Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
  1. Главная
  2. Образовательные материалы

Образовательные материалы – Страница 67

Найдено: 7777 результатов

Вид каталога

Тема занятия: "Пластилиновая анимация "Трансформация"
Тема занятия по пластилиновой анимации "Трансформация" Цель: развитие творческого потенциала детей через создание собственного мультфильма в технике пластилиновой анимации. Задачи: 1. познакомить детей со способом создания мультфильмов в технике пластилиновой анимации; 2. закрепить различные способы и приёмы лепки; 3. воспитывать стремление к достижению результата; 4. формировать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру; 5. развивать творческий потенциал и фантазию; 6. поддерживать творческое отражение результатов познания в продуктах детской деятельности; 7. вызвать радость открытия в процессе освоения нового. Оборудование: мультимедийная техника, фотоаппарат, штатив, альбомные листы, фломастеры, пластилин, предметы для создания звуковых эффектов, иллюстрации пейзажей. Ход образовательной деятельности: Организационный момент: • Приветствие, игровая мотивация «Знакомство с Пластилинкой». • Просмотр мультфильма, в котором главным героем является Пластилинка. • Обсуждение с детьми основных событий и персонажей мультфильма. • Выявление основных принципов пластилиновой анимации, использованных в мультфильме. • Объяснение понятия "трансформация" в пластилиновой анимации: разъяснение термина "трансформация" как процесса изменения формы и положения объекта в пластилиновой анимации. Примеры трансформации объектов в мультфильме о Пластилинке. • Демонстрация техники трансформации: показ простых приемов трансформации объектов в пластилиновой анимации. Объяснение основных шагов для создания эффекта трансформации. Практическое занятие: • Разделение детей на группы и предоставление им материалов для работы. • Задание: создание собственного мультфильма с использованием техники трансформации. • Помощь и консультации детям во время работы. Заключительный этап: • Просмотр и обсуждение созданных мультфильмов каждой группы. • Подведение итогов занятия и оценка проделанной работы. В результате занятия ребята овладеют основами техники трансформации в пластилиновой анимации и смогут применить их при создании собственного мультфильма.
Бесплатно
Познавательно-интерактивная игра "ПрофВыбор"
При формировании готовности подростков 12-17 лет к выбору профессионального пути необходимым условием является ориентир на их более четкие представления о предпочтениях, склонностях и возможностях, направленных на выбор сферы их будущей профессиональной деятельности. Цель игры: формирование познавательного интереса у обучающихся 6-11 классов к вопросам профессионального самоопределения.
Бесплатно
Исследовательско-экспериментальный проект "Роторный парашют с обратной раскруткой"
Цель и задачи исследовательского проекта направлены на проведение натурных экспериментов разных по конструкции моделей роторных парашютов, определение их особенностей и разработку конструкции роторного парашюта на основе двухлопастной модели.
Бесплатно
Развлекательно - познавательное мероприятие «Мир театра», посвященное Дню театра.
С обучающимися можно совершить путешествие в волшебный мир театра, раскрыть небольшие секреты актерского мастерства. С формирование знания об истории возникновения Всемирного дня театра, о развитии театрального искусства.
Бесплатно
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «БУМАГОЛАНДИЯ»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Бумаголандия» относится к программам художественной направленности, так как она создаёт условия для развития эстетической культуры у учащихся и обеспечивает для них возможности творческого самовыражения в области декоративно-прикладного искусства. Предметом изучения программы является бумаготворчество, которое включает освоение различных художественно-прикладных техник работы с бумагой: аппликация, оригами, плоскостное и объёмное моделирование и конструирование из бумаги, плетение из бумажных полос. Актуальность программы обусловлена высоким воспитательным и развивающим потенциалом ручного художественного труда для детей. Ручной труд является уникальным образовательным средством, которое уравновешивает развитие интеллектуальной и физической деятельности маленького человека, и обеспечивает разностороннее и гармоничное развитие личности. Занятия прикладным творчеством, направленные на развитие мелкой моторики рук и элементарного эстетического вкуса, в максимальной степени способствуют развитию речи, мышления и других интеллектуальных способностей учащихся. Адресат программы: Данная программа предназначена для детей в возрасте 7 – 10 лет. В возрасте от 7 до 10 лет (младший школьный возраст) ведущей деятельностью ребенка становиться учебная. В этот период очень интенсивно видоизменяются все познавательные процессы: память, мышление, внимание, восприятие, воображение и речь. Возникает потребность в познание окружающей действительности, собственного «Я», установление социальных контактов со сверстниками и взрослыми. Уровень программы, объем и сроки реализации дополнительной общеобразовательной программы Уровень программы — ознакомительный. Объем и срок реализации программы – 2 месяца, 32 часа. Форма обучения – очная. Режим занятий. Продолжительность занятий и их количества в расчете на одну учебную группу: 2 раза в неделю по 2 часа
Бесплатно
Воспитателное, познавательное мероприятие «Россия - Крым, мы вместе!»
Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ, свою землю и её историю. Россия объединила людей разных национальностей, и все они любят её и гордятся своей страной, желают её процветания. Мы живем на прекрасной земле. Нас много и все мы – разные, но у всех одна мечта – жить в мире и единстве. Расширить кругозор обучающихся и стимулировать интерес к изучению истории России. Воспитать гражданско-патриотические чувства, любви к Родине, природе.
Бесплатно
Песочная фантазия
Проблемы детей, имеющих нарушения поведения, связанные с ними трудности обучения в настоящее время особенно актуальны. Постоянно возбужденные, невнимательные, гиперактивные дети требуют к себе внимания. Помочь детям с различными психологическим проблемами может терапия песком. Игра с песком - одно из самых любимых занятий детей. Главное достоинство песочной терапии заключается в том, что ребенок простым и интересным способом может построить целый мир, ощущая при этом себя творцом этого мира. Песочная терапия для детей – это прекрасная возможность для самовыражения, развития творческих склонностей в ребенке, а также простой и действенный способ научиться выражать свои чувства, эмоции, переживания. Занятия по песочной терапия обеспечивают гармонизацию психоэмоционального состояния ребенка в целом, а также положительно влияют на развитие мелкой моторики, сенсорики, речи, мышления, интеллекта, воображения. Детям часто трудно выразить правильно свои эмоции и чувства, а играя в песок, ребенок может, сам того не замечая, рассказать о волнующих его проблемах и снять психоэмоциональное напряжение.
Бесплатно
Сценарий для тех. кто дорог. "Пока жива любовь"
2024 год знаменуется годом семьи. Очень важно прививать семейные ценности подрастающему поколению, так как семья - оплот государства! А Женщина - жена, мама, хранительница семейного очага, душа семьи, она та самая "пуговка" на которой всё держится. Именно им, самым любимым и дорогим-нашим мамочкам посвящён сценарий концерта "Пока жива любовь". Этот сценарий можно доработать и использовать, как основу к любому семейному празднику. Репертуар к сценарию «Пока жива любовь» • .Звучит песня Светланы Копыловой на стихи Марины Шуршаковой «Торопитесь любить» • 1 Песня Александра Морозова на стихи Николая Рубцова «В горнице моей светло» • 2.Синтезатор. Серенада Трубадура из мультфильма • «Бременские музыканты» в исполнении Лопаткиной Алисы • 3Скрипка. Эннио Морриконе « Сhi Mai» (Ки Май с итальянского) в исполнении Мосиной Алёны. • 4.Богомазова Александра «Прилетай, прилетай» • 5.Шмелёва А.«Дым в твоих глазах» • 6.Воронина Ксюша «Сказочка» • 7.Е. Дога «Вальс» в исполнении Горбуновой Марии. • 8. «История любви» Сабина Ибрагимова • 9. Хоровой ансамбль исполнит для вас песни: музыка Бориса.Савельева слова Михаила Пляцковского «Если добрый ты»; • 10.Музыка Владимира Шаинского, слова Михаила Танича • «Если с другом вышел в путь». Солисты: Ляпин Макар, Фролов Платон • 11. Леопольд Моцарт «Менуэт» в исполнении Ульяны Сапаровой • 12 Рыбаков Всеволод . Михаил Глинка «Славься». • 13 «Вечер на рейде» ансамбль скрипачей • 14. Стефан Флаэрти «Вальс». Исполняет Мосина Алёна • 15. Хоровой ансамбль, прозвучит песня «Из чего же » • 16 Чугунова Полина «Менуэт» • 17 Кузеняткина Вероника « Курочка» • 18 Козлова Анастасия Боккерини «Менуэт» • 19 Потапова Кира «Заинька» • 20Сапарова Ульяна исполнит песню « Дочкины мечты» • 21 Колмыкова Маша «Фокстрот» • 22 Шмелева Алиса исполнит произведение Генри Манчини «Розовая пантера» • 23 Ансамбль скрипачей «Странники в ночи» • 24 Мишель Легран «Шербургские зонтики», исполняет Крайнова Александра • 25 (В исполнении младшего состава скрипачей прозвучит произведение Питера Мартина «В следующий раз» .)
Бесплатно
Открытое занятие "Русский хоровод"
Хоровод – древний танец и изначально был частью языческого обряда, поклонения могущественному богу солнца – Яриле. Хоровод водили сомкнутый «по солнцу – по кругу» или «против солнца – против круга», круг в круге, два круга рядом и линия на линию или змейкой. На Руси водили два вида хоровода: игровые и орнаментальные. Орнаментальный - ни сюжета, ни ролей, ходили кругом, заплетая рядами из хороводной цепи фигуры. Игровой - театрализованное действо с главными героями и сюжетом с хождением кругом. «Хоровод» - вместе ходим, вместе водим, хором ходим, хороводим.
Бесплатно
Творческий проект "Безопасность на железнодорожной дороге"
Тема проекта: «Безопасность на железной дороге». Проект представляет собой ряд мероприятий для решения ряда воспитательных и социальных задач по безопасности жизнедеятельности с детьми среднего школьного возраста. Актуальность проекта: В России одним из самых безопасных видов транспорта являются поезда и электрички. С ними довольно редко случаются аварии, которые приводят к массовым летальным исходам. Однако не так редки случаи, когда в семьи приходят вести о гибели их детей под колесами железнодорожного транспорта, либо на объектах железнодорожного транспорта. Тема безопасности на железнодорожном транспорте для детей среднего школьного возраста появилась в ходе беседы с машинистом аэроэкспресс об учащении случаев детского травматизма на ж/д транспорте. Проблема детского и подросткового травматизма на железной дороге диктует необходимость активизации деятельности детских образовательных учреждений, поиску новых форм и методов обучения и воспитания по профилактике травматизма на железной дороге. Дети и подростки зачастую устраивают игры на железной дороге, но при этом даже не догадываются, что своими действиями подвергают опасности свою жизнь и здоровье. Их беспечность угрожает безопасности движения поездов, жизни и здоровью пассажиров, сохранности перевозимых грузов, наносит дороге немалый материальный ущерб. Но самое главное – такие забавы зачастую заканчиваются трагически.
Бесплатно
Интерактивный открытый урок фортепианного отдела "Программная музыка для детей"
План интерактивного открытого урока фортепианного отдела «Программная музыка для детей» 1. Что такое программная музыка? 2. Виды программности: 1) картинная; 2) сюжетная: a) обобщённо-сюжетная, b) последовательно-сюжетная. 3. История и развитие программной музыки. 4. Детская программная музыка: 1) А.Т. Гречанинов «Детский альбом»; 2) С.М. Майкапар «Бирюльки»; 3) П.И. Чайковский «Детский альбом», «Времена года»; 4) Композиторы И.А. Парфёнов, С. Прокофьев, И. Рёхин – для детей. 5. Эталон программной музыки: 1) М.П. Мусоргский «Картинки с выставки»; 2) А. Вивальди «Времена года». 6. Итог урока.
Бесплатно
Сценарий для театрализованной постановки «Сватовство».
Сценарий постановки для театрализованного представления. Цель: приобщать детей к культурному наследию русского народа, знакомить с обрядами и обычаями родного края, прививать интерес к активному участию в проигрывании русских народных обрядов; воспитывать в детях уважение и познавательный интерес к культуре родной страны. Живописности действу придадут стилистические народные элементы: красочный платок, балалайка, фуражка с цветком, связка баранок на шее и гармошка т. п.
Бесплатно
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО ПРОГРАММЕ «ПОЕМ И ГОВОРИМ ПО-АНГЛИЙСКИ» В «ШКОЛЕ РАННЕГО ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ «РАДУГА»
Конспект открытого занятия по программе "Поем и говорим по-английски" в "Школе раннего творческого развития "Радуга" для обучающихся второго года обучения. Название занятия: «Путешествие в ABC-ландию». Цель занятия: закрепление пройденного материала по темам «Приветствие», «Алфавит» «Цвета», «Животные». Дата проведения: 06.04.2024
Бесплатно
Сценарий "За окном зима, а в зале музыка слышна"
Сценарий концертной программы "За окном зима, а в зале музыка слышна" знакомит слушателей с образцами классической музыки в исполнении учащихся и преподавателей ДШИ. Зрители услышат самые разнообразные музыкальные инструменты: скрипка, фортепиано, гитара, виолончель, народный инструмент- домра. Для более глубокого понимания и проникновения в суть музыкального произведения, в сценарии использованы стихи. Каждый музыкальный номер представлен ведущей.
Бесплатно
Работа над произведениями выпускной программы в классе «фортепиано» ДШИ
Цель нашего урока – подготовка программы к выпускному экзамену. В произведениях мы будем работать над характером, звукоизвлечением, динамикой и техникой. Арканджело Корелли – это выдающийся итальянский композитор и скрипач конца 17- начала 18 века. Его творчество включает два основных жанра: камерные и церковные трио-сонаты и кончерто-гросси. Инструментальный состав включал 2 мелодических голоса (2 скрипки или скрипка и виолончель) и аккомпанемент (орган, клавесин, виола да гамба). Поэтому они и называются трио-сонатами.
Бесплатно
Конспект занятия по патриотическому воспитанию для старших дошкольников "Наша Родина-Россия"
Знакомство в доступной для детей дошкольного возраста форме с основными символами России : флагом, гербом, гимном страны. Её президентом и столицей. Материал содержит дидактические игры, художественное слово.
Бесплатно
Внедрение цифрового микроскопа в образовательный процесс как инновационного средства обучения
Одной из задач дополнительного образования является создание условий для познавательного, интеллектуального и творческого развития детей, которая приемлема осуществлять с применением компьютерных технологий. Разработка данного проекта, условия реализации могут послужить основой для создания аналогичных проектов.
Бесплатно
Методическая разработка занятия: «Практикум: выражаем и различаем эмоции»
Данное занятие является частью темы: "Эмоции и чувства" для учащихся 5-6 классов и направленно на развитие понимания собственных эмоций участниками тренинга. Занятие включает в себя вводную часть, основную и рефлексию. Может подойти не только для занятий в рамках дополнительного образования, но и для классного часа или реализации воспитательных мероприятий.
Бесплатно
методическая разработка "Современные требования к культуре общения в процессе учебно-тренировочного занятия"уре
В основе любого обучения лежит “гуманистическая психология” - направление в западной психологии, признающее своим главным предметом личность как уникальную, целостную систему, которая представляет собой не нечто, заранее данное, а открытую возможность “самоактуализации”, присущей только человеку. Стремление спортсмена к выявлению и развитию своих личностных возможностей предполагает наличие благоприятных условий в процессе тренировки
Бесплатно
Конспект мастер-класса на тему: "Ниткография"
Известно, что рисование – одно и самых любимых детских занятий. Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Рисование самое естественное и увлекательное занятие для детей. Это первый опыт выражения своего отношения к окружающему миру. Нетрадиционные техники рисования открывают возможности развития у детей творческих способностей, фантазии, воображения. При использовании этих приемов ребенок учится не бояться проявлять свою фантазию, так как они не обращают ребенка к стандарту, не вводят его в какие-то рамки. Ниткография (сочетание слов «нитка» и «grafo» — пишу, то есть «пишу ниткой» или «рисую ниткой») – это создание картин с помощью ниток.
Бесплатно
Технологическая карта «Подвижная открытка»
Материалы и оборудования: Картон, цветная бумага, шаблон – схема, простой и цветные карандаши, клей-карандаш, канцелярский нож или маникюрные ножницы. № Последовательность выполнения работы Графическое изображение 1 Подготавливаемся к работе: выбираем нужные цвета бумаги, с которой мы будем работать. Вырезаем бумагу и картон по размерам. 2 Вырезаем и складываем основание открытки пополам 3 Вырезаем круг из картона. Проделываем отверстие канцелярским ножом или маникюрными ножницами. Прикладываем к основанию открытки и находим середину. Вырезаем середину канцелярским ножом или маникюрными ножницами. 4 Край открытки вырезаем в форме прямоугольника 0.5см на 6.5 см. 5 Круг из картона должен находится внутри открытки 6 Вырезаем крепежный элемент по схеме 7 Вставляем в отверстие круга из картона 8 Соединяем круг и основание открытки крепежным элементом 9 Черный круг из бумаги или картона разрезаем на 2 части. На одной половинке круга пишем белым маркером: «С днем рождения!» 10 Приклеиваем половинку черного круга с надписью к середине основания открытки 11 Вторую половинку черного круга приклеиваем на крепежный элемент, для вращения по кругу. 12 Поверх приклеиваем основу. 13 Собираем все детали в одну композицию и получаем подвижную открытку.
Бесплатно
Региональный компонент русского народного танца. Проблемы современного хореографического искусства и воспитание гражданина-патриота
Современные хореографы и танцоры сталкиваются с необходимостью адаптироваться к новым реалиям, искать новые способы самовыражения и взаимодействия с другими культурами. Они вынуждены разрушать традиционные границы и стандарты, чтобы оставаться актуальными и интересными для зрителей, привыкших к бесконечному потоку информации и впечатлений. Тем не менее, в этом хаосе мировой глобализации важно сохранить свою уникальность и культурное наследие. Русское хореографическое искусство, как и другие национальные традиции, имеет свою ценность и вклад в мировую культуру, и важно не потерять свою идентичность в этом многообразии культурных воздействий. Сохранение и развитие национальных хореографических традиций в условиях глобализации — это сложная и важная задача, которая требует творчества, открытости и глубокого понимания самой сути искусства. Реализуемая в нашем детским объединении "Антураж" дополнительная общеразвивающая программа "«Региональные особенности русского народного танца» направлена на развитие танцевальных способностей учащихся посредством обучения технике исполнения региональных русских народных танцев. Важными аспектами считает: изучение с учащимися жанров русских народных танцев по хореографической структуре и региональным особенностям, терминологии, познакомить с особенностями музыки и костюма в русском народном танце. В программе изучения - элементы русских народных танцев в соответствии с региональными особенностями Архангельской, Нижегородской, Саратовской, Владимирской, Курской, Брянской, Самарской, Волгоградской, Вологодской, Костромской, Московской и Смоленской областей. В программе уделяется внимание истории возникновения различных форм и типов русского танца, изучается разнообразие композиционного рисунка, лексики, положений рук, характерные особенности танцев различных областей России, манере и характеру их исполнения. Изучение народной хореографии позволяет показать, насколько глубоко понимали наши предки назначение танца, его влияние на: - гедонистическую функцию (в физическом и эстетически окрашенном хореографическом движении человек получает физическое и эмоциональное удовольствие, радость); - коммуникативную (объединяющая танцующих в единую художественно-творческую общность); - преобразующую (через идейно-эстетическое воздействие, в процессе изучения эпохи возникновения); - художественно-концептуальную (аналитическая, основанную на изучении реалий жизни); - компенсаторную (позволяющая разрежать внутреннее напряжение (определение Морена Э.). - воспитательную (формирующая чувства и мысли человека). Все эти функции тесным образом перекликаются с современным описанием формирования человека в современном мире, отраженного в «матрешке» навыков XXI века – экзистенциальных, кросс-контекстных и контекстных/специализированных навыков.
Бесплатно
Мастер-класс панно с мозаикой "Прованс"
изготовление панно «Прованс» с помощью мозаики из витражного стекла. Стиль «прованс» зародился на юге Франции в одноимённой провинции. Этот регион славится своими лавандовыми полями, оливковыми рощами, виноградниками и живописным Средиземноморским побережьем.
Бесплатно
«О важности психологического комфорта обучающегося»
Наличие или отсутствие психологического комфорта оказывает влияние на состояние психики школьника, его желание учиться, а в итоге – на его успеваемость. Психологический комфорт - одно из условий полноценного и гармоничного развития ребёнка, укрепление его психологического здоровья. Поэтому важно создавать атмосферу психологического комфорта, создавать предпосылки для комфортного обучения и пребывания в школе учащихся.
Бесплатно
Сценарий концерта, посвященному Дню Матери «Мама мир подарила мне и тебе»
Данный сценарий станет хорошим шаблоном для составления собственного , подходящего под ваши номера сценария. Отличительной особенностью данного сценария является множество подводок к номерам. Прошу обратить внимание, что в целях защиты персональных учеников данных некоторые из них были намеренно скрыты, поэтому при составлении своего сценария не забывайте правильно объявлять выступающих.
Бесплатно
Программа воспитания в летнем оздоровительном лагере
Рабочая программа воспитания для организаций отдыха детей и их оздоровления (далее – Программа воспитания, Программа) подготовлена на основе Примерной рабочей программы воспитания для общеобразова-тельных организаций, разработанной Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» в соответствии с норма-тивно-правовыми документами
Бесплатно
ПРОГРАММА «Орлята России» на базе летнего оздоровительного лагеря «Радуга» с дневным пребыванием детей
Программа является комплексной, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях летнего пришкольного отдыха. Но первоочередным направлением, подчиняющим себе различные формы и виды деятельности, является гражданско-патриотическое. Гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда является одной из важнейших задач современной школы, ведь детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине, любви к родным местам, к историческому прошлому, к родной культуре, к собственному народу и народам России.
Бесплатно
Познавательно-практическая игра "Территория выбора"
Дополнительная общеобразовательная программа "Территория выбора" реализуется в МБОУ ДО ЦДО "Аэрокосмическая школа имени Героя Социалистического Труда Гупалова В.К" с сентября 2023 года. Весь образовательный маршрут по программе состоит из 3-х этапов. При завершении первого этапа педагогами учреждения разработана познавательно-практическая игра, которая нацелена на подведение итогов по освоению обучающимися 9-12 лет модулей по программе "Территория выбора".
Бесплатно
"Искусство Византии"
Методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет В 395 г. Некогда могущественная Римская империя распалась на две части. Восточная часть получила название Византии. Она наследовала традиции римской государственности. Искусство и культура Запада и Востока имели одну религию – христианство, и были тесно связаны с церковью. Столицей Восточной части Римской империи стал Константинополь, основанный на месте греческой колонии. В искусстве Византии существовали строгие нормы, оно поучало и наставляло в духе христианской морали. Красоту реального мира рассматривали как отблеск красоты божественной, неземной. Отсюда ослепительная роскошь религиозных обрядов и придворных церемоний, золото и мрамор, красочность росписей и сияние мозаик в интерьерах византийских церквей. Там простой смертный острее чувствовал свое ничтожество и осознавал могущество Бога и власти императоров. Методическая разработка «Искусство Византии» нацелена на погружение обучающихся 7-13 лет в многообразие византийского искусства и его художественные особенности,
Бесплатно
Творческий рассказ по сюжетным картинка
Цель: формировать умение составлять рассказ с опорой на серию сюжетных картинок Задачи: Коррекционно - образовательные: • учить передавать сюжет, заложенный в серии картин, определить основную идею; • учить подбирать слова, составлять предложения; • расширить словарный запас Коррекционно - развивающие: • развивать умение описывать картину; • развивать логическое мышление; • способствовать развитию грамматически правильной речи; Коррекционно - воспитательные: • воспитывать положительные качества личности: уверенность в себе, умение сопереживать; • Воспитывать коммуникативные навыки детей
Бесплатно

Также часто ищут:

Дошкольное образование Начальные классы Биология География Информатика Математика Алгебра Геометрия Химия Физика История Литература Русский язык Английский язык Немецкий язык Испанский язык Чтение Лингвистика Словарный запас Астрономия Грамматика Праздники / Сезоны Письмо Кулинария Музыка Искусство Логопедия Французский язык Португальский язык Психология Поэзия ИЗО Китайский язык Итальянский язык Религия Средняя школа Дополнительное образование Окружающий мир Коррекционная работа Документы Работа с родителями Административная работа Планирование Игровая деятельность Внеклассная работа Классный час Обобщение опыта Экология Учителю-дефектологу Открытые уроки Труд Классному руководителю Воспитание Педагогика Иностранные языки Хореография Детские и юношеские объединения Презентации Рисование и графика Конспекты Творчество Другие Физическая культура Доклады Продленка Коррекционное обучение Краеведение Спорт и туризм Театр Обучение грамоте Подготовка к школе Интегрированные уроки Молодому учителю Обществознание ОБЖ Подготовка к ГИА Экономика Естествознание МХК Логопедия в ДОУ Журналистика Физическое воспитание и физкульминутки Другое Логопедия в ДО Учителю-дифектологу