- Главная
- Образовательные материалы
- Музыка
Учебные и методические материалы по музыке – Страница 7
Найдено: 272 результата
Вид каталога
Квест-игра в День семьи, любви и верности
"В поисках лепестков ромашки"
Цель: Найти лепестки Ромашки, символа праздника Дня семьи, любви и верности
Задачи:
- Формировать у детей представление о семье, о людях, которые любят и заботятся друг о друге. О символе праздника.
- Воспитывать у детей чувство дружбы, любви и вежливого отношения к своей семье и своим близким.
Материалы: ромашка с одним лепестком и отдельно лепестки с подсказками, смайлики для ромашки грустный и весёлый. Воздушный шарик, 4 корзины, мячики (по количеству детей). Музыкальное сопровождение.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий выпускного праздника "Звездный бал" охватывает все виды музыкальной деятельности как групповой так и подгрупповой. Выпускной праздник украсило выступление родителей детей. Воспитатели, игравшие роли на празднике, проявили высокий профессионализм.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В работе музыкального руководителя важное место занимает дидактическая игра. Основу дидактической игры составляет органическая взаимосвязь игровой деятельности и усвоения знаний. в данной статье примеры доступных игр, которые можно использовать не только на музыкальных занятиях, но и в совместной деятельности воспитателя и детей в группе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий праздника на улице "День Нептуна" для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Герои взрослые: Нептун и Кикимора; дети: Русалочки, Акула.
Кикимора находит сундук с таинственной бутылкой, в которой записка с указаниями от царя Нептуна. А что происходит дальше читайте в сценарии. Праздник веселый, легкий, озорной и подготовка к нему минимальная.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Кукольный спектакль разработан для пополнения и развития знаний о пожарной безопасности детей через театрализованные представления, направлен на формирование и закрепление у детей навыков грамотного поведения при пожаре; снижение количества пожаров, происходящих по причине «шалости детей с огнем» и предотвращение детского травматизма при пожарах.
В кукольным спектакле принимают участие взрослые (ведущий Баба Яга) и куклы (медведь, медвежонок, кукла Маша, домовенок Кузя, 2 козлика, волк).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
«Под алыми парусами мечты»
( сценарий выпускного праздника в логопедической группе)
Ведущая: Мы открываем бал выпускников –
С него начнется взрослая дорога.
И вырастут деревья с маленьких ростков,
А начиналось все у этого порога.
Ведущая: Как робко он перешагнул его, и
Сжалось сердце от волненья.
Ведь не умел тогда он ничего.
И вот настало прощальное мгновенье.
Ведущая: Ну что ж. ребята, стоят у дверей,
Встречайте своих сыновей, дочерей.
Самые лучшие выпускники 2024 года.
Исполняется танец – вход «МЫ - НЕ МАЛЫШИ»
Ребенок: Здравствуйте, а вот и мы - все нарядны, веселы.
Потому что очень скоро тем, кто вырос, надо в школу.
Ребенок: Любимый наш, красивый, чудесный детский сад.
Сегодня в путь счастливый отправишь ты ребят.
Ребенок: Нам здесь жилось так весело, мы пели и плясали.
И даже не заметили, как вдруг большими стали.
Исполняется песня «Отправляется кораблик»
Ведущая: В Дошкольной Стране вы играли и пели,
Но время настало проститься друзьям.
Вы стали большими, вы все повзрослели.
Плывет наш корабль к другим берегам.
Ребенок: Наш сад - волшебный океан.
Пять лет мы в плаванье ходили.
Мы знаем, он на счастье дан.
И мы всегда его любили.
Ребенок: Узнали мы, что значит дружба,
Что значит, слабых защищать.
Быть смелым, сильным, ловким нужно,
И надо взрослым помогать.
Ребенок: Скажем садику- спасибо. Ждут нас знаний океаны.
И сегодня уплываем мы в неведомые страны.
Исполняется песня «Уплывает наш кораблик»
Ведущая: Да, школьное детство – большая страна,
В волшебных морях затерялась она.
Ведущая: В морях затерялась? Тогда не пойму! Как мы попадем нынче в
эту страну?
Ведущая: Смотрите, какой красивый корабль. На нем мы и отправимся в
плаванье в Школьную страну.
Ребенок: Отплываем! Отплываем! Ждут нас в море чудеса!
Отплываем! Отплываем, поднимайте паруса.
Ребенок: Наш корабль отплывает, алый парус зовет нас к мечте.
Но причал этот незабываем, детский сад, мы вернемся к тебе.
Исполняется танец «Алые паруса»
Дети садятся на места.
Ведущая : Вот мы и в открытом море! Какая красота.
Прямо по курсу островок! Он не низок не высок.
Этот остров для игрушек, кукол, роботов, петрушек.
Нужно здесь остановиться и с игрушками проститься.
Дети берут игрушки.
Ребенок: До свиданья, милый мишка, не успел ты подрасти.
Видишь, мне купили книжки, в школу мне пора идти.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В древности говорили: «Каждое древо сильно своими кореньями, отруби их – и древо погибнет». Так и народ, и нация, не знающие своей истории и культуры, обречены на вымирание и, в конечном счете, на исчезновение с лица земли вообще.
Культура и народный быт обладают глубокой преемственностью. Шагнуть вперёд можно только тогда, когда отталкиваешься от чего-то, движение от ничего и или из ничего невозможно. В прошлом мы черпаем свои духовные силы, чтобы совершенствовать будущее.
Казаки – народ исконно русских корней и православной веры, создавший за многие столетия своего существования самобытную культуру.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий праздника для детей младшего и старшего дошкольного возраста. Дети играют в музыкальные игры, принимают участие в аттракционах. К ребятам на праздник приходит веселый клоун Лучик. Вместе с героем дети играют в хороводные игры, отгадывают загадки, проявляют творчество, интерес, желание.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
конспект тематического занятия - знакомство с деревянными музыкальными инструментами. исследование звуков которые издают деревянные предметы и инструменты. материал может быть интересен старшим дошкольникам и младшим школьникам.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Предварительная работа: разучивание стихотворений, п/и «Не опоздай» (со стульями), слушание песни «У тебя, у меня», беседы о лете.
Оборудование: Ромашка с лепестками – заданиями, 2 мяча, корзина, мешочки с песком, стулья, фонограммы «Берёзки», «Танец маленьких утят», украшения для группы, угощения для сладкого стола.
Цель: - Вызвать у детей эмоциональный отклик, желание участвовать.
- Активизировать речь, мышление.
- Доставить детям радость от развлечения.
- Развивать музыкальные способности посредством игр, танцев.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данное эссе представляет собой изложение идей о сущности профессии "Музыкальный руководитель", частично характеризует принципы моей работы. Будет интересно коллегам-дошкольникам. принимающим участие в педагогических конкурсах "Учитель года", поскольку, как правило", написание подобного эссе всегда являлось обязательным условием участия в данном конкурсе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Вашему вниманию представляю сценарий праздника на 45 летний юбилей детского сада. Героями являются герои из мультфильма "Бременские музыканты", разбойники, которые похитили именинный пирог, а сыщик помогает его найти. В сценарий включены номера, как воспитанников, так и взрослых.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Ваше вниманию представляю сценарий музыкального события патриотической направленности "Азбука о важном". Воспитанники по буквам разбирают, что же означает слово РОДИНА. Дети поют песни, читают стихи, танцуют играют в игры.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Вашему внимание представляю сценарий осеннего развлечения для старшего дошкольного возраста "Как Кощей краски у Осени украл". На празднике воспитанники читают стихотворения об Осени, водят хороводы, исполняют песни, играют в игры, присутствуют элементы драматизации.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Вашему внимание представляю сценарий осеннего развлечения "Слякоть и Холодрыга в гостях у Осени" для старшего дошкольного возраста. Воспитанники водят хороводы, исполняют песни, читают стихи, играют в игры.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Актуальность: музыка - это одно из средств, создающих эмоциональную основу для общения между взрослым и ребенком. Организуя музыкальные игры, напевая малышу песни разного характера, взрослые создают особую атмосферу, наполненную взаимным доверием. Совместная музыкально-игровая деятельность не только обогащает эмоциональную сферу ребенка, но и стимулирует развитие двигательной и голосовой активности, подражательных способностей, восприятия, музыкальности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Вашему вниманию представляю фестиваль "Крепка семья-сильна Россия" посвящённого Году семьи, который проводится совместно с родителями. Воспитанники исполняют песни про семью, родителей, танцуют танцы для бабушек и дедушек. Совместно с родителями играют в игру. И как кульминация праздника, все вместе исполняют песню "Что такое семья!".
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
«Классическая музыка одно из средств духовно-нравственного воспитания»
(консультация для педагогов и родителей ДОУ)
Дошкольники имеют небольшой опыт представлений о чувствах человека, существующих в реальной жизни. Музыка, передающая всю гамму чувств и их оттенков, может расширить эти представления. Помимо нравственного аспекта музыкальное воспитание имеет большое значение для формирования у детей эстетических чувств. Приобщаясь к культурному музыкальному наследию, ребёнок познает эталоны красоты, присваивает ценный культурный опыт поколений. Многократное восприятие произведений искусства постепенно ориентирует человека в выявлении важных для него мыслей, чувств, настроений, выраженных в художественных образах, в значимом для него содержании.
Именно в дошкольном возрасте формируются эталоны красоты, ребёнок накапливает тот опыт, от которого во многом зависит его последующее музыкальное и общее развитие.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Знакомство с музыкальными фольклорными произведениями всегда обогащает и облагораживает. И чем раньше соприкасается с ним человек, тем лучше. Народная музыка органично вплеталась в человеческую жизнь с рождения и до смерти. Еще несколько десятилетий назад жизнь малыша с самого раннего детства сопровождалась песней. Сначала это были пестушки, потешки, колыбельные, которые ему, пели мама и бабушка. Затем вместе с товарищами во время игр он выкрикивал-напевал заклички, дразнилки, приговорки. Подрастая, ребенок приобщался к труду, и в его жизнь входили взрослые песни — трудовые, обрядовые, лирические, шуточные.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Способности ребенка развиваются в процессе активной музыкальной деятельности. Правильно организовать и направить ее с самого раннего детства, учитывая изменения возрастных ступеней,— задача педагога. В противном случае иногда наблюдается отставание в развитии. Например, если не учить детей различать музыкальные звуки по высоте, то ребенок к 7 годам не в состоянии будет справиться с заданием, которое легко выполняет более младший.
Наиболее существенными особенностями музыкального развития являются:
слуховое ощущение, музыкальный слух;
качество и уровень эмоциональной отзывчивости на музыку различного характера;
простейшие навыки, действия в певческом и музыкально-ритмическом исполнительстве.
Отметим общие тенденции возрастного развития.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий разработан для детей дошкольного возраста во второй младшей группе. В празднике участвуют взрослые герои: Осень(ведущая мероприятия), Тучка, Петрушка. Дети исполняют песни: "Ходит осень по дорожкам", "Что нам осень принесла", "Дождик", танцы и хороводы: " Песенка-танец с листочками", "Танец капельки", "Веселые грибочки", игры: "Тучки-растеряшки", "Птички летают", в конце праздника включен сюрпризный момент , где дети превращаются в грибочки, а герой Петрушка, не найдя грибов обнаруживает в корзине яблоки.
Цель сценария является приобщение детей к образам осенней поры, познание красоты окружающего мира, средствами музыкальной выразительности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Расширять и обогащать знания и представления детей о профессиях. Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.Обогащать словарный запас, развивать связную речь. Активизировать внимание, память.Развивать логическое мышление.Прививать любовь к труду.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная программа рассчитана на 3 года дети слушают классические произведения, знакомятся с музыкальными инструментами, а также знакомятся с происхождением звука. Обогащение знаниями- укрепляет интерес.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Эффективность данного пособия связана с возможностями мультимедийных ресурсов (аудио, видео, текст, графика, нотографика, игры и т.д.), предоставляемых программным обеспечением, задействованным при создании данного пособия. Благодаря указанным ресурсам, мультимедийное пособие, в отличие от традиционных дидактических средств, позволяет ознакомиться с учебным материалом, прослушать аудио и видеофрагменты, легко переходить по разделам пособия, с помощью ссылок знакомиться с понятийным и терминологическим аппаратом и т.д.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
«Развитие музыкально-ритмических навыков и умений дошкольников в игровой форме». Мастер – класс
Цель: Личный вклад в повышение качества образования через трансляцию в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности.
Задачи
• Повысить научно-методический уровень компетенции педагогов в развитии музыкальных способностей дошкольников.
Побуждать музыкальных руководителей дошкольных учреждений к мыслительной и практической деятельности по внедрению современных форм планирования музыкального воспитания в детском саду.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий летнего развлечения, требующий минимум подготовки. Легкий, веселый праздник поднимет настроение ребятам даже в хмурый день. подходит для детей старшего дошкольного возраста. пригодится музыкальным руководителям и воспитателям в детском саду.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный сценарий можно использовать не только как осеннее развлечение, но и как праздник прощания с Летом и встречи с Осенью.
Зал по-осеннему украшен, нарядно одетые дети садятся на стульчики
Ведущий. Всё к празднику у нас готово!
Нас лес осенний ждёт.
Деток наших маленьких
Поезд повезёт.
Дети паровозиком «едут» по кругу под песенку «Поезд»
Воспитатель и муз. рук-ль (поют):
Вот поезд наш едет, колёса стучат,
А в поезде нашем ребята сидят.
Ту-ту, ту-ту-ту-ту, бежит паровоз,
Далёко-далёко ребят он повёз!
Ведущий обращает внимание на осеннее оформление зала
Ведущий. Кто-то песенку поёт, видно в гости к нам идёт,
Будут дети гостя звать, будут ножки топотать!
Топа-топ, да-да-да, приходи скорей сюда! (слышится пение Осени в записи)
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий совместного развлечения с родителями и детьми «Моя семья»
Цель: совершенствование эмоционально-доверительных взаимоотношений между воспитанниками и родителями посредством организации совместного развлечения.
Задачи:
-формировать умения взаимодействовать друг с другом в процессе проведения конкурсов;
-развивать коммуникативные умения в процессе проведения совместного развлечения; развивать эмоциональное сближение всех членов семьи;
-воспитывать чувство гордости за свою семью, воспитывать у детей доброту, отзывчивость, воспитывать чувство взаимопомощи.
Участники: музыкальный руководитель, воспитатели, дети и их родители.
Материал и оборудование: столы и стулья для детей и родителей; фонограммы к песням, танцам , играм , канат, мягкие мячи, компьютер, микрофон.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
« Путешествие на корабле»
( сценарий развлечения «День Знаний» в старшей группе)
Звучит песня «Первый праздник сентября», дети заходят в зал, выполняют перестроения, останавливаются четверками.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята!
Давайте наш праздник скорей начинать,
С улыбкой и радостью петь и играть!
Вот лето закончилось, вы в садик спешите,
Что же за праздник сегодня, скажите?
( 1 сентября, День знаний)
Праздник радостный День Знаний отмечает детский сад.
И сюда повеселиться мы позвали всех ребят.
Ребенок: Хоть и жаль немного лета,
Но грустить не будем мы,
Потому что в детский сад наш
С радостью мы все пришли.
Ребенок: Очень долго ждали все мы сентября.
В садик торопиться снова нам пора.
Ребенок: Будем все науки здесь мы изучать.
Играть и веселиться, петь и танцевать.
Исполняется песня «День Знаний»
Ведущая: Очень весело сегодня, звонко голоса звенят.
Потому что «Праздник Знаний» Отмечает детский сад.
А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим
детским садом и громко и дружно сказать:
«Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать рукой.
Я буду начинать говорить стихотворение, а вы заканчивать
этими словами:
Ведущая: Встали рано мы сегодня, нарядились мы не зря.
И сегодня скажем саду:
Дети: Здравствуй, садик! Это я!
Ведущая: Ласковый сентябрь сегодня, на листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись:
Дети: Здравствуй, садик! Это я!
Ведущая: Много нас: смешных и разных, вместе – дружная семья.
Раздается отовсюду:
Дети : Здравствуй, садик! Это я!
Ведущая: Поздоровались, и вот танец всех ребят зовет!
Исполняется хоровод «Друга обнимем»
Ведущая: В первый класс нам рановато,
Но растем мы как маслята.
Нам лениться не годиться,
Мы научимся учиться.
День Знаний будем мы встречать.
Шутить, играть и танцевать!
Исполняется хороводный танец «Собрались на празднике»
Ведущая: Известно мне, ребята, что за семью морями, за семью
долами есть волшебный сад и растет там волшебное
дерево. На этом дереве раз в году вырастают
волшебные конфеты. Называют их «Конфеты знаний»,
потому что, как только кто-то съест ту конфету, сразу же
становится любознательным, находчивым, умным и
внимательным. А сегодня как раз тот самый день, когда
на волшебном дереве поспели аппетитные, ароматные,
сладкие конфеты знаний. Хотите их отведать? Тогда вперед, на поиски Дерева Знаний. Только где его искать?
Знаю… Посмотрите, нас ожидает волш
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
«Есть у Осени друзья»
( сценарий осеннего праздника для детей второй младшей группы)
Дети стоят у дверей в музыкальный зал, держа в руках цветные листочки.
Исполняется танец «Осенние листья»
Ведущая: Посмотрите, ребята, как красиво сегодня в нашем зале.
Сколько кругом разноцветных листьев.
Что же за праздник сегодня у нас?
Дети: Праздник Осени!
Ведущая: Вы правы, сегодня у нас настоящий осенний праздник.
Кружит осень листопад, листья по ветру летят.
То взметнутся, упадут, красный лист и там и тут.
Ребенок: Листик клена на ладошку потихоньку упадет.
Это осень по дорожке снова в гости к нам идет.
Исполняется песня «Листик клена»
Ведущая: В руках листочки у ребят.
Встречает Осень детский сад.
Листок осенний – разноцветный:
Вот красненький с полоской светлой,
А вот зелененький простой.
Их соберем, возьмем с собой.
Ребенок: Ветер с листьями играет, листья с веток обрывает.
Листья желтые летят прямо под ноги ребят.
Ребенок: Листья по ветру летят, засыпают детский сад.
Мы листочки соберем, песенку про них споем.
Исполняется песня «Листики-листочки»
Ведущая: Закружились в хороводе разные листочки,
Будто ветер приготовил для себя платочки.
Ребенок: Вот какие разные: желтые и красные.
Тихо- тихо шелестят, поиграть они хотят.
Исполняется танец – игра с листочками.
Дети оставляют листочки на ковре, а сами убегают на стульчики.
Ведущая: Ребята, слышите, музыка звучит? Мне, кажется, что это
Осень к нам на праздник идет.
Звучит музыка, в зал входит Осень.
Осень: Здравствуйте, мои друзья, всех вас рада видеть я!
Я всегда на праздник рада приходить к вам в детский сад.
Я люблю повеселиться, поиграть в кругу ребят.
Ведущая: Мы тоже, Осень, тебе очень рады.
Осень: Милые мои ребята, не одна я к вам пришла-
Друзей с собою привела.
А вот и первый мой друг ( в грамзаписи звучит шум ветра).
Слышите? Уже шумит. Догадались, кто это?
Дети: Ветер!
Осень: Правильно, это мой друг, осенний ветерок.
А я , смотрю, он у вас здесь уже побывал.
Вот сколько листьев принес.
Ветер, ветер, помогай. Ну-ка, листья собирай.
Исполняется песня-танец «Ветер- ветерок»
Дети садятся на стульчики, листья остаются на ковре.
Осень: Как много листьев у нас с вами осталось. А я знаю, кому
они могут пригодится зимой. А вы знаете, кому в лесу
нужны листочки?
Дети: Ежикам.
Осень: Правильно, ежикам. Ежики собирают листочки и
утепляют ими свою норку. Ой, что-то листья
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
