- Главная
- Образовательные материалы
Образовательные материалы – Страница 172
Найдено: 8480 результатов
Вид каталога
Разработан конспект "Рукотворный мир" для обучающихся 3 класса и для ребёнка с категорией 7.2.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработан конспект к внеурочному занятию по теме "Движение есть жизнь" для учащихся 3 класса и для ученика категории 4.2
Цель занятия: формирование потребности в двигательной активности как одного из средств здорового образа жизни
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
. Одним из главных направлений по формированию здоровьесберегающего пространства является формирование здорового образа жизни учащихся. Употребление табака и алкоголя – широко распространенное явление. Мы ежедневно сталкиваемся с ним в средствах массовой информации и в обыденной жизни. К сожалению, сегодня нельзя защитить детей от подобного рода информации — они видят на улице и по телевидению, как употребляют одурманивающие вещества люди, слышат разговоры взрослых, видят курящих и выпивающих родителей. И младшие школьники еще не способны адекватно оценить это. Поэтому очень важно дать им правильную установку, представление о том, что «хорошо», а что «плохо», и задолго до того, как возникнет опасность первого опыта или реального знакомства ребенка с табаком, алкоголем и психоактивными веществами, необходимо сформировать у него устойчивое негативное отношение к употреблению этих веществ.
Школа и родители как социальный институт обладает рядом уникальных возможностей для успешной профилактики употребления табака, алкоголя и других психоактивных веществ. Педагог может:
прививать учащимся навыки здорового образа жизни;
влиять на уровень притязаний и самооценку детей;
осуществлять совместную работу с семьёй ребенка для контроля над ситуацией;
привлекать специалистов — медиков, психологов, педагогов.
Мы не можем, оберегая детей от невзгод жизни, поместить их под стеклянный купол. Но мы можем и должны помочь сформировать у детей здоровые установки и ответственное поведение.
Тема воспитательного мероприятия. Классный час с элементами театрализации. в рамках месячника по профилактике наркомании, алкоголизма и других психоактивных веществ.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Предварительный опрос четвероклассников показал, что учащиеся мало знают о героях –пермяках, участниках Великой Отечественной войны, они не задумываются, почему и чьими именами названы улицы города Перми. Великая Отечественная война представляется им хотя и важным, но давно прошедшим событием. Из известных им имён героев –земляков только 5 человек смогли назвать Матросова А.М, 6 человек – Барамзину Т.Н., 7 человек – Лядова И.Г. Ещё меньше детей смогли рассказать какие подвиги они совершили. Поэтому для меня было важно, чтобы через участие в проекте «Мы помним, мы гордимся…», дети не только получили знания о подвигах –героев земляков, которые отдали свои жизни, защищая Родину, но и задумались о том, как сберечь память об этих людях, почувствовали гордость и уважение за своих земляков- участников Великой Отечественной войны.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В последнее время часто возникают дискуссии о толерантном мире, мире без насилия и жестокости, в котором главной ценностью является единственная в своём роде неприкосновенная человеческая личность.
На экранах телевизоров дети часто видят сцены насилия, пренебрежительного отношения к личности, унижения как над человеком с другой культурой, так и над образом культуры другого народа. Психика детей восприимчива к любым примерам поведения как положительного, так и отрицательного характера. А в силу небольшого социального опыта ребёнок впитывает в себя всё, что видит и слышит, не понимая правильно это или нет, хорошо или плохо. И перед нами, педагогами, стоит важная задача - направить детей по дороге добра, научить пониманию толерантности во всех смыслах этого слова, принятию людей разной национальности, цвета кожи, социального статуса, людей с особыми возможностями. Но мало произносить красивые слова, толерантность нужно воспитывать, путем развития хороших привычек, манер, культуры межличностного общения, искусства жить в мире непохожих людей.
Цели: данная неделя толерантности направлена на формирование толерантного сознания, а именно уважения и добра, взаимопомощи и принятия людей такими, какие они есть, понимания и дружелюбия.
Задачи:
• познакомить учащихся с понятием “толерантность”;
• научить выстраивать осознанное, целенаправленное, эффективное общение со сверстниками и взрослыми;
• воспитывать в детях толерантность, дружелюбие, уважение к людям разных национальностей;
• практическое приобщение к культуре других народов;
• способствовать формированию личности, обладающей чувством
собственного достоинства и уважения к людям, в процессе взаимодействия с учащимися разных верований, национальностей на основе сотрудничества и взаимопонимания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработан конспект "Мои помощники - словари" для обучающихся 2 класса и для ребёнка с категорией 2.2.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработан конспект "Шахматы" для обучающихся 3 класса и для ребёнка с категорией 3.2.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект внеурочного занятия "Я - путешественник"
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Приложение "Я - путешественник"
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект внеурочного занятия "Мои помощники - словари"
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Приложения "Мои помощники - словари"
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект по легоконструированию
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
"Тренажёр для отработки правил чтения гласных букв английского языка" - Материал предназначен для введения, закрепления и проверки правил чтения на уроках в начальной школе. Представлены все гласные английского языка в открытом, закрытом и третьем типе слога.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В докладе освещается работа учителя начальных классов по методике В.И.Жохова. Под руководтвом Владимира Ивановича создан уникальный учебный материал, который даёт учителю возможность обучать и воспитывать детей младшего школьного озраста гармонично.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В 2023-2024 учебном году цель моей работы состояла в своевременном выявлении и оказании помощи обучающимся, имеющим трудности в усвоении программного материала, коррекции нарушений развития, консультирование родителей и учителей.
Для достижения поставленной цели велась работа по следующим направлениям:
-диагностическое;
-коррекционное;
-консультативно-просветительское и профилактическое
-организационно-методическое;
-создание коррекционно-развивающей среды для учащихся коррекционного процесса (оснащение кабинета и др.)
Приступая к диагностике уровня развития младшего школьника с нарушениями зрения, ознакомилась с медицинской и педагогической документацией на каждого ученика, а также проводились беседы с родителями.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Языковой портфель (портфолио), как новый пилотный проект, используется сейчас во многих странах мира при обучении иностранным языкам, включая Россию. Языковой портфолио (Language Portfolio) — это набор инструментов для документирования и оценивания языковых умений обучаемого. Языковой портфель позволяет конкретизировать цели обучения иностранным языкам и, следовательно, лучше организовывать учебный процесс.
Цель языкового портфеля — способствовать развитию автономии обучаемого, обогащать его межкультурные знания, повышать языковую компетенцию и предоставлять возможность записывать свои достижения и опыт в изучении и использовании иностранных языков.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Итоговая контрольная работа по математике за 4 класс (2 варианта)
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Русский язык- один из самых трудных школьных предметов. Формирование у школьников прочных орфографических навыков- одна из важнейших задач изучения русского языка в школе. От того, насколько полно будут сформированы навыки право-писания в начальных классах, зависит будущее обучение ребёнка в школе, его орфографическая и речевая грамотность.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Технологическая карта урока английского языка по ФГОС НОО
в 4 классе по теме «Home». по учебнику И.Н. Верещагиной, О.В. Афанасьевой «English 4»
Учитель: Носко Екатерина Геннадьевна
Тип урока: систематизация и обобщение знаний и умений
Цель урока: повторить тему «Дом».
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Функциональная грамотность — это способность человека использовать знания и приобретённые навыки для решения широкого спектра жизненных задач. Этому я и стараюсь посвящать большую часть времени при работе с детьми. Проект урока разработан мною для участия в конкурсе. Моя любовь к работе над смысловым чтением отражена в этой разработке.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Предмет: английский язык, 1-й год обучения.
Тема урока: Чтение сказки «Городская и сельская мышки» («The Town Mouse and The Country Mouse»)
Тип урока: Урок актуализации знаний и умений.
Материал к УМК «Английский в фокусе» Н.И. Быкова, Дж.Дули, М.Д. Поспелова, В.Эванс, 2 класс.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий мероприятия "Профессии моих родителей"
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Технологическая карта урока по теме "Вычитание вида 6-, 7-. Состав чисел 6,7".
Тип урока: закрепление знаний
Цель: закрепление алгоритма вычитания однозначных чисел с переходом через десяток.
Задачи урока: Образовательные: Закрепить умение решать составные задачи.Развивающие: Развивать логические операции сравнения, классификации, анализа.Воспитательные: воспитывать настойчивость и упорство в достижении цели, и уверенности в своих силах и возможностях. Здоровьесберегающие: создать атмосферу успешности каждого ученика, благоприятный психологический климат
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В данном материале предлагаю познакомить детей с одним из древнейших видов творчества, плетением. Рассмотрим историю возникновения плетения в древности, как использовали плетение на Руси, какие виды плетения существуют в наше время. Обучить детей выполнению поделки из бумаги в технике прямого плетения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тип урока: Урок изучения нового материала.
Методы обучения.
По способу организации и осуществления познавательной деятельности: словесные, наглядные, поисковые, практические.
По степени педагогического управления со стороны учителя: методы непосредственного управления учебно – познавательной деятельностью учащихся.
Формы организации учебной деятельности: фронтальная, парная, самостоятельная.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
карточки по математике для отработки навыков счета во 2 классе по изучаемым темам
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
карточки по русскому языку
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Привлечение внимания учащихся к предметам быта, бытовым приборам, инструментам и способам работы с ними. Рассматривание предметов и обучение фиксации взгляда на объекте, активному восприятию, перемещению предметов в руке для рассматривания их со всех сторон.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Повышение качества образования является сегодня одной из актуальных проблем для всего мирового сообщества. Решение этой проблемы связано с модернизацией содержания образования, оптимизацией способов и технологий организации образовательного процесса и, конечно, переосмыслением цели и результата образования.
Модернизация российского образования предусматривает масштабные изменения в образовательных системах различного уровня: федеральных, региональных, муниципальных. Эти изменения носят системный характер и предполагают последовательный переход к компетентностной модели образования, обновление структуры и содержания образования, преобразование дидактических и программно-методических материалов, необходимых для построения новой образовательной практики, способной обеспечивать новое качество образования.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа учебного курса «Музыка и движение» для обучающихся с расстройствами аутистического спектра 1(дополнительного) -4классы
вариант 8.4 разработана в соответствии:
Федеральным Законом от 29.12.2012 №273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Федеральным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 №1598;
адаптированной основной общеобразовательной программой образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра МБОУ «Волновахская школа №6».;
учебным планом МБОУ «Волновахская школа №6».
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
