежный, добрый.
Царь – птица – главная среди птиц.
Вещуньина (голова) – от слова вещунья – предсказательница.Выразительное чтение басни.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
