Познавательно - творческий проект
на тему : « Мой любимый город»
Автор проекта : музыкальный руководитель
Продолжительность проекта: краткосрочный (один месяц)
Тип проекта: познавательно - творческий
Участники проекта: дети подготовительной группы
музыкальный руководитель, воспитатели,
специалисты, родители.
Очень много написано о важности приобщения детей к культуре своего народа, так как обращение к отечественному наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков.
Базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление ими социального опыта жизни в своем городе, усвоение принятых норм поведения, взаимоотношений.
Гипотеза проекта:
В результате целенаправленной и системной работы по расширению знаний детей о свеем родном городе, осуществляется приобщение дошкольников к истории и культуре родного края, местным достопримечательностям, воспитываются любовь и уважение, а так же привязанность к своей малой родине. Благодаря этому осуществляется комплексный подход к воспитанию детей в духе патриотизма.
Актуальность проекта.
Каждый человек имеет свою малую Родину. Чаще всего любимым городом является то место, где человек родился и вырос. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать у ребенка уважительное отношение к малой Родине. Детские воспоминания самые яркие и волнительные. Чем больше ребенок с детства будет знать о родных местах, родном городе, тем ближе и роднее будет становиться ему Родина, Россия. У каждого любовь к городу проявляется по-разному. Например, поэты сочиняют стихотворения о любимом городе, композиторы пишут музыку, художники рисуют картины, тем самым прославляя город и увековечивая память о нем на многие годы.
Цель проекта:
Приобщение дошкольников к истории и культуре родного города, воспитание любви , уважения и привязанности к своей малой Родине.
Задачи:
• Расширять и систематизировать знания детей о родном городе.
• Закрепить знания детей о знакомых улицах, где находится дом, детский сад.
• Формировать у детей умение слушать художественное слово и понимать его.
• Развивать творческие способности через пение, танцы, художественную деятельность.
• Развивать у детей связную речь, обогащать и активизировать словарь.
• Воспитывать чувство гордости за своих земляков, эмоционально- ценностное отношение к краю.
Ожидаемые результаты:
• Сформирован устойчивый интерес к истории родного города.
• Обогащение и систематизирование знаний детей об истории города и его культурных ценностях.
• Участие родителей в учебно-воспитательном процессе.
• Музыкально-литературное