Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
  1. Главная
  2. Образовательные материалы

Образовательные материалы – Страница 84

Найдено: 7777 результатов

Вид каталога

Дидактическое пособие «Дневник наблюдения за природой «Йоша и Компания»»
Введение Одной из приоритетных задач экологического образования, является развитие исследовательских умений обучающихся, формирование познавательного, исследовательского интереса на основе изучения окружающих их, природных объектов. Дневник наблюдений за природой «Йоша и компания» разработан согласно современной цели концепции развития дополнительного образования: развитие экологической культуры у подрастающего поколения, которая рассматривается как важнейшая часть общей культуры человека. Методический продукт «Йоша и компания» может применяться в дополнительном образовании и во внеурочной деятельности на занятиях по естественнонаучной направленности. Дневник ориентирован на обучающихся младшего школьного возраста, его содержание позволяет им наблюдать за изменениями в природе, ее явлениями и объектами. Содержание заданий для самостоятельного выполнения отвечают принципу доступности: все наблюдаемые объекты встречаются в черте города. Дневник наблюдений за природой «Йоша и компания» - это дидактическое пособие, разработанное для визуализации и облегчения процесса обучения, который позволяет вести наблюдения в разные периоды времени за объектами живой и неживой природы, а также фиксировать результаты. Содержание заданий дневника развивает умение анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы. В дневник наблюдений за природой «Йоша и компания» включены, в качестве мотивационного элемента, сказочные лесные персонажи: Йоша (хранитель леса), Боня (муравей), Вжик (воробей). Каждый раздел дневника наблюдений, сопровождается отдельным персонажем, который предлагает юным исследователям различные задания, знакомя их с миром природы. Лесные персонажи придают заданиям эмоциональную окраску, наполняют их яркими красками, делают их живыми, а, следовательно, и более интересными для детей. Цель: формирование знаний о природе, ее явлениях и объектах, в процессе наблюдений в естественной среде. Задачи: - дать представление о некоторых природных явлениях и объектах через наблюдения в естественных условиях; - развивать интеллектуальные возможности обучающихся, познавательный интерес к приобретению новых знаний; умения анализировать, сравнивать, обобщать, наблюдать; - воспитывать ответственное отношение к окружающей среде. Планируемые результаты: В ходе экскурсий в природу и работы с дневником наблюдений «Йоша и компания» обучающиеся узнают: - некоторые объекты и явления живой и неживой природы; - сходства и различия объектов живой и неживой природы на основе внешних признаков; - простейшие взаимосвязи между живой и неживой природой. В ходе экскурсий в природу и работы с дневником наблюдений «Йоша и компания» обучающиеся научатся:
Бесплатно
Условные предложения. Английский язык.
Условные предложения. Английский язык. Практика и Теория
Бесплатно
Перевод стихотворения Пушкина А.С. «Буря» с русского языка на казахский.
Перевод стихотворения Пушкина А.С. «Буря» с русского языка на казахский.
Бесплатно
Методическая разработка занятия "Смешарики"
Занятие по теме «Смешарики» реализуется в рамках учебного плана дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Юный художник». Вид деятельности по программе – изобразительная деятельность. Цель занятия: закрепление навыков рисования предметов круглой формы, используя форму для обводки. Предполагаемый результат занятия: обучающиеся умеют обводить формы, умеют изображать любимого персонажа из современного м/ф – Кроша, умеют работать с акварелью. Методическая разработка состоит из 8 страниц и включает в себя: пояснительную записку, организационный, основной, практический и заключительный этапы.
Бесплатно
Урок – беседа «Памятники посвященные блокадному Ленинграду»
Целью урока стали : -совершенствование духовно – патриотического развития учащихся; - сохранение и развитие чувства гордости за свою страну; - познакомить учащихся с необычными фактами военного времени; - воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны, способствовать развитию мышления и познавательной активности.
Бесплатно
Виртуальная экскурсия «История Мелитополя»
Данный материал был разработан с целью : расширить представления учащихся о достопримечательностях своего города, о названиях улиц; - развить связную речь, обогатить и активизировать словарь детей, побудитьть свободно мыслить, фантазировать; - закрепить знания детей о различных профессиях людей, работающих в городе, их названиях и роде деятельности; - воспитать любовь к родному городу.
Бесплатно
конспект ученбного занятия
Занятие направлено на развитие творческих способностей, фантазии и воображения учащихся. Оно призвано привить интерес к коллективному труду и улучшить навыки работы с бумагой. На занятии дети узнают о различных видах речного транспорта и познакомятся с историей развития водного транспорта в нашем регионе.
Бесплатно
Открытый урок "Использование игровых методов на уроке «Сольфеджио»"
Тема: «Использование игровых методов на уроке «Сольфеджио». Тип урока: Комбинированный. Цель урока: Формирование и развитие ритмического и мелодического слуха, закрепление терминологий на основе практических форм работы. Задачи: Обучающие: 1.Закрепление теоретических знаний учащихся. 2.Закрепление навыков точного интонирования на основе упражнений. 3.Закрепление навыков восприятия и воспроизведения ритмических фигур, метрической пульсации. 4.Закрепление навыков работы в слуховом анализе. Развивающие: 1.Способствовать развитию образного и творческого потенциала детей через игровую импровизацию. 2.Стимулировать развитие музыкальных способностей детей: певческие, исполнительские, через инновационные формы работы на уроке. 3.Способствовать развитию у детей синтеза двигательных, зрительных и слуховых навыков. Воспитательные: 1.Воспитывать в детях организованность, работоспособность самостоятельность. 2.Воспитывать в детях эстетический вкус посредством музыкальных образов и слуховых впечатлений. Методы обучения: словесный, наглядный, практический. Оснащение: 1. Карточки-гаммы 2. «Немая» клавиатура 3. Кубик с ритмическим остинато 4. Столбица 5. Варианты ритмических рисунков на эл.доске 6. Карточки мелодические модели 7. Диктант-домино 8. Музыкально-теоретическое лото (пазл)
Бесплатно
«Джинсы, как популярный вид одежды». Учебно-исследовательская работа Направление: искусство
Тема: «Джинсы, как популярный вид одежды» Учебно-исследовательская работа Направление: искусство Оглавление 1.Введение. Актуальность темы. Глава 1 2.1 Происхождение джинс 2.2 История джинсов сквозь столетие 2.3 Современные джинсы, их виды. Глава 2 3.1 Результаты социологического опроса 3.2 Эксперимент по обновлению старых джинсов 4. Заключение 5. Литература 6. Интернет источники.
Бесплатно
Путь к успеху через творчество педагога и ученика.
«Творчество» - слово такое знакомое и такое новое, нем столько граней, сколько идей, планов, и радости новых открытий. Процесс обучения через творчество – всегда процесс интересный, своеобразный, познавательный и развивающий. Являясь жизненной необходимостью, творчество преобразует, развивает и обогащает человека, формирует его личностную индивидуальность. Обучающиеся не только стремятся повторить за педагогом те или иные действия, заучить знания, полученные во время занятий, но еще и внести что-то свое, индивидуальное, новое, в процессе осмысления и освоения новой информации, навыков и умений. Как писал советский и российский философ и культуролог М.С Каган «В силу того, что творчество есть открытие нового, неизвестное ранее, оно обогащает человека, раскрывает в нем новые способности».
Бесплатно
"Мой дом-My house" . Конспект открытого занятия
План занятия 1. Организационный момент  проверка присутствующих ( «Hello, kids»)  Исполнение песни «Good morning!»  проверка готовности к работе 2. Обобщение, систематизация, закрепление знаний, умений и навыков.  ознакомление с требованиями техники безопасности во время занятий;  сообщение темы и цели занятия;  мотивация учения обучающихся;  обсуждения строительства дома с помощью слов на английском языке;  изучение лексических единиц по теме;  фонетическая зарядка на повторение английских дифтонгов 3. Самостоятельная работа на применение знаний, умений и навыков, проверка результатов выполнения работ.  Изготовление из бумаги искусственных домиков;  Запись в рабочую лексических единиц по теме;  Просмотр мультфильма «Дом Плуто»;  Распев песни «Paint the Ceiling» 4. Заключительная часть. Подведение итогов занятия.
Бесплатно
работа по проекту
В последнее время активно обсуждается применение метода проектов в учебном процессе. Однако этот подход может быть полезен не только в рамках школьной программы, но и в дополнительном образовании детей. Сегодня существует множество форм дополнительного образования, таких как кружки, факультативы, занятия в центрах дополнительного образования и дополнительные занятия в основной школе. Поэтому мы решили внедрить метод проектов в процесс обучения техническому моделированию в рамках дополнительного образования.
Бесплатно
План открытого урока в старших классах отделения «Музыкальный фольклор» на тему: «Вокально-хоровая работа в старших классах отделения «Музыкальный фольклор» на примере шуточной народной песни «Задумал да старый дед» (в обработке В.Н. Железновой)
План открытого урока в старших классах отделения «Музыкальный фольклор» на тему: «Вокально-хоровая работа в старших классах отделения «Музыкальный фольклор» на примере шуточной народной песни «Задумал да старый дед» (в обработке В.Н. Железновой) Партитура песни.
Бесплатно
Доклад с презентацией
Доклад с презентацией на тему: "РОЛЬ ПЕДАГОГА-НАСТАВНИКА В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЧЕРЕЗ КОНЦЕРТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ПРИМЕРЕ КОЛЛЕКТИВОВ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ" В.Н. Железнова МБОУ ДО «Детская школа искусств» с. Рышково Курского района Курской области e-mail:
Бесплатно
Самоанализ открытого урока на тему: «Вокально-хоровая работа в старших классах фольклорного отделения»
Самоанализ открытого урока на тему: «Вокально-хоровая работа в старших классах фольклорного отделения» Тема урока: «Вокально-хоровая работа в старших классах фольклорного отделения». Цель урока: подготовка детей к концертному исполнению песен посредством упражнений для развития певческого дыхания; «раскричек», скороговорок, распевания. Урок направлен на улучшение компетенций по развитию и формированию музыкального слуха, ритма, памяти, эмоционального восприятия произведения
Бесплатно
«Наставничество в ПОС по формированию компетенций «4К» у школьников на общеобразовательных предметах»
Направлением данного проекта является организация учебного процесса с учетом развития личностного потенциала обучающихся. С позиции акмеологического подхода «личностный потенциал» включает в себя не только потенциальное развитие личности (способности, природно-обусловленные профессионально важные качества, позитивные наследственные факторы), но и систему постоянно возобновляемых и умножаемых ресурсов — интеллектуальных, психологических, волевых.
Бесплатно
Сценарий новогоднего концерта "Дракон и музыкальная шкатулка"
Сценарий новогоднего концерта класса с использованием проектора. Посвящен году Дракона, но вместо Дракона может быть любой знак. Необходимые атрибуты - шкатулка, открытки, мелкие сувениры (у нас были снежинки), снежки для игры.
Бесплатно
Чтение гласных букв в открытом и закрытом слоге. Английский язык. Тренажер.
Чтение гласных букв в открытом и закрытом слоге. Английский язык. Тренажер.
Бесплатно
Самые часто используемые неправильные глаголы в английском языке. Пособие.
Самые часто используемые неправильные глаголы в английском языке. Пособие.
Бесплатно
Present Perfect vs Present Perfect Continuous. Тренажер.
Present Perfect vs Present Perfect Continuous. Тренажер.
Бесплатно
Конструкция USED TO. Теория и практика. Английский язык. Тренажер.
Конструкция USED TO. Теория и практика. Английский язык. Тренажер.
Бесплатно
Личные и притяжательные местоимения а английском языке. Теория и практика.
Личные и притяжательные местоимения а английском языке. Теория и практика.
Бесплатно
Конспект занятия по легоконструированию «Подвесные качели»
Тема: «Подвесные качели» Цель: учить строить «подвесные качели». Задачи: - формировать представления детей о разных видах качелей, о правилах безопасного поведения на качелях; - познакомить с моделью "подвесные качели" (составные части качелей, материал, из которого они изготовлены); - создать условия для самостоятельного изготовления модели подвесных качелей по образцу, опираясь на технологическую карту (умение выбрать нужные детали, знать способы крепления); - содействовать желанию детей работать в группах; - воспитывать бережное отношение к работам друзей. Материал: картинки разных видов качелей, конструктор Lego, технологические карты, готовые качели, дополнительные материалы для конструирования и обыгрывания. Предварительная работа. Наблюдение на прогулке за детьми, качающимися на качелях. Знакомство с материалами, из которого делают качели, из каких частей сделаны качели. Образовательные области: познавательное, речевое, Социально-коммуникативное развитие.
Бесплатно
Конспект занятия по легоконструированию «Что летом родится, зимой пригодится»
Тема «Что летом родится, зимой пригодится» Цель: Продолжать знакомить со способом LEGO мозаики. Учить детей создавать выразительный образы круглой и овальной формы, точно передавая форму и расположение его частей с помощью конструктора LEGO. Программное содержание: - вызвать у детей интерес к новому заданию; закреплять полученные знания и навыки о строительных деталях, их свойствах; создавая собственную модель, определять назначение частей предметов, их пространственное расположение; выбирать правильную последовательность действий, сочетание форм, цветов, пропорций; закреплять математические знания о счете, форме, пропорции, симметрии; -учить заранее, обдумывать содержание будущей постройки. Развивать и поощрять проявления творческой инициативы и самостоятельность в выборе деталей, пространственного расположения. -продолжать учить строить по предложенным схемам, инструкциям, учитывая способы крепления деталей; передавать особенности предметов средствами конструктора LEGO; - закреплять знания об изменениях в природе осенью; - сформировать у детей устойчивый интерес к конструктивной деятельности; желание экспериментировать, творить, изобретать; - развивать внимание, способность сосредоточиться, память, логическое мышление; мелкие мышцы кистей рук (моторику); - воспитывать бережное отношение к природе, уважение к своему и чужому труду. Оборудование: конструктор LEGO, картинки с изображение овощей и фруктов, схемы, инструкции, изображения готовых построек. Предварительная подготовка: • Отгадывание загадок об овощах и фруктах; • Чтение литературы, рассматривание иллюстраций.
Бесплатно
"Традиции гостеприимства русского народа"
На уроке у учащихся формируется представление о культурных традициях русского народа: гостеприимстве, народных мудростях, таланте, обычаях. Воспитывается любви к русской национальной культуре, нематериальному культурному достоянию.
Бесплатно
«Ансамблевое музицирование» в группах раннего эстетического развития
Методические рекомендации по обучению игре детей дошкольного возраста на музыкальных инструментах в Детских школах искусств. Рекомендовано для начинающих преподавателей, работающих в группах раннего развития
Бесплатно
Воспитательное мероприятие "Мы за жизнь без наркотиков"
Мы за жизнь без наркотиков Цель: Формирование у детей приоритетов здорового образа жизни и негативного отношения к наркотикам и другим психотропным веществам. Задачи: --Познакомить учащихся с опасностью, которую таят наркотики; --Выработать у детей стратегию безопасного поведения; --Попытаться сформировать мотивацию на нетерпимое отношение к наркотикам; --Развивать умения рассуждать, анализировать, обобщать полученные знания.
Бесплатно
Воспитательное мероприятие «Мы вместе, и это здорово!»
Цель: достижение внутригруппового сплочения Задачи: -обобщить полученный опыт взаимодействия в группе; развивать умение оказывать и принимать поддержку окружающих; -осмыслить себя как члена группы - вовлечь родителей в активную деятельность совместно с детьми Участники: ученики 7 «В» класса
Бесплатно
Мастер-класс "Самолет с подсветкой"
Творческий процесс конструирования моделей самолетов является одним из способов развития у обучающихся креативного технического мышления. Мастер-класс " Самолет с подсветкой" нацелен на создание модели самолета при использовании деревянных деталей и SMD светодиодов для подсветки корпуса самолета.
Бесплатно
Ангри Бердз в технике "паперкрафт"
Творческий проект "Ангри Бердз (Angry Birds) в технике "паперкрафт" нацелен на освоение обучающимися 5-8 классов одного из видов моделирования через создание из бумаги объемных птиц из знаменитой игры. Задачи: - освоить правила и приемы работы в технике "паперкрафт"; -изучить этапы выполнения Angry Birds в изученной технике; - создать бумажную модель Angry Birds, выполненную в технике "паперкрафт".
Бесплатно

Также часто ищут:

Дошкольное образование Начальные классы Биология География Информатика Математика Алгебра Геометрия Химия Физика История Литература Русский язык Английский язык Немецкий язык Испанский язык Чтение Лингвистика Словарный запас Астрономия Грамматика Праздники / Сезоны Письмо Кулинария Музыка Искусство Логопедия Французский язык Португальский язык Психология Поэзия ИЗО Китайский язык Итальянский язык Религия Средняя школа Дополнительное образование Окружающий мир Коррекционная работа Документы Работа с родителями Административная работа Планирование Игровая деятельность Внеклассная работа Классный час Обобщение опыта Экология Учителю-дефектологу Открытые уроки Труд Классному руководителю Воспитание Педагогика Иностранные языки Хореография Детские и юношеские объединения Презентации Рисование и графика Конспекты Творчество Другие Физическая культура Доклады Продленка Коррекционное обучение Краеведение Спорт и туризм Театр Обучение грамоте Подготовка к школе Интегрированные уроки Молодому учителю Обществознание ОБЖ Подготовка к ГИА Экономика Естествознание МХК Логопедия в ДОУ Журналистика Физическое воспитание и физкульминутки Другое Логопедия в ДО Учителю-дифектологу