Тема: «Неопределенная форма глагола. Глаголы совершенного и несовершенного вида.»
Цель: создание условий для закрепления полученных знаний о неопределенной форме глагола и развития умения находить их в тексте и определять их вид.
Задачи:
1. Формировать знания о правильном употреблении глаголов в неопределённой форме в речи и определять их вид;
2. Развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать и систематизировать полученные знания.
3. Воспитывать интерес к предмету, усидчивость; доброжелательность, уважительное отношение к мнению сверстников; создавать положительную мотивацию путём вовлечения каждого в активную деятельность, содействовать развитию навыков совместной работы.
Тип урока: комбинированный урок
Оборудование: УМК «Школа России» Русский язык Канакина В.П. Горецкий В.Г. 4 класс (2), презентация, раздаточный материал.
Планируемые результаты:
Предметные:
Закрепление знаний о неопределенной форме глагола; уметь определять вид глагола, род и число;
Личностные:
1) Воспитывать активность, взаимопомощь, чувства сотрудничества.
Метапредметные:
Познавательные:
1) Уметь анализировать, обобщать и делать выводы.
Регулятивные:
1) Уметь ставить цель и учебную задачу;
2) Выполнять действия по намеченному плану, а также по инструкции учителя;
Коммуникативные:
1) Уметь грамотно выражать свои мысли в речи;
2) Слушать и понимать речь других.