- Главная
- Образовательные материалы
Образовательные материалы – Страница 95
Найдено: 7867 результатов
Вид каталога
Цели и задачи:
Образовательные:
- изучить простейших - обитателей различных водоемов.
- рассмотреть особенности строения и процессов жизне¬деятельности амебы обыкновенной как одноклеточного животного;
- познакомиться с представителями различных систематических групп простейших;
- выделить особенность паразитического образа жизни споровиков, объяснить причины возникновения малярии.
- проверить знания о истории развития и современном состоянии зоологии.
Развивающие: развитие умений и навыков:
- сравнивать, обобщать, делать выводы
- научить распознавать типы простейших
- использовать различные источники информации
- свободно и правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме
- грамотно формулировать вопросы
- навыков самооценки и самоанализа
Воспитательные:
- воспитание любви и бережного отношения к природе
- воспитание заботы о своём здоровье
- воспитание культуры общения и поведения на уроке
- воспитание уважительного отношения к учителю и одноклассникам
- формирование экологического мировоззрения
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель урока: раскрыть особенности внешнего строения рыб в связи с жизнью в водной среде.
Задачи урока:
• продолжить формирование представлений о позвоночных животных на примере костных рыб, их внешнего строения, некоторых физиологических особенностей.
Планируемые результаты: Предметные:
Учащиеся должны знать:
- основные направления эволюции хордовых;
- общую характеристику надкласса Рыбы.
Учащиеся должны уметь:
- определять систематическую принадлежность животных к изучаемому таксону;
- работать с живыми животными и фиксированными препаратами (влажными препаратами);
- объяснять взаимосвязь строения и функций органов и их систем, образа жизни и среды обитания животных;
- наблюдать за поведением животных в природе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В этом уроке учащиеся практикуются в употреблении лексики, связанной с проведением вечеринки. Учащиеся обсуждают, что нужно сделать перед вечеринкой и в день вечеринки, пишут пригласительный билет, заполняют пропущенные слова в диалоге, разыгрывают диалог и пишут письмо другу о вечеринке. Ключ включен.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В древние города приезжают за особой атмосферой прошлого и живой историей. Как правило, достаточно погулять по историческому центру и улочкам со старинной архитектурой, посмотреть на топовые достопримечательности, заглянуть в местные музеи и попробовать новые интерпретации блюд старорусской кухни. Рассказываем о семи русских городах, которым уже более 1 000 лет, и ради чего в них стоит задержаться хотя бы на пару дней.
Дербент
©Vladimir Mulder/Shutterstock
Древний южный город в Республике Дагестан расположился в живописном месте: с одной стороны — высокие горы, с другой — Каспийское море и пляжи. Сам Дербент похож на музей под открытым небом. В самой высокой точке города возвышается крепость Нарын-кала. Это масштабный оборонительный комплекс, который строился во времена персидского правления. Сейчас тут открыт музей, а памятник включён в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.
Проникнуться восточным колоритом можно в районе Магал — нескольких кварталах старого города со средневековыми постройками и узкими горными улицами. Изучите одни из самых древних зданий Дербента — бани, мечети, ворота, хранилища для воды, дома и мастерские, где живут и трудятся семьи уже много поколений подряд. Полюбоваться более современной частью города можно на пешеходной улице Таги-заде. На ней расположены красивые постройки в стиле модерн в сочетании с элементами восточной архитектуры.
В дагестанском городе много кафе и ресторанов, в которых вам предложат попробовать местную кухню: хинкал, лепёшки-чуду, пельмени-курзе, а на десерт — табасаранскую халву и пирожки-шекербура.
Как добраться: из Москвы на самолёте до Махачкалы, лететь около 3 часов. Далее на пригородной электричке до Дербента, в пути 2,5 часа.
СМОТРЕТЬ АВИАБИЛЕТЫ
Где остановиться:
В трёхзвёздочном отеле «Цитадель» (оценка 8,8) — от 4 100 рублей* за ночь.
В четырёхзвёздочном гостиничном комплексе «Европа» (оценка 9,3) — от 5 200 рублей* за ночь.
В четырёхзвёздочном отеле «Дербент Премиум» (оценка 10) — от 7 400 рублей* за ночь.
Великий Новгород
©Aleksandr Medvedkov/Shutterstock
Отец городов русских, место зарождения русской государственности и династии Рюриковичей — Великий Новгород сыграл большую роль в истории России. Сейчас это небольшой и уютный город с компактным, но насыщенным на памятники историческим центром. Знакомство с Великим Новгородом удобнее начинать с Новгородского кремля, который раскинулся на берегу реки Волхов. Тут увидите один из древнейших в стране храмов — Софийский собор с древними граффити и фресками, звонницу со смотровой площадкой и памятник «Тысячелетие России» с изображением 128 влиятельных персон нашего государства в период IX–XIX вв.
Прогуляйтесь по уютному Кремлёвскому парку, посмотрите на фонтан «Садко», спуститесь к городскому пляжу и Софийской набережной. Когда перейдёте мост через Волхов, осмотрите Торговую сторону, которую ещё называют Ярославовым дворищем. Это часть исторического центра Великого Новгорода с красивой белоснежной аркадой Гостино
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
«Античная расписная керамика» Говоря “античное искусство” - мы подразумеваем искусство Древней Греции и Рима.
- Пять тысячелетий назад около Балканского полуострова зародилась культура, которой суждено было сыграть величайшую роль в истории человечества. (показ по карте)
Античное искусство пронизано светом, радостью, верой в достоинство и красоту человека. Древнейшие памятники – это глиняные сосуды.
Слова «сосуд», «посуда» на латинском языке звучат как «вазы». Вазопись – это роспись керамических сосудов.
- Предместье Афин, где жили гончары называлось “Керамик”, от греческого слова “керамос”, т. е. “глина”, а отсюда уже и слово “керамика” - изделие из обожженной глины.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Здоровье человека – это главная ценность в жизни. Его не купить ни за какие деньги! Будучи больным, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты, не сможете отдать свои силы на преодоление жизненных задач, не сможете полностью реализоваться в современном мире. Поэтому наша сегодняшняя встреча будет проходить под девизом: «В здоровом теле – здоровый дух!»
Вся наша жизнь – это территория здоровья! Хорошее здоровье – основа долгой, счастливой и полноценной жизни. Жизненный опыт показывает, что заботиться о своем здоровье люди обычно начинают только после того, как недуг даст о себе знать. Можно предотвратить все заболевания гораздо раньше, и для этого не потребуется каких-то сверхъестественных усилий. Нужно всего лишь вести здоровый образ жизни и приучать себя к этому нужно с детства.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В последние годы в методике преподавания географии вёлся целый ряд теоретических исследований в области поиска новых подходов к организации учебного процесса. Среди этих исследований выделяется большая группа, посвященная проблеме разработки и внедрения новых педагогических технологий.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методическая разработка для учителей физической культуры, которая поможет провести внеурочную деятельность, включает в себя цели, задачи, планируемые результаты, календарно-тематическое планирование, виды деятельности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры и внеурочной деятельности
Описание здоровьесберегающих технологий для использования на уроках физической культуры и внеурочной деятельности. Помогут в проведении урока по ФГОС. Интересный материал для каждого учителя физической культуры.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Технологическая карта урока по геометрии в 9 классе "Средняя линия трапеции" в строгом соответствии с новым ФГОС. Приведен урок открытия новых знаний.
Цели урока:
1. Изучить понятие средней линии трапеции, доказательство свойства средней линии, научить применять теорему в нестандартных ситуациях при решении задач.
2. Формировать умение учащихся анализировать, обобщать, использовать элементы исследования, сравнения.
3. Развивать логическое мышление, воспитывать культуру математической речи, эстетический вкус.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Технологическая карта урока по геометрии в 9 классе "Поворот" в строгом соответствии с новым ФГОС. Тип урока: урок изучения нового материала и промежуточного контроля усвоения учащимися пройденного на этом уроке и изученного ранее материала.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Программа по формированию навыков смыслового чтения ориентирована на развитие навыков работы с текстом, воспитание и развитие учащихся с учетом их индивидуальных (возрастных, физиологических, психологических, интеллектуальных и других) особенностей, образовательных потребностей и возможностей, личностных склонностей. Это достигается путем создания благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития каждого школьника. Педагогическая система базируется на раннем выявлении склонностей, интересов, природных задатков детей, которая в дальнейшем позволит развитие универсальных компетентностей обучающихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данное мероприятие направлено на воспитание в игровой форме у учащихся средней школы правильного отношения к питанию, к своему здоровью в целом. Ребята рассказывают о здоровом питании и вредных привычках.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Урок английского языка в 6 классе «That’s the rule» по УМК Spotlight модуль 8. Цель урока: Формирование коммуникативной культуры личности, развитие коммуникативных способностей обучающихся на основе использования модальных глаголов must-mustn’t-can’t.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
“Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу”.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Интонация − это использование акустических свойств речи для создания интонационных конструкций системы языка, используемых для выражения грамматических, смысловых и эмоциональных свойств речи. Значительный вклад в построение теории интонации внесли работы А. М. Пешковского и Е. А. Брызгуновой, которые установили зависимость интонационных и синтаксических конструкций речи. Основными чертами интонационной конструкции являются изменение тона, пауза и выделение (фразовое ударение). Фрагментами изменения тона выступают восхождение (повышение) тона, ровный тон и нисхождение (понижение) тона. Интонационное выделение слова опирается либо на понижение тона, либо на его повышение. Интонационная конструкция, в первую очередь, соотносится с грамматическими структурами языка. Выделяются три основных типа интонационных конструкций в русском языке.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Часть речи − это грамматический разряд слов, представляющий собой наиболее обобщённую грамматическую категорию, характеризующуюся единой комплексной грамматической моделью. Состав частей речи может быть определён на основе корреляции их внутренних и внешних форм.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Грамматическая структура слова устанавливает взаимосвязь между грамматическими средствами, грамматическими формами, а также внутренними и внешними грамматическими структурами. Рассмотрим максимально возможное расположение грамматических средств в структуре русского слова.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Выделяются три типа речевой коммуникации (по характеру взаимоотношения адресанта и адресата): индивидуальная, межиндивидуальная, публичная.
Индивидуальная коммуникация ориентируется на сообщение. Адресат не имеет непосредственного контакта с потребителями этого сообщения. Хотя, вне всякого сомнения, он учитывает их наличие в будущем. Стратегия индивидуального сообщения определяется планированием, производимым самим автором.
Межиндивидуальная коммуникация предполагает возможность как сообщения, так и воздействия на адресата. Процесс общения учитывает характер ответных реплик. Иначе говоря, планирование речевого диалога осуществляется не только ориентационными действиями самого адресанта, но и ответными речевыми действиями адресата. Таким образом, в планировании коммуникации принимает участие речевая ситуация.
Публичная коммуникация ориентирована на воздействие оратора на аудиторию. Аудитория здесь выступает в основном в роли слушателя. Лишь в случае резкого несогласия с оратором или бурного одобрения его речевого поведения следуют реплики аудитории. Но оратор должен заранее учитывать свойства аудитории и характер ее восприятия. Оратор в подавляющем большинстве случаев рассчитывает не на негативное, а на позитивное настроение аудитории, хотя известны случаи эпатажа публики.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Текст – это линейно организованная знаковая структура, в которой многоплановой организации означающего соответствует многоплановая организация означаемого. Текст служит знаком превращения внешней речи во внутреннюю, внутренней речи в мышление и наоборот, знаком превращения мышления во внутреннюю речь, а внутренней речи во внешнюю речь. Каждому из этих процессов соответствует своя семантика, поэтому семантическая структура текста включает в себя три основные структуры: информативную структуру (структуру внешней речи), ментальную структуру (структуру внутренней речи), когнитивную структуру (структуру мышления).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Творческие работы, особенно рисунки, отражают восприятие детьми окружающего мира, отношение к природе. В материале представлены работы учащихся - победителей и призёров районных и областных конкурсов, посвящённых 180-летию со дня рождения Н.М.Пржевальского, 120-летию со дня рождения Е.И.Чарушина ("Эти забавные животные"), а также экологического конкурса СОГБУ ДО "Станция юннатов" ("Домашние питомцы").
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
При изучении физики необходим многогранный подход. Но при этом во все времена остается актуальным вопрос мотивации обучающихся к учебной деятельности через различные формы урочной и внеурочной деятельности. В моей педагогической работе мне помогают и метод «Связь предмета с нашей жизнью», и методика вопросов, и методика работы с Физическим словарем, и методика решения качественных, количественных и экспериментальных физических задач, и вовлечение учеников в Олимпиадное движение и в проектную деятельность.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Изучение творчества Д. И. Фонвизина в 8 классе
Урок на тему: Д.И. Фонвизин. Комедия «Недоросль» как произведение классицизма, её связь с просветительскими идеями. Тематика и социально-нравственная проблематика комедии.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Урок построен в соответствии с ФГОС. Урок изучения нового материала на основе творчества Леонида Гайдая.
Интересные моменты: мотивация строится на сравнении фото Леонида Гайдая и Александра Демьяненко, изучение нового материала идёт от нехватки знаний детей, много самостоятельной работы, постоянное сравнение записей в тетради с эталоном. Подобран интересный материал по творчеству Гайдая для самостоятельного изучения по вариантам . На уроке дети смотрят фильм "Пёс Барбос и необычный кросс" (вырезан фрагмент употребления алкоголя).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Существуют ли обстоятельства, исключающие преступность деяния?
Да, существуют
Необходимая оборона (ст. 37 УК РФ)
Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление (ст. 38УК РФ)
Крайняя необходимость (ст. 39 УК РФ)
Физическое или психическое принуждение (ст. 40 УК РФ)
Обоснованный риск (ст. 41 УК РФ)
Исполнение указа или распоряжения (ст. 42 УК РФ)
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
• Соматические нарушения: нарушения сна, аппетита головные боли, боли в животе, нарушения работы ж.к.т., неожиданные повышения температуры и т.д
• Когнитивные нарушения– неустойчивость внимания, трудности сосредоточения, нарушения концентрации памяти и т.п.
• Нарушение школьной адаптации: мотивации к учебе, пропуски школы, уроков, снижение успеваемости.
• Поведенческие нарушения: агрессивность, уходы из дома, протестное поведение и т.п.
• Суицидные мысли и попытки.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа курса внеурочной деятельности
«Русский язык для говорения и письма»
для 9 класса
2023-2024 учебный год
1.Планируемые результаты освоения
Курса по выбору « Русский язык для говорения и письма»
Предметные планируемые результаты
Обучающиеся научатся:
• обобщать, систематизировать и применять полученные ранее знания по правописанию;
• совершенствовать пунктуационную и орфографическую грамотность учащихся;
• направлять внимание учащихся к собственной письменной речи, к устной речи
• научить практическому использованию полученных знаний и умений на уроках русского языка;
• развивать речь и мышление.
Программа курса» Русский для говорения и письма» актуальна для учащихся, так как формирование орфографической зоркости, пунктуационной грамотности, навыков конструирования текста, практическое использование лингвистических знаний и умений важно для развития навыков обучения по русскому языку
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
На уроке обществознания разбирается понятие ГРАЖДАНИН.
Перечень вопросов рассмотренных на уроке:
1. Гражданство Российской Федерации.
2. Основания приобретения гражданства.
3. Конституционные права и обязанности гражданина РФ.
4. Вступление в гражданство.
Устойчивая правовая связь человека с государством и выражается в совокупности их - гражданина и государства- взаимных прав и обязанностей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Грамматика» общекультурного направления ориентирована на учащихся 6класса и разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 413 в действующей редакции; с учетом основной образовательной программы основного среднего общего образования и программы воспитания МБОУ «Мужевская СОШ имени Н.В.Архангельского», на основе авторской программы Хутовой Надежды Петровны.
Цель: формировать и развивать коммуникативную, языковую, лингвистическую и культуроведческую компетенции.
Задачи: вызвать интерес к русскому языку, к его законам, к различным языковым явлениям, к слову; закрепить практические навыки в построении устных и письменных высказываниях;
способствовать развитию творческих способностей школьников
Рабочая программа разработана на «34» часа из расчета 1 час в неделю
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Этот материал очень пригодится классному руководителю для проведения классного часа, Разговора о важном, беседы о человеке труда, о предназначении человека на земле.
"...Человек труда - звучит гордо, Герой труда - еще выше. Человек труда всегда заслуживал того, чтобы его воспевали в стихах, прозе, песне. Я
хочу рассказать об Андрее Бервино, сыне земли кубанской, человеке
и гражданине, нашем земляке. Мы знакомы уже более пятнадцати лет,
и слова, посвященные ему, идут от самого сердца, иначе просто нельзя
писать о нем.
Начну со стихотворных строчек Евгения Долматовского, которые именно в этом очерке актуальны:
На нивах и пашнях - красивые люди,
Они у земли набрались красоты.
И если ты землю всем сердцем полюбишь,
Любви настоящей достоин и ты.
Много талантливых людей прославили в разные годы родную Кубань: писатели и поэты, артисты, труженики полей, мастера своего дела. Что их объединяет? Прежде всего огромное трудолюбие...
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
