- Главная
- Образовательные материалы
Образовательные материалы – Страница 184
Найдено: 7867 результатов
Вид каталога
Цель: доставить детям радость от участия в совместном празднике с папами; вызвать чувство гордости за Российскую армию и уважительное отношение к защитникам Отечества и желание быть на них похожими.
Задачи: - привлечь родителей к совместной активной деятельности в детском саду;
- пропаганда здорового образа жизни, укрепление здоровья детей;
- способствовать психологическому сближению детей и родителей;
- формировать чувства долга и любви к отечеству, уважение к тем, кто служил и служит на защите Родине;
- развивать спортивные качества : ловкость, быстроту, смелость, выносливость и уверенность в себе, стремление к достижению поставленной цели;
- воспитывать уважительное отношение к защитникам Отечества, сплочённость, взаимопомощь, чувство командного духа.
Материалы и оборудование 2 конуса, 2 мешочка с песком, 2 ориентира, листы бумаги разноцветные А4, 2 стойки с натянутым шнуром, , 2 корзинки, мячи по количеству детей, 2 кастрюли, 2 ложки, маленькие мягкие мячики по количеству играющих, 2 стола,2 тоннеля, 2 шнура, 8 островков маленьких.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
обеспечение единых для Российской Федерации содержания ДО и планируемых результатов освоения образовательной программы ДО;
приобщение детей (в соответствии с возрастными особенностями) к базовым ценностям российского народа - жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России; создание условий для формирования ценностного отношения к окружающему миру, становления опыта действий и поступков на основе осмысления ценностей;
построение (структурирование) содержания образовательной деятельности на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей развития;
создание условий для равного доступа к образованию для всех детей дошкольного возраста с учетом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;
охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
обеспечение развития физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка, его инициативности, самостоятельности и ответственности;
обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности;
достижение детьми на этапе завершения ДО уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель праздника:
- воспитывать у детей любовь и уважение к самому дорогому человеку – к матери.
- Создать праздничное настроение у детей и мам накануне праздника.
Задачи праздника:
- научить любить маму, уважать её труд, терпение;
- уметь выразить свою любовь к матери через искусство, слово, музыку;
- показать творческие способности детей группы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: развивать творческий потенциал педагогов, их компетентность в сфере экологии; повысить профессиональное мастерство педагогов и эффективность их процессуальной деятельности, установить тесное сотрудничество между педагогами садов.
Задачи.
1. Выявить имеющиеся знания у педагогов по вопросам экологии (явления живой и не живой природы, растения, животные);
2. Умение использовать полученные знания по природе в разных видах деятельности;
3. Развивать познавательный интерес у педагогов;
4. Воспитывать любовь к природе, к своему родному краю.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Лето – самое беззаботное, теплое время года. Плодотворное время для укрепления здоровья детей, формирования у них привычки к здоровому образу жизни, а также навыков безопасного поведения в природе. И чтобы времяпрепровождения в детском саду были интересными и разнообразными предлагаем несколько вариантов работы с детьми.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий выпускного бала в подготовительной к школе группе.
Цель: Создать у воспитанников радостное настроение с помощью путешествия, встречи с героями: Морской царь, русалки, пират.
Воспитанники в течение всего выпуска преодолевают препятствия, решают задачи.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: эффективность методов мотивации в развитии элементарных математических способностей.
Задачи:
1. Знакомство с разнообразием линий, с понятиями: «прямая линия», «ломаная линия», «кривая линия»;
2. Закрепить счет в пределах 10; умение найти и назвать недостающее число; закрепить знания о геометрических фигурах: круг, квадрат, прямоугольник, овал, треугольник;
3. Упражнять в решении математических задач; развивать логическое мышление, память, воображение, зрительное и слуховое восприятие, речь, мелкую моторику пальцев; развивать любознательность, интерес к познанию нового;
4. Воспитывать доброту, отзывчивость; интерес к различным видам деятельности;
5. Воспитывать умение взаимодействовать в коллективной деятельности, желание оказать помощь, быть полезным.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Одной из основных задач умственного воспитания детей дошкольного возраста является развитие мышления и речи. Эти два неразрывно связанных между собой психических процесса формируются, развиваются при познании ребёнком окружающего мира.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
РИСОВАНИЕ - ОДНО ИЗ ЛЮБИМЫХ ЗАНЯТИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ. ДЕТСКОЕ РИСОВАНИЕ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЕ БОЛЬШИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА. НАЧИНАЯ ОБУЧАТЬ МАЛЫША РИСОВАНИЮ, РОДИТЕЛЯМ НЕЛИШНИМ БУДЕТ УЗНАТЬ НЕСКОЛЬКО ВАЖНЫХ ПРАВИЛ.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: учить детей наклеивать природный материал (листочки) для создания творческих композиций, аккуратно работая с материалами.Образовательные задачи:
• закреплять знания об осени – листопаде, осенних листьях;
• продолжать знакомить с техникой наклеивания природного материала на лист бумаги;
• учить располагать элементы аппликации в необходимом месте для создания композиции.
Развивающие задачи:
• развивать мелкую моторику;
• развивать воображение.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Для развития эмоционального интеллекта важно, чтобы знакомство с миром различных эмоций происходило от самого простого к более сложному. В этом огромную роль играет наглядность, проявление эмоциональных чувств при помощи различных игр и бесед..
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
На этот раз наши дети окунутся в праздничную атмосферу, но в подводном царстве. Они отправятся в подводное царство в гости к царю Нептуну. Их ждут настоящие подводные приключения и морские обитатели: Русалочка, и даже...морские злодеи.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Пальчиковые игры влияют на пальцевую пластику, руки становятся послушными, что помогает ребенку в выполнении мелких движений, необходимых в рисовании, а в будущем и при письме. Ученые рассматривают пальчиковые игры как соединение пальцевой пластики с выразительным речевым интонированием, создание пальчикового театра, формирование образно-ассоциативного мышления. А это значит, что пальчиковая гимнастика влияет не просто на развитие речи, но и на ее выразительность, формирование творческих способностей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Акварисование - рисование на асфальте обычной водой.
В летние жаркие дни на прогулке дети особенно любят повозиться с водой. Особенное удовольствие им доставляет рисование водой на асфальте. Рисование под светом яркого солнышка, пение птиц, прекрасная погода и дружная компания, что может быть ещё лучше
Акварисование помогает не только развитию детской фантазии и воображения, но и оказывает удивительный, успокоительный эффект. Ведь главное – не готовый рисунок, а процесс рисования.
Управление струей воды завораживает каждого ребенка и дает возможность эмоционально разрядиться и получить новый опыт.
Новизна приемов, необычность, и в то же время, естественность, родство детской природе способствуют тому, что ребенок «забывает» о социальных запретах и табу.
Ведь главное условие для акварисование – доступность средств, привлекательность, понятность и безопасность. Такая деятельность лишена принуждения и воспринимается как игра и интересное времяпрепровождение. Преимущество состоит в том, что всегда можно подобрать ту форму работы, которая наиболее близка и интересна ребенку.
Вода так же, как и краски, служит материалом для творчества. Ребенок пребывает в творческом поиске, пробует, исследует, изучает получившееся изображение, меняет по своему усмотрению и желанию отдельные детали или целиком работу, внося новые линии.
В ходе работы, детям предлагается свободно водить кистью или лейкой по асфальту.
Линии могут выглядеть неразборчивыми, небрежными, неумелыми, либо, наоборот, четкими и точными. Могут быть прямыми, изогнутыми, ломаными, закругленными, спиралеобразными. Иметь вид галочек, пунктира. В итоге получается сложный «клубок» линий, в котором можно увидеть какой-либо образ либо абстракцию. Получившийся образ можно развить, дополнить, дорисовать, а также выразить свои чувства и ассоциации в связи с этим образом, сочинить историю о нем и т. п.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Памятка для родителей "Увлекательный труд с детьми на природе летом"содержит рекомендации родителям по приобщению детей дошкольного возраста к посильному труду в летнее время. Может быть полезна не только родителям, но и молодым педагогам.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В статье подробно рассматривается глубина воздействия инновационных технологий на развитие образовательного процесса в детском саду. Раскрываются основные виды инновационных технологий, исследуется уровень и направленность их влияния на развитие воспитанников детского сада.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Воспитывать бережное отношение к природе и животным. Воспитывать активность на занятии, умение слушать и желание помогать друг другу. Формировать навык работы в группе.
Развивать пространственно-временные представления, восприятие, память, внимание и мышление. Развивать координацию речи с движением, мелкую моторику рук, слуховое внимание, воображение.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Упрямство – это психологическое состояние, очень близкое к негативизму. Это отрицательная особенность поведения человека, выражающаяся в необоснованном и нерациональном противодействии просьбам, советам, требованиям других людей. Вид упорного непослушания, для которого нет видимых мотивов и в этом буклете раскрываем виды упрямства и даем рекомендации.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В «Конвенции о правах ребенка» (параграф 1. Ст. 23) записано: «Государства-участники признают, что неполноценной в умственном или физическом отношении ребенок должен вести полноценную жизнь в условиях, которые обеспечивают его достоинство, способствуют его уверенности в себе и облегчают его участие в жизни общества». 10% населения земли имеют ограниченные возможности здоровья. В последнее время стало кардинально меняться отношение общества к инвалидам, признавая его равноправным и достойным членом общества, но имеющего еще свои дополнительные проблемы. Решить эти проблемы можно организацией эффективной, комплексной психолого-социальной реабилитации с раннего детства. Сущность программы «Знаю! Умею! Могу!» состоит во всестороннем развитии его личности, которое складывается не из коррекции отдельных функций, а предполагает целостный подход, позволяющий поднять на более высокий уровень все потенциальные возможности конкретного ребенка- психические, физические, интеллектуальные.
Педагогическая целесообразность программы в том, что она направлена на гармоничное развитие ребенка и его психомоторных, интеллектуальных возможностей в процессе доступной для его возраста.
Адресат программы: несовершеннолетние 3-7 лет.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Планшеты и смартфоны — часть нашей жизни. С их помощью мы общаемся, работаем, учимся, творим, расслабляемся. А раз так, стоит ли удивляться, что наши дети следуют за нами? Как рано можно давать ребенку в руки планшет или телефон? Стоит ли позволять ему возиться с устройством каждый день? И как все это отражается на здоровье и развитии детей?
Различные исследования уже выявляли негативные эффекты раннего приобщения к цифровым устройствам: недоразвитие речи и социальных навыков, проблемы с вниманием, памятью, эмоциональной сферой. Нездоровые отношения с техникой часто становятся результатом родительской небрежности. Слишком велик соблазн занять малыша мультфильмом или игрой, чтобы выкроить время для своих дел.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рождение ребенка с нарушениями в развитии всегда является стрессом для семьи. Проблема воспитания и развития «особого» ребенка чаще всего становится причиной глубокой и продолжительной социальной дезадаптации всей семьи. Дети с ограниченными возможностями находятся в очень сложном положении эмоционально, морально и психологически. На родителей таких детей, ложатся большие нагрузки, в связи с деятельностью по уходу за больным ребёнком и ответственностью за его жизнь.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Одни говорят, что детям нельзя ничего запрещать… Другие – надо держать в ежовых рукавицах… Что делать родителям? Как найти золотую середину в постановке, чтобы обезопасит ребёнка и одновременно сохранить с ним доверительные отношения?
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Мир природы выступает как предмет пристального наблюдения, и как средство эмоционально-образного воздействия на творческую деятельность дошкольников. Именно, поэтому такт необходимо знакомить детей с природой ближайшего окружения, расширять круг представлений об окружающей действительности, в результате чего будет решаться проблема комплексного приобщения детей к миру прекрасного.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель родительского уголка в детском саду — привлечь родителей к участию в воспитательно-образовательном процессе, ознакомить с задачами, содержанием и методами воспитания детей, оказать практическую помощь семье.
Задачи родительского уголка:
пробудить интерес семьи к жизни группы и детского сада;
продемонстрировать результаты работы по обучению, развитию и воспитанию детей;
познакомить с нормативными документами, касающимися родительства;
улучшить взаимодействие между участниками педагогического процесса;
сформировать устойчивый интерес к вопросам воспитания и обучения детей дошкольного возраста;
педагогическое просвещение родителей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект совместной образовательной деятельности
/средний дошкольный возраст/
Тема: «Времена года».
Цели:
• расширение представлений детей о временах года;
• закрепление знаний о перелетных птицах;
• закрепление знаний о диких животных.
Задачи:
1. Образовательные:
• обогащать словарный запас;
• формировать знания о диких животных;
• обобщить и закрепить знания о зимующих и перелетных птицах;
• учить воспринимать красоту природы;
• закреплять умение воспринимать образ каждого времени года в музыке.
2 .Развивающие:
• развивать наблюдательность, интерес к окружающей природе, активность, внимательность, умение рассуждать;
• развивать эстетическое восприятие красоты природы;
• развивать творческое воображение, смекалку, сообразительность, фантазию и логическое мышление.
3. Воспитательная:
• воспитывать любовь к природе;
• доставить детям радость и удовольствие от игр;
• воспитывать умение внимательно слушать рассказы своих товарищей, дополнять ответы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Каждый ребенок с нетерпением ждет наступления лета. Вместе с тем для родителей лето - это очередная головная боль в поисках ответа на вопрос “чем занять детей летом”. Провести все три месяца у компьютера или телевизора – не очень хорошая идея. Так можно легко растерять полученные за год знания и навыки. Обсудим варианты, которые помогут их приумножить и провести лето с пользой.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Краткосрочный проект для подготовительной к школе группы «Друг наш верный — светофор»
По числу участников: групповой
По времени проведения: краткосрочный (2 недельный)
Срок реализации: 1.08- 15.08 августа
Участники проекта: воспитанники подготовительной группы, воспитатель. Возраст участников: 6 лет
Актуальность: Ежегодно на дорогах нашей страны гибнут десятки детей, более тысячи получают серьезные травмы. Очень часто это происходит потому, что дети не знают правила дорожной безопасности или нарушают их, не осознавая трагических последствий своей беспечности. Избежать опасности на дороге можно лишь путем соответствующего воспитания и обучения ребенка.
Цель проекта:
-выработать у детей потребность в соблюдении Правил дорожного движения;
-подготовить дошкольников к целесообразным действиям в сложных ситуациях на дороге;
-воспитать дисциплинированного пешехода.
Задачи проекта:
- систематизировать знания детей о правилах дорожного движения;
-воспитывать у детей заботу о своей безопасности на дороге;
-закреплять правила культуры поведения на улице, в транспорте;
- воспитывать у детей заботливое отношение к близким людям, желание помочь им.
Работа с родителями:
-тесты для родителей «Знает ли ваш ребенок ПДД»
-консультация для родителей на тему «Соблюдаем правила дорожного движения»
Продукт проектной деятельности:
- создание в группе игрового макета перекрестка
-организация выставки детских работ на тему «Друг наш верный светофор»
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель перспективного плана взаимодействия с родителями по физическому воспитанию — формирование сотрудничества между семьёй и педагогами дошкольного учреждения, создание атмосферы доверия и личностного успеха в совместной деятельности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект занятия по коллективной работе с ширмой и макетами в виде аппликации в средней группе « Космос»
Цель: Расширять словарный запас по теме "Космос".
Задачи:
• Формировать у детей элементарные представления о космосе, о первом космонавте Юрии Гагарине, о дне космонавтике;
• Закрепить названия геометрических фигур и умение выкладывать их по образцу.
Закреплять умение узнавать и правильно называть основные цвета;
• Развивать конструктивные способности, умение составлять целое из частей, творческое воображение.
Воспитывать у детей умение слушать взрослых, побуждать к совместной деятельности;
• Формировать у детей правила поведения при выполнении коллективной работы, развивать дружеские отношения, чувство взаимопомощи.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект составлен в игровой форме, будет интересен педагогами средних групп. Задания и вопросы разработки позволяют обобщить и систематизировать знания детей о русских народных сказках, воспитывают интерес к устному народному творчеству.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
