Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить

Учебные и методические материалы по музыке – Страница 2

Найдено: 286 результатов

Вид каталога

«Специфика работы на начальном этапе обучения в классе фортепиано»
Актуальность. Актуальностью данной работы является постановка проблемы воспитания музыкальности, слухового контроля исполняемых произведений, воспитание любви к музыке на уроках обучения игре на фортепиано в детских школах искусств. Целью данной работы является определение основных задач методики первого этапа первоначального обучения игре на фортепиано, при которой детям прививается любовь к игре на фортепиано, развивается музыкальность, воспитывается внимательное отношение к звучанию исполняемого произведения, формируются игровые навыки.
Бесплатно
Доклад на тему: «Работа над фортепианной техникой»
Некоторые принимают под техникой только то, что касается скорости, силы, выносливости и фортепианной игре; необходимыми свойствами техники признаются обычно также чистота и отчётливость исполнения. Однако такой взгляд крайне ограничен. Техника включает в себя всё, чем должен обладать пианист, стремящейся к содержательному исполнению. Фортепианная литература ставит перед пианистом самые разнообразные требования: умение играть очень громко и очень тихо, мягко и остро, добиваться звучания лёгкого, «порхающего» и глубокого, гулкого; владение всеми градациями фортепианного звука в той или иной фактуре… Пианист должен представлять себе внутренним слухом то, к чему он будет стремиться, должен как бы «увидеть» произведение в целом и в деталях, почувствовать, понять его стилистические особенности, характер, темп и прочее. Контуры исполнительского замысла уже с самого начала указывают главное направление технической работы. Как бы далеко от музыки ни уводили пианиста необходимость учить медленно, крепко, он всегда должен иметь перед собой музыкальный идеал.
Бесплатно
Методическая разработка на тему: «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФОРТЕПИАННЫХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
Основа начального обучения игре на фортепиано - воспитание художественного мышления учащегося, эмоциональной отзывчивости на музыкальные впечатления. С первым уроком необходимо развивать в учениках способность понимать выразительность музыки с постепенным всё более «дифференцированным» слуховым восприятием музыкальной ткани. Каждое занятие включает несколько разделов, направленных на достижение различных задач. При этом педагог каждый раз определяет порядок чередования и продолжительность тех или иных разделов. Количество уроков, требуемых для прохождения каждого раздела зависит от состава учеников, от быстроты и прочности усвоения ими материала, при этом педагогу не следует ни в коем случае проявлять поспешность, т.к. усвоение начальных знаний, требует особой четкости и ясности. Цель и задачи обучения решают проблему развития и воспитания дошкольного и младшего школьного возраста. На основании анализа методических пособий, предназначенных для обучения игре на фортепиано детей дошкольного возраста, подготовлена данная работа.
Бесплатно
Конспект урока "Стилистические особенности исполнения инструментальной пьесы Фр. Шопена «Ноктюрн» cis-moll"
Методическая разработка урока с ученицей 7 класса над элементами ноктюрновой фактуры Фр. Шопена. Дисциплина – музыкальный инструмент – фортепиано. Задачи, стоящие перед преподавателем на данном уроке: добиться глубокого прослушанного звучания басовой линии в аккомпанементе; услышать и показать подголоски в верхних нотах аккомпанемента; добиться кантиленного звучания мелодии в сочетании выразительностью чисто инструментальными приемами развития.
Бесплатно
"К вопросу о межпредметных связях в ДШИ и ДМШ"
Эта работа "К вопросу о межпредметных связях в ДШИ и ДМШ" призвана показать взаимосвязь всех предметов в музыкальной школе, их взаимодействие и проникновение друг в друга. А также необходимость полноценного освоения всей программы для воспитания ребенка - музыканта.
Бесплатно
Методическое сообщение на тему: «Развитие исполнительских навыков обучающихся при подготовке к выступлению»
Волнение и взволнованность — однозначные ли это понятия? Мне они представляются различными и во времени, и в эмоциональном их содержании. Волнение кратковременно и вызвано единичным каким-то действием, событием, побуждением, оно является обязательным компонентом концертного выступления, именно оно повышает эмоциональный тонус исполнения, и открывает второе дыхание, даёт необычный творческий подъём, раскрывает индивидуальность исполнителя. А взволнованность включает в себя увлеченность — качество, без которого немыслим педагогический труд, качество, которое заражает тех, кого мы учим.
Бесплатно
сценарий новогоднего вокально-хорового концерта "Эти песни, как снежинки"
Ежегодный новогодний концерт вокально-хоровых коллективов детской школы искусств Белокалитвинского района, участвовали 13 коллективов, академическое и фольклорное народное пение. Проведен концерт на сцене Дома Культуры.
Бесплатно
«Формирование и развитие первоначальных исполнительских навыков в классе баяна и аккордеона»
Для того чтобы процесс обучения в музыкальной школе был успешным и результативным, необходимо, чтобы в процессе работы над учебным репертуаром, происходило формирование и развитие разнообразных исполнительских навыков. Только их накопление позволит педагогу усложнять репертуар, ставить перед учеником новые, более трудные задачи. Практика показывает, что сами по себе навыки не появляются, поэтому необходима целенаправленная работа по их формированию. Причем работу эту нужно начинать как можно раньше, т.е. с первого класса
Бесплатно
Использование программы Finale в работе музыканта- концертмейстера
С появлением компьютера, в музыке наступило время больших возможностей. Теперь любой человек может воспроизводить на нем звучание целого оркестра, монтировать звуковые файлы точь-в-точь как в профессиональной студии, добавлять к ним всевозможные эффекты.
Бесплатно
Статья " Статья на тему «Значимость профессии концертмейстера в учебном процессе »
Статья на тему «Значимость профессии концертмейстера в учебном процессе » отражает всю важность работы концертмейстера в учебном процессе в ДШИ и ДМШ и его роль в подготовки учащихся к выступлению.
Бесплатно
"Работа над произведениями малой формы в классе фортепиано ДМШ, ДШИ"
В методическом докладе рассмотрены вопросы работы над произведениями малой формы в классе фортепиано. Пьесы малой формы составляют значительную часть педагогического репертуара, на котором строится процесс воспитания ученика - пианиста. Согласно программным требованиям ученик музыкальной школы изучает в течение одного учебного года 10-12 (младшие классы) и 6 -8 (старшие классы) пьес малой формы различного стиля, характера, уровня сложности. Для педагога работа над пьесами – это закрепление навыков, приобретенных при работе над упражнениями, этюдами и классической частью репертуара, который ученики любят меньше. Но, несмотря на такую всеобщую любовь к этому жанру, работа с пьесами имеет свою специфику, свои задачи, свои трудности. Также описаны четыре этапа работы над пьесой: ознакомление, работа над деталями, оформление (то есть приспособление и корректировка деталей) и подготовка пьесы к сценическому воплощению. Дана характеристика основным типам пьес малой формы.
Бесплатно
Новогодний мюзикл "Новогоднее чудо"
Театрализованный мюзикл с исполнением новогодних песен. Мюзикл лучше снимать в разных локациях, чтобы сюжет был интересным. В работе над ним задействованы меди-центр, вокальная студия и театральная студия.
Бесплатно
Дидактический проект урока
Дидактический проект урока по предмету "Музыкальный инструмент (фортепиано)" предназначен для четвёртого курса колледжа специальности "Дошкольное образование" квалификации "Музыкальный руководитель". Проект разработан в соответствии с требованиями системы образования Республики Молдова
Бесплатно
Технология дефференцированного обучения в курсе музыкально-теоретических дисциплин
Особенностью федеральных государственных образовательных стандартов образования (далее ФГОС) является их деятельностный характер, который ставит главной задачей развитие личности обучающегося. Современное образование требует перехода к новой системно-деятельностной образовательной парадигме, которая, в свою очередь, связана с принципиальными изменениями деятельности преподавателя, реализующего новый стандарт. Также изменяются и технологии обучения, внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) открывает значительные возможности расширения образовательных рамок по каждому предмету в общеобразовательном учреждении.
Бесплатно
статья "Особенности вокальной работы с детьми младшего и среднего школьного возраста"
Статья об особенностях вокальной работы с детьми младшего и среднего школьного возраста. Предлагаются игровые и ассоциативные методы работы с детьми на вокально-хоровых занятиях. Рассматривается эмоциональный аспект работы с младшими школьниками. Исходя из изложенного материала, рекомендуются упражнения, тренинги, распевки для работы с данной категорией учащихся на базе отделений дополнительного образования государственных бюджетных образовательных учреждений.
Бесплатно
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ (фортепиано)
Рабочая программа по предмету "Музыкальный инструмент (фортепиано)" является модифицированной, разработана на основе типовых программ, предназначена для применения в учреждении дополнительного образования для детей, обучающихся по общеразвивающей дополнительной программе
Бесплатно
Нетрадиционные формы организации учебно-воспитательного процесса как способ достижения эффективной познавательной деятельности
Нестандартные формы проведения уроков повышают познавательную активность обучающихся, способствуют поддержанию стабильного интереса к учебной работе и лучшему усвоению программного материала. Одной из задач, поставленной в Концепции развития дополнительного образования Самарской области до 2025 года является задача: Обеспечение качества, эффективности дополнительного образования детей за счет совершенствования содержания, организационных форм и технологий дополнительного образования детей.
Бесплатно
"Приглашение к танцу"(сценарий лекции-концерта)
Ежегодно на нашем фортепианном отделении проходят концерты, в которых обучающиеся играют пьесы танцевальной направленности различных композиторов и эпох. Настоящий сценарий был разработан как раз для такого концерта -лекции. Мы с коллегами заметили, что для детей очень важно выступать на подобных мероприятиях. Это помогает им справится с определенным сценическим волнением и повышать свой профессиональный уровень.
Бесплатно
Открытый урок «Организация игрового аппарата пианиста на начальном этапе обучения»
Освоение игровых приемов в соответствии с двигательной природой человека. Формирование навыков: чтение с листа, игра в ансамбле, анализ произведения. Продолжить изучение музыкальной грамоты, закрепить на практике.
Бесплатно
Статья "Симфонический оркестр"
Все вы, наверное, любите рисовать яркими красками. Рисунки получаются праздничными, нарядными. А если картину захочет нарисовать композитор, он возьмет звучащие краски - тембры. Статья посвящена истории возникновения и становления симфонического оркестра, описывается история становления Государственного Академического оркестра Республики Башкортостан
Бесплатно
Сценарий "Музыкальные краски мира"
Сценарий отчетного концерта класса народных инструментов (баян- аккордеон). Построен как путешествие по разным странам мира. Зрители смогут прикоснуться к музыкальной культуре этих стран через исполнение музыкальных произведений обучающимися школы искусств.
Бесплатно
статья "Воспитательный потенциал репертуара в вокально-хоровом ансамбле: от патриотики до обработок народных песен."
Дополнительное образование детей – это специальная образовательная сфера, которая имеет свои ориентиры и содержание воспитания детей. Многие исследователи отмечают, сознание ребёнка — как чистый лист бумаги, на котором в процессе взросления можно «записать» любую будущую личность. Цель воспитательной работы в учреждении дополнительного образования - способствовать формированию общественно активной, нравственно ориентированной, творческой личности, обладающей умением адаптироваться в быстро меняющихся социальных условиях, сохраняя позитивный потенциал. Одним из путей духовно-нравственного и патриотического воспитания обучающихся учреждений дополнительного образования является вокальное, певческое искусство, способное воздействовать на эмоциональную сферу детей средствами музыкальной выразительности, формируя их нравственные убеждения.
Бесплатно
«Развитие певческих навыков дошкольников посредством вокальных упражнений»
Пение занимает важное место в музыкальном развитии дошкольников. Оно более близко и доступно детям. Дети любят петь. Исполняя песни, они глубже воспринимают музыку, активно выражают свои переживания и чувства. Текст песни помогает им понять содержание музыки и облегчает усвоение мелодии. В процессе пения у детей развиваются музыкальные способности: музыкальный слух, память, чувство ритма. Так же пение способствует развитию речи. Самое трудное в работе этого раздела – развить звуковысотный слух, научить детей чисто петь и верно интонировать, ведь без чисто спетой мелодии песня превращается в скандирование слов под музыку. Для чёткого и ясного понимания высоты звуков и их голосового воспроизведения, для слухового распознавания высоких, средних, низких звуков и закрепления их на практике голосом, и существует раздел «РАСПЕВАНИЕ».
Бесплатно
Исполнение мелизмов и новые приемы игры в произведении В. Козлова «Восточный танец»
Методическая разработка урока по классу "гитары" Цель урока: Разобрать и освоить форшлаг и легато, а так же тамбурин и народную манеру исполнения – Rasgueado. Задачи урока: - обучающие: научить исполнять форшлаги и другие приемы народной манеры исполнения – Rasgueado - развивающие: развить аккуратность и чистоту исполнения, а так же навык связной игры на инструменте.
Бесплатно
Артикуляция в классе классической гитары (стаккато, портаменто, глиссандо)
Методическая разработка открытого урока по классической гитаре. Формирование у учащегося навыков грамотного использование средств музыкальной выразительности при изучении музыкально произведения. И развитие исполнительских навыков игры на гитаре на начальном этапе обучения.
Бесплатно
Работа над стилистическими особенностями пьес в старших классах ДМШ
Целью урока является формирование у учащегося чувства стиля исполняемых пьес, и грамотного использование средств музыкальной выразительности для передачи стилистических особенностей выбранных пьес. Развитие исполнительских навыков игры на гитаре.
Бесплатно
Освоение навыков исполнительского дыхания как составная часть механизма управления звучания инструмента
В данной методической разработке подымается вопрос о взгляде на исполнительское дыхание с позиций объективных закономерностей звукообразования и звукоизвлечения на духовом инструменте с учетом анатомо-физиологических особенностей дыхательных органов человека и требований исполнительства позволяет более полно увидеть его суть и пути практического освоения.
Бесплатно
Статья "Посвящение Ирине Богачевой
Ирина Богачева – Народная артистка СССР, Почётный гражданин Санкт-Петербурга, профессор и заведующая кафедрой Сольного пения «Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова», выдающаяся оперная певица, известная не только в нашей стране, но и во всем мире. Свой творческий путь Ирина Петровна начала в художественной самодеятельности, в Доме культуры трудовых резервов (ныне – Дворец учащейся молодежи Санкт-Петербурга), посещая творческие объединения художественного слова и хорового пения. Именно в хоровом коллективе, в то время возглавляемым А.Г. Муриным, и начался творческий путь великой певицы. В 2010 году по инициативе Ирины Петровны во Дворце учащейся молодежи Санкт-Петербурга была основана Школа вокального искусства. Ее возглавила дочь Ирины Петровны, заслуженная артистка России, Елена Станиславовна Гаудасинская. Программа обучения включала несколько дисциплин: вокал, актерское мастерство, сценическое движение, фортепиано, музыкально-теоретические дисциплины. Таким образом, у обучающихся Школы была возможность получить базовые навыки профессионального музыканта. С самого начала существования Школы, выпускники стали поступали в профильные вузы.
Бесплатно
Методическая разработка "Шопен. Этюд №1"
Этюд №1 фортепианного цикла Фредерика Шопена – произведение, которое является одним из самых известных и популярных этюдов композитора. Этот этюд был написан в 1829 году и вошел в первую книгу Шопена, посвященную этюдам. Этюд включает в себя технически сложные элементы, такие как быстрые трели, повторяющиеся фигуры и арпеджио. Однако помимо технической сложности, этот этюд также обладает глубоким эмоциональным содержанием. В нем прослеживается лирическая мелодия, динамичные фразы и разнообразные звуковые эффекты.
Бесплатно
Статья "Григория Гилельс - значимый пианист в фортепианном искусстве"
История исполнительского искусства важна для преподавания каждому музыканту. Так мы чтим историю, замечательных пианистов, которые внесли неотъемлемый вклад в фортепианное искусство. Гилельс был известен своей виртуозной техникой и глубоким пониманием музыкальных произведений. Он исполнил широкий спектр репертуара, от классической музыки до произведений современных композиторов. Важным аспектом его карьеры были его записи для различных звукозаписывающих компаний, которые по-прежнему являются классическими эталонами мастерства и интерпретации. Несмотря на трудности, связанные с политической обстановкой в Советском Союзе, Гилельс оставался одним из самых уважаемых и популярных музыкантов своего времени. Его репутация как одного из величайших пианистов XX века остаётся в силе и по сей день.
Бесплатно

Также часто ищут:

Дошкольное образование Начальные классы Биология География Информатика Математика Алгебра Геометрия Химия Физика История Литература Русский язык Английский язык Немецкий язык Испанский язык Чтение Лингвистика Словарный запас Астрономия Грамматика Праздники / Сезоны Письмо Кулинария Музыка Искусство Логопедия Французский язык Португальский язык Психология Поэзия ИЗО Китайский язык Итальянский язык Религия Средняя школа Дополнительное образование Окружающий мир Коррекционная работа Документы Работа с родителями Административная работа Планирование Игровая деятельность Внеклассная работа Классный час Обобщение опыта Экология Учителю-дефектологу Открытые уроки Труд Классному руководителю Воспитание Педагогика Иностранные языки Хореография Детские и юношеские объединения Презентации Рисование и графика Конспекты Творчество Другие Физическая культура Доклады Продленка Коррекционное обучение Краеведение Спорт и туризм Театр Обучение грамоте Подготовка к школе Интегрированные уроки Молодому учителю Обществознание ОБЖ Подготовка к ГИА Экономика Естествознание МХК Логопедия в ДОУ Журналистика Физическое воспитание и физкульминутки Другое Логопедия в ДО Учителю-дифектологу