Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
  1. Главная
  2. Образовательные материалы

Образовательные материалы – Страница 87

Найдено: 8567 результатов

Вид каталога

Открытое занятие по теме "Дни недели"
Методическая разработка открытого занятия по английскому языку по теме «Дни недели» к учебнику М.З. Биболетовой "Enjoy English" предназначена для проведения урока изучения нового материала в группе учащихся второго года обучения.
Бесплатно
Доклад«Личностно-ориентированный подход на учебной практики по профессии «Повар, кондитер»
Реализация этих задач предполагает использование разнообразных форм и методов производственного обучения, применяемых средств и приёмов, которые позволяют раскрыть потенциал обучающих. Считаю, что в основе обучения лежит признание индивидуальности, самобытности и самоценности каждого обучающегося.
Бесплатно
Конспект по дополнительному образованию "Пластилиновый букет"
Конспект по дополнительному образованию в подготовительной группе по пластилинографии «Пластилиновый букет» Цель: продолжать знакомить детей с техникой рисования – пластилинография. Задачи: -закреплять умение отщипывать кусочек пластилина, делать из него шарики, а сам шарик превращать в тоненький пласт. -развивать мелкую моторику, творческое мышление и воображение; - воспитывать любовь к природе. Приёмы: раскатывание, скатывание, оттягивание, заглаживание, сплющивание, прищипывание. Оборудование: цветной картон; набор пластилина для каждого ребенка; стека для пластилина; салфетка для рук; мелкие бусины для украшения цветов. Ход занятия: Прослушивание красивой мелодии. Ребята, скажите мне пожалуйста, какое время года сейчас идет? (Весна) Верно сейчас весна, вся природа пробуждается ото сна, прилетают птицы, распускаются почки на деревьях, появляются первые весенние цветы. Сегодня на нашем занятии мы поговорим о цветах. Какие вы знаете цветы? Цветы радуют нас своей красотой. Мы дарим цветы тем, кого любим. Люди выращивают цветы на клумбах и в горшках на подоконниках, любуемся ими в живой природе -они растут на полянках и лугах. Ребята ведь совсем скоро наступит праздник 8 Марта, и этот прекрасный букет вы сможете подарить своими мамам или бабушкам. Физминутка «Цветы». Раз –два-три выросли цветы (сидели на корточках, встаем) К солнцу потянулись высоко: (тянутся на носочках) Стало им приятно и тепло! (смотрят вверх) Ветерок пролетал, стебелечки качал (раскачивают руками влево - вправо над головой) Влево качнулись- низко прогнулись. (наклоняются влево) Вправо качнулись – низко пригнулись. (наклоняются вправо) Ветерок убегай! (грозят пальчиком) Ты цветочки не сломай! (приседают) Пусть они растут, растут, Детям радость принесут! (медленно приподнимают руки вверх, раскрывают пальчики), Основная часть -Давайте представим, что мы с вами художники-волшебники и нам нужно нарисовать волшебные цветы. А рисовать мы будем волшебным материалом - пластилином. Рисование пластилином называется - пластилинография. Для работы нам понадобится пластилин, стека для пластина ,цветной картон. Но прежде чем приступить к рисованию нужно разогреть наши пальчики: Пальчиковая гимнастика «Цветок»: Утром рано он закрыт, Кисти рук находятся в исходном положении. Но к полудню ближе Раскрывает лепестки – Ладони отходят друг от друга, подушечки больших пальцев прижаты к концам указательных, кисти рук напоминают полураскрытый бутон. Красоту их вижу. Кисти рук у запястья соединены, пальцы плавно расходятся в разные стороны, напоминая раскрывшийся цветок. К вечеру цветок опять Закрывает венчик. Пальцы сомкнуты – нераскрывшийся цветок. И теперь он будет
Бесплатно
Авторская адаптированная программа кружка «Инженерная лаборатория «Робот и Я»
Адаптированная программа кружка «Инженерная лаборатория «Робот и Я» имеет техническую направленность. Программа модифицированная, составлена на основе программы «Робототехника: конструирование и программирование» Филиппова С. А. (Сборник программ дополнительного образования), конструктора LEGO Mindstorms EV3, «Базовый набор» LEGO Education SPIKE, в соответствии с современными требованиями к программам дополнительного образования.
Бесплатно
В краю Павла Бажова
Проектная работа в 7 классе по творчеству П.П. Бажова. В данном проекте изучена биография писателя и рассмотрены только сказы, которые имеют отношение в мастерам Челябинской области. Продуктом проекта стал Дайджест сказов об Южном Урале.
Бесплатно
«Развитие певческих навыков дошкольников посредством вокальных упражнений»
Пение занимает важное место в музыкальном развитии дошкольников. Оно более близко и доступно детям. Дети любят петь. Исполняя песни, они глубже воспринимают музыку, активно выражают свои переживания и чувства. Текст песни помогает им понять содержание музыки и облегчает усвоение мелодии. В процессе пения у детей развиваются музыкальные способности: музыкальный слух, память, чувство ритма. Так же пение способствует развитию речи. Самое трудное в работе этого раздела – развить звуковысотный слух, научить детей чисто петь и верно интонировать, ведь без чисто спетой мелодии песня превращается в скандирование слов под музыку. Для чёткого и ясного понимания высоты звуков и их голосового воспроизведения, для слухового распознавания высоких, средних, низких звуков и закрепления их на практике голосом, и существует раздел «РАСПЕВАНИЕ».
Бесплатно
Сценарий «Язык – живая душа народа!»
Ежегодно 21 февраля отмечается Международный день родного языка. В целом мире насчитывается от 3 до 5 тыс. разных языков. Среди них так называемые мировые языки – русский, английский, французский, немецкий, испанский. Мы с вами живем в большой и дружной стране – России. На каком языке разговаривают в России? Мы можем услышать украинский язык, казахский, татарский, армянский, мордовский, чувашский, немецкий, и др. В нашей стране все граждане разных национальностей могут пользоваться своим родным языком, но средством межнационального общения является – русский язык.
Бесплатно
Физиология дыхания
Правильное дыхание является основой для эффективной и выразительной речи. Это помогает учащимся контролировать свой голос, улучшить дикцию и выразительность произношения. Кроме того, глубокое и ритмичное дыхание способствует снятию стресса и улучшению концентрации во время выступлений. Таким образом, понимание физиологии дыхания помогает учащимся развить свои навыки в области сценической речи и стать более уверенными и успешными в общении с аудиторией.
Бесплатно
Основные разделы изучения сценической речи: обзор предмета и его составляющих
Статья "Основные разделы изучения сценической речи" представляет собой обзор основных аспектов изучения сценической речи, таких как дыхание, голос, дикция и орфоэпия. Она рассматривает их влияние на формирование выразительности и понятности в сценическом выступлении. В статье подчеркивается, что правильное дыхание является основой контроля над голосом и эмоциональной выразительностью. Дикция, или четкость произношения, и орфоэпия, или правильное произношение слов, также играют ключевую роль в создании качественной сценической речи и взаимодействии с аудиторией.
Бесплатно
Что мешает нам говорить красиво?
В статье "Что мешает нам говорить красиво?" рассматривается влияние различных факторов, таких как страх перед публичными выступлениями, спешка и недостаточные навыки ораторского искусства, на качество нашей речи. Автор анализирует, как эти препятствия могут влиять на наше умение ясно и убедительно выражать свои мысли, и предлагает методы преодоления этих проблем.
Бесплатно
Гала-концерт "Спортивная семья-сильная Россия!"
20 марта в МАУ "Дворец культуры им. 1 мая" состоялся финальный этап XV городского фестиваля художественного творчества для школьников "Колесо фортуны", гала-концерт "Спортивная семья-сильная Россия!" Организатором мероприятия выступило муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Дом детства и юношества № 2", при поддержке Главного управления образования г. Красноярска. Победители фестиваля в номинациях "Вокальное искусство", "Хореографическое искусство", "Художественное чтение" и "Оригинальный жанр" были награждены со сцены дипломами и памятными подарками! Этот год подарил нам много новых звездочек, которые покорили сердца гостей! А коллективы, которые неоднократно принимали участие в фестивале в очередной раз доказали, что из года в год неспроста становились дипломантами и лауреатами!
Бесплатно
Головоломка "Медвежьи данетки"
“Медвежьи Данетки” – это головоломка, основанная на популярной игре “Данетки”, но все загадки связаны с жизнью белых медведей. На листе размещены утверждения, связанные с жизнью белых медведей. Необходимо определить, какие верные, а какие нет.
Бесплатно
Статья «Стринг-арт»
Стринг-арт – новое направление рукоделия, где мастер работает нитками и гвоздями. За счет обматывания гвоздей нитками, вбитых по нужному контуру, создается необычный рисунок. Первые композиции, сделанные по технике, были замечены в 17 веке. Последующие столетия рукоделие было забыто. Оно вновь возродилось в 20 веке. В переводе с английского название string-art означает «история ниток и струн». С помощью нитей можно создать объемное панно, абстрактные картины, портреты или пейзажи. Работы, выполненные в этом стиле, становятся украшением интерьера. Картины с ниточным рисунком часто дарят друзьям или членам семьи на праздники. Хобби помогает тренировать мелкую моторику рук детям, развивать усидчивость и творческое начало. Готовый рисунок поднимает настроение. Мастер-классы по string-art проводятся для людей любого возраста. Техника Ringstring позволяет сделать нитяную картину из фотографии. Это отличный подарок для себя или близкого. Необходимые материалы и принадлежности
Бесплатно
Организация дистанционного обучения в системе дополнительного образования детей
В современных условиях не снижается актуальность внедрения информационных и коммуникационных технологий в систему российского образования, растет количество учебных заведений, которые дополняют традиционные формы обучения дистанционными образовательными технологиями. Это тем более важно, что большинство современных молодых людей и детей школьного возраста свободно владеют персональным компьютером, открывают для себя мир посредством Интернета и умело используют сведения, полученные из глобальной Сети
Бесплатно
"Люби дело-мастером будешь"
Цель: -формирование установки на необходимость профессионального самоопределения, получение выбранной специальности. Задачи: Коррекционно-развивающие: -развивать интерес к профессиям, умение анализировать и сопоставлять; -способствовать обогащению словарного запаса и совершенствованию речевых навыков учащихся; -совершенствование невербальных средств общения; -формировать познавательный интерес к людям труда и их профессиям; -коррекция произвольного запоминания и внимания. Образовательные: -формировать информационное пространство о профессиях; -обеспечить готовность девятиклассников к профессиональному самоопределению; -активизировать процесс профессионального самоопределения, расширение представлений о различных сферах труда, мире профессий; -формировать адекватные установки на трудовую деятельность, рациональные ценностные ориентации. Воспитательные: воспитывать устойчивость профессиональной ориентации учащихся на трудовой, активный образ жизнедеятельности; совершенствовать навыки работы в группах. Оборудование: мультимедийная презентация, плакаты и иллюстрации по теме: «Мир профессий». Ход мероприятия. 1. Организационный момент (Слайд) Воспитатель: - Ребята! Мы сегодня с вами узнаем много нового и интересного, будем отгадывать загадки, читать стихи. А сначала давайте настроимся на хорошую работу, и передадим друг другу частичку удачи. (Передаем друг другу из рук в руки частичку удачи) Психологический настрой - Вставьте пропущенное слово - глагол настоящего времени. На уроке наши глаза внимательно Смотрят и все … (видят). Уши внимательно … (слушают) И отлично всё … (слышат). Голова хорошо … (думает).
Бесплатно
Доклад "Развитие познавательной активности"
Одной из главных задач коррекционной школы является развитие познавательной активности детей с ограниченными возможностями здоровья. Если для обычного ребёнка познавательная активность представляет собой естественный процесс, то применительно к «особому» ребёнку - это кропотливая работа, процесс, результат которого полностью зависит от тех условий, которые создают для него взрослые. Интерес — форма проявления познавательной потребности, обеспечивающая направленность личности на осознание целей деятельности и тем самым способствующая ориентировке, ознакомлению с новыми фактами, более полному и глубокому отражению действительности. Интерес не является врожденным, изначально данным и неизменным качеством: он возникает, формируется и развивается под влиянием общения ребёнка с людьми и, главное, под воздействием специально организованного воспитания и обучения. При возникновении и развитии интереса достигается необходимая глубина познания, открывающая ученику новые творческие возможности и способность эффективного применения полученных навыков в определенной области. Ребенок с ОВЗ, который учится без познавательного интереса, может не воспринимать и порой отталкивать полученные знания, а сам процесс обучения для него будет очень тяжелым и дискомфортным. И так, чтобы ребенку было интересно, педагог должен на протяжении всего занятия, удерживать его внимание: это: Слайд
Бесплатно
Внеклассное занятие "Знатоки природы"
Цель: активизация экологической культуры обучающихся. Задачи: углубление ранее полученных знаний обучающихся по экологии; развитие творческой и познавательной активности обучающихся; приобщение детей к природоохранной деятельности; развитие коммуникативных способностей обучающихся; воспитание бережного отношения обучающихся к природе. Ход мероприятия Вступительная часть В: Здравствуйте, ребята и гости нашего мероприятия. Сегодня вы примете участие в эко- квесте, в ходе которого совершите интересное путешествие в мир природы. На вашем пути повстречаются различные препятствия. Вам представится возможность проверить свои знания по экологии. Давайте, вспомним, что такое экология. Экология - это наука, которая изучает законы природы и учит нас бережно относиться к природе, к нашей Земле. А что такое квест? Квест-это игра с сюжетной линией , которая заключается в решении различных головоломок, загадок и логических заданий. Предлагаю вам разделиться на 2 команды, выбрав себе одну из предложенных мной картинок. Если на картинке изображен объект живой природы (человек, животные, растения), вы становитесь участником команды «Живая природа», а если вам достанется рисунок с объектом неживой природы (вода, солнце, камни, звёзды, облака), то название вашей команды «Неживая природа». (Дети вытягивают карточки и распределяются по командам). Каждой из команд предстоит пройти 5 станций. Преодолев их, вы станете экспертами в решении современных экологических проблем.
Бесплатно
Конспект занятия "Характер и качества человека - доброта и забота"
Конспект занятия «Характер и качества человека - доброта и забота» Цель: Формировать у детей представление о доброте, о хороших, добрых поступках. Задачи: Образовательные: 1. Продолжать знакомить учащихся с понятиями «добро», «забота», с основными чертами доброго человека. 2. Закреплять знания о доброте и заботе. Воспитательные: 1. Способствовать формированию доброго и уважительного отношения к людям. 2. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, уважительное отношение к окружающим. Развивающие: Развивать речь, внимание, память, умение высказать свою мысль. Коррекционные: 1. Способствовать коррекции психических функций детей. 2. Формировать навыки поведения, соответствующие принятым в обществе нормами поведения. Методы и приемы: словесный - беседа, объяснение, наглядный - показ. Ход занятия: Добро… 1. Упражнение «Пустой ларец» Педагог: (держит в руках закрытый пустой ларец). Дорогие ребята! Сегодня я приготовила для вас ларец с волшебным даром. (открывает пустой ларец.) Нет, нет! Он не пустой. Там находится то, что глазами не увидишь, а можно почувствовать только сердцем, это - маленькое солнце, имя которого вы сейчас узнаете.
Бесплатно
Как научить ребёнка общаться?
Данное практическое занятие предназначено для родителей обучающихся. Оно направлено на выявление условий развития коммуникативности, получение практических навыков в общении с детьми, позитивных средств общения с ребёнком.
Бесплатно
Наставник – наставляемый: модели наставничества в учреждении дополнительного образования
Данная статья посвящена обобщению опыта работы по организации наставнической деятельности в учреждении дополнительного образования. В муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования города Ульяновска «Центр детского творчества № 5» (МБУ ДО ЦДТ № 5) разработан проект «Наставничество» как составляющая программы развития на 2021-2024 годы «От успеха в творчестве к успеху в жизни». С целью создания условий для формирования эффективной системы поддержки, самоопределения и профессиональной ориентации обучающихся, максимально полное раскрытие потенциала личности, наставляемого в МБУ ДО ЦДТ № 5 разработана Программа наставничества (далее - Программа). Среди множества форм наставнической деятельности в Программе учреждения выделены три модели наставничества: «педагог-обучающийся», «обучающийся-обучающийся», «педагог-педагог».
Бесплатно
Выступление на методическом обьединении по теме: «Использование балансира в коррекции речевых нарушений у дошкольников».
Выступление на методическом обьединении по теме: «Использование балансира в коррекции речевых нарушений у дошкольников».В своем выступлении я раскрываю метод мозжечковой стимуляции с использованием балансира на занятиях обьединения "Чистоговорка".Часто у детей, имеющих речевые и психические нарушения, встречается неловкость в движениях, неуклюжесть. Эти характеристики являются признаком того, что у ребенка имеются проблемы в работе мозжечка и стволового отдела мозга. Нарушенная связь между мозжечком и лобными долями мозга приводит к замедлению формирования речи, интеллектуальных и психических процессов. благодаря положительным результатам применения балансира на коррекционно - развивающих занятиях объединения «Чистоговорка» можно отметить следующие результаты у учащихся: - улучшение и стабилизация работы вестибулярной системы; - развитие координации движений, крупной и мелкой моторики; - совершенствования межполушарного взаимодействия; - развитие зрительно – пространственных представлений (координатные, метрические, пространственные), формирование схемы тела и пространства; - развитие зрительно-моторной координации, расширение оптического поля; - улучшение показателей внимания: объем внимания, переключаемость, концентрация, распределение; - улучшение самоконтроля за своей речью ; - повышение самооценки и уверенности в себе.
Бесплатно
Тест по теме «Проектирование учебного занятия на основании примерной рабочей программы по предмету»
Тест по теме «Проектирование учебного занятия на основании примерной рабочей программы по предмету»
Бесплатно
Народные промыслы
Материал подойдет для детей дошкольного возраста и учащихся младших классов. Народный художественный промысел — одна из форм народного творчества, деятельность по созданию художественных изделий утилитарного и (или) декоративного назначения, осуществляемая на основе коллективного освоения и преемственного развития традиций народного искусства в определённой местности в процессе творческого ручного и (или) механизированного труда мастеров народных художественных промыслов.
Бесплатно
Сценарий открытого занятия-квеста "В поисках прекрасного"
Сценарий открытого занятия авторская разработка педагога. Целью открытого занятия явлется закрепление и демонстрация навыков и знаний в технике выполнения цветочных композиций из фоамирана. Дети, с помощью игровых заданий раскрывают секрет квеста, проходят цепочку из увлекательных поисков: ребусы, загадки и т.д. Занятие в нетрадиционной форме помогает достичь желаемого успеха в игровой, непринужденной форме.
Бесплатно
Исполнение мелизмов и новые приемы игры в произведении В. Козлова «Восточный танец»
Методическая разработка урока по классу "гитары" Цель урока: Разобрать и освоить форшлаг и легато, а так же тамбурин и народную манеру исполнения – Rasgueado. Задачи урока: - обучающие: научить исполнять форшлаги и другие приемы народной манеры исполнения – Rasgueado - развивающие: развить аккуратность и чистоту исполнения, а так же навык связной игры на инструменте.
Бесплатно
Артикуляция в классе классической гитары (стаккато, портаменто, глиссандо)
Методическая разработка открытого урока по классической гитаре. Формирование у учащегося навыков грамотного использование средств музыкальной выразительности при изучении музыкально произведения. И развитие исполнительских навыков игры на гитаре на начальном этапе обучения.
Бесплатно
Работа над стилистическими особенностями пьес в старших классах ДМШ
Целью урока является формирование у учащегося чувства стиля исполняемых пьес, и грамотного использование средств музыкальной выразительности для передачи стилистических особенностей выбранных пьес. Развитие исполнительских навыков игры на гитаре.
Бесплатно
Классный час: Как преодолеть сценическое волнение
Цель классного часа - Научить детей преодолевать сценическое волнение, раскрыть принципы сценического волнения, Рассказать о методах, помогающих снизить негативное влияние сценического волнения, потому что Каждому публичному выступлению предшествует большая работа.
Бесплатно
Классный час на тему: Мой любимый инструмент - гитара.
Гитара - один из самых популярных современных инструментов.На этом классном часу делюсь с детьми интересной информацией полученной из разных источников о происхождении инструмента, его истории, его развитии.
Бесплатно
Классный час на тему : "Блеск фламенко"
Родиной гитары - Испания, а самым популярным стилем испанской музыки по определению является фламенко. На этом классном часу делюсь с детьми информацией о характерных особенностях стиля фламенко и применением его в современной музыке.
Бесплатно

Также часто ищут:

Дошкольное образование Начальные классы Биология География Информатика Математика Алгебра Геометрия Химия Физика История Литература Русский язык Английский язык Немецкий язык Испанский язык Чтение Лингвистика Словарный запас Астрономия Грамматика Праздники / Сезоны Письмо Кулинария Музыка Искусство Логопедия Французский язык Португальский язык Психология Поэзия ИЗО Китайский язык Итальянский язык Религия Средняя школа Дополнительное образование Окружающий мир Коррекционная работа Документы Работа с родителями Административная работа Планирование Игровая деятельность Внеклассная работа Классный час Обобщение опыта Экология Учителю-дефектологу Открытые уроки Труд Классному руководителю Воспитание Педагогика Иностранные языки Хореография Детские и юношеские объединения Презентации Рисование и графика Конспекты Творчество Другие Физическая культура Доклады Продленка Коррекционное обучение Краеведение Спорт и туризм Театр Обучение грамоте Подготовка к школе Интегрированные уроки Молодому учителю Обществознание ОБЖ Подготовка к ГИА Экономика Естествознание МХК Логопедия в ДОУ Журналистика Физическое воспитание и физкульминутки Другое Логопедия в ДО Учителю-дифектологу