Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
  1. Главная
  2. Образовательные материалы

Образовательные материалы – Страница 100

Найдено: 8335 результатов

Вид каталога

Образовательный проект "Фотовидеостудия ВЗГЛЯД"
Проект рассчитан на один год, затем будет объединен с проектом «Кино прошлое и настоящее» в программу по фото-видео-кино- искусству. Занятия в детской фотостудии будут проводиться во внеурочное время. Всего 38 занятий в год, по сформированным в учреждении группам, один раз в неделю с каждой группой по 45 минут (с желающими детьми). Говоря о развитии воображения воспитанников необходимо отметить, что занимаясь фотографией и видеосъемкой, им придется придумывать новые образы, создавать сюжет, план и сценарий для своих работ, дети самостоятельно придумают историю, которую они хотели бы увидеть в своих работах. Таким образом, занятия в фотовидеостудии непосредственно влияют на развитие воображения ребёнка.
Бесплатно
Мастер - класс "Маска из фетра"
Цель: • изготовление маски из фетра. Задачи: • познакомить с этапами изготовления изделия; • развивать интерес к работе, творческие способности, фантазию и получить эстетическое удовольствие от создания прекрасного; • воспитывать трудолюбие, уважение к труду другого человека; • создать праздничную и дружескую атмосферу. Техника: нетрадиционная техника аппликаций. Из чего мы будем это делать: • фетр разных расцветок; • выкройки масок; • клей; • ножницы; • иголка с ниткой; • резинка; • декор. Как мы будем это делать: В процессе создания маски нет ничего сложного — сначала выбираем понравившуюся выкройку. Переносим контуры выкройки на куски фетра, вырезаем прорези для глаз и украшаем маску всевозможными элементами декора. Крепим резинку, чтобы маска держалась.
Бесплатно
Программа дополнительного образования, по развитию познавательной сферы детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья «ДОШКОЛЕНОК»
Программа дополнительного образования, по развитию познавательной сферы детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья «ДОШКОЛЕНОК".Разработана и опробована программа в течении 1 календарного года, Программа снабжена календарно - тематическим планированием разных возрастных групп, коррекционно-развивающей направленности.
Бесплатно
Дыхательный тренинг.Часть первая
Дыхательная гимнастика корректирует нарушения речевого дыхания, помогает выработать диафрагмальное дыхание, а также продолжительность, силу и правильное распределение выдоха. Процесс обучения верному смешанно-диафрагматическому дыханию достаточно трудоемкий, но, освоив его, обучающиеся театральной студии получат возможность управлять дыханием сознательно.
Бесплатно
Дыхательный тренинг.Часть вторая
Дыхательная гимнастика корректирует нарушения речевого дыхания, помогает выработать диафрагмальное дыхание, а также продолжительность, силу и правильное распределение выдоха. Процесс обучения верному смешанно-диафрагматическому дыханию достаточно трудоемкий, но, освоив его, обучающиеся театральной студии получат возможность управлять дыханием сознательно.
Бесплатно
Выступление - презентация "Формы и методы организации семейного досуга. презентация сценария "Всей семьей на праздник"
Презентация сценария праздника для детей и родителей, бабушек и дедушек. Посвящен праздник шедеврам детской литературы и творчеству советских и русских поэтов(в данном случае детского писателя К.И.Чуковского). Мероприятие проводилосьв рамках проекта "Краевой выходной" , основная цель которого - организация интересного. полезного и неформального семейного досуга.
Бесплатно
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Основы 3D моделирования»
Стремительное внедрение в жизнь новых технологий предъявляет высокие требования к уровню подготовки будущих специалистов самых разных областей. Системы автоматизированного проектирования, основывающиеся на трехмерном моделировании, в настоящее время становятся стандартом для создания конструкторской и технологической документации. Развитие и применение современных графических пакетов при изучении графического цикла дисциплин обусловлены спецификой предмета, требующей развитого пространственного мышления, умений воспринимать и производить графическую информацию. Пространственное мышление, как и любую другую способность человека, нужно и можно развивать. С помощью трехмерного моделирования в среде графических пакетов задача визуального представления геометрических объектов значительно упрощается. Изучение систем 3D-моделирования способно значительно облегчить понимание инженерных дисциплин, что делает актуальным включение данной дисциплины в учебный процесс в первую очередь в связке с инженерной графикой. Изучение основ 3D-моделирования основано на использовании возможностей графической программы TinkerCad, которые предназначены для создания трехмерных ассоциативных моделей отдельных деталей и сборочных единиц, содержащих как оригинальные детали, так и стандартные конструктивные элементы. Система TinkerCad позволяют реализовать процесс трёхмерного параметрического проектирования – от идеи к ассоциативной модели, от модели к конструкторской документации и прототипированию.
Бесплатно
ПРОЕКТ «СОХРАНИМ ПЕРВОЦВЕТЫ!»
Проводя анкетирование и тесты, ответы показали, что в школах о первоцветах говорят очень мало. Большинство детей не знает ничего о проблеме защиты первоцветов. На вопрос, где растут первоцветы, дети отвечали на свалках. В тесте был вопрос о том, в какой сказке говорится о первоцветах. Но, к сожалению, об этой сказке «Двенадцать месяцев» дети тоже не знают. Дети ответили, что не знают, нужно ли охранять первоцветы. Это говорит о том, что нужно более серьезно заниматься просветительской работой в школах и других учебных заведениях. Цель: формировать экологическую компетентность учащихся, формировать правильное отношение их к защите первоцветов. Развивающая цель: расширять кругозор учащихся, исследовательские качества личности, творческие способности. Воспитательная цель: прививать эстетический вкус учащимся и высокие моральные качества. Задачи проекта 1. Организовать поисковую деятельность по сбору информации, связанной с темой проекта. 2. Выполнить проектную работу и представить ее. 3. Принять участие в театрализации сценки. 4. Создать портфолио проекта. Суть проекта Развитие интереса учащихся к практической деятельности над данной проблемой, развитие их творческих способностей, включение новых идей в коллективный проект. Характеристика проекта По количеству участников - коллективный. По сроку выполнения - долгосрочный. По содержанию и результатам деятельности - информационный и творческий. Сроки действия проекта: Март - май 2024г. Участники проекта: учащиеся направления «Юные экологи»
Бесплатно
Доклад на тему «Особенности воспитания и обучения детей в условиях дополнительного образования»
Доклад выступления на методическом совете на тему: «Особенности воспитания и обучения детей в условиях дополнительного образования». В докладе отдельно рассматриваются этапы воспитания детей в условиях дополнительного образования, и этап обучения детей в условиях дополнительного образования.
Бесплатно
Методический сборник
Сборник развивающих игр и упражнений «Я могу говорить» для родителей детей-инвалидов направлен на формирование активной речевой деятельности в домашних условиях. В сборнике предлагаются Использование данного материала позволит увеличить пассивный словарь и развить основы активной речевой деятельности.
Бесплатно
Программа по развитию связной речи
Дополнительная общеразвивающая программа «Чувство языка» направлена на развитие связной речи детей-инвалидов старшего дошкольного возраста, с использованием элементов мнемотаблиц. Глядя на схему-рисунок в которую заложено определенное графическое изображение предметов, персонажей сказки, явлений природы, детям легче воспроизводить текстовую информацию. Использование символической аналогии облегчает и ускоряет процесс запоминания и усвоения материала, а так же формирует навык практического использования приемов работы с памятью. Работать с мнемотаблицами очень нравится детям, красочные персонажи, хорошо знакомые символы дают возможность составить полный описательный рассказ, пересказ, легко заучить небольшие рассказы и сказки.
Бесплатно
План-конспект занятия в рамках проведения итоговой аттестации учащихся в театральной студии
Данная разработка предназначена для педагогов дополнительного образования, воспитателей и руководителей театральных студий. В настоящее время в системе дополнительного образования аттестация учащихся рассматривается как неотъемлемая часть образовательного процесса, так как позволяет всем его участникам оценить реальную результативность их совместной творческой деятельности. Данное занятие позволяет оценить успехи учащихся театральной студии за учебный год, и наметить дальнейшие пути совместной педагогической деятельности по развитию творческих способностей детей.
Бесплатно
«Развитие вокально-технических навыков на занятиях сольного пения»
Краткая беседа с учащимся об эмоциональном состоянии, внутренних ощущениях. Создание атмосферы радости и уверенности в своих силах посредством дружеской улыбки педагога, ободряющей голосовой интонации.
Бесплатно
Основные аспекты работы концертмейстера
Пособие для практикующих концертмейстеров. Рассматриваются основные проблемы работы в вокальном классе. Предназначено для широкого круга музыкантов-пианистов. Будет интересно также преподавателям вокала.
Бесплатно
Специфика работы концертмейстера
Пособие для практикующих концертмейстеров. Рассматриваются основные проблемы работы в вокальном классе. Предназначено для широкого круга музыкантов-пианистов. Будет интересно также преподавателям вокала.
Бесплатно
"Приобщение учащихся к русской народной культуре через исполнительство на русских народных инструментах"
Статья посвящена проблеме приобщения учащихся к русской народной культуре и народным традициям в системе дополнительного образования через исполнительство на русских народных инструментах. Народная музыка и народные инструменты подготавливают детей к пониманию культуры своего народа и его традиций.
Бесплатно
Методические рекомендации по написанию и постановке детского авторского мюзикла на примере авторского мюзикла Елены Плотниковой "Иван Семёнов: самое время мечтать!"
Жанр мюзикла синтетичен по своей природе, а значит, он требует от артиста целого арсенала профессиональных качеств. Образцовый коллектив «АРТ – ЦЕНТР «КЛАSSНЫЙ МЮЗИКЛ» воспитывает юных универсальных артистов, равно убедительных в актёрской игре, вокале и хореографии. Мастерство актёра, сценическая речь и сценическое движение, вокал и музыкальное воспитание-основные дисциплины программы музыкального театра, по которой работает коллектив. И наш коллектив, пожалуй, лучшее место, где можно научиться этому, ведь уже более 10 лет мы активно развиваем жанр мюзикла в Перми. В 2023 году, к юбилею Перми, 300-летию, коллектив «КЛАSSНЫЙ МЮЗИКЛ» реализовал идею авторского мюзикла Елены Плотниковой «Иван Семёнов: самое время мечтать!». Данные методические рекомендации предназначены педагогам дополнительного образования, руководителям театральных студий, желающим поставить мюзикл. Мой положительный опыт работы в постановке мюзиклов даёт мне право рекомендовать педагогам брать в работу такой жанр, как мюзикл. Авторский мюзикл Елены Плотниковой «Иван Семёнов: самое время мечтать!» - обладатель ГРАН-ПРИ Международного фестиваля «КОНОПОЗИТИВ ФЕСТ», лауреат 1 степени регионального отборочного этапа общественного проекта Приволжского федерального округа Фестиваля детских и молодёжных театральных коллективов «ТЕАТРАЛЬНОЕ ПРИВОЛЖЬЕ».
Бесплатно
Методика преподавания игре на скрипке
Как написал Л. С. Ауэр в книге «Моя школа игры на скрипке»: «Сколько бы ни подчеркивать значение первых простейших шагов в сложном процессе овладения игрой на скрипке, нет опасности преувеличить их. К лучшему или к худшему, но привычки, появившиеся в ранний период обучения, влияют непосредственно на все дальнейшее развитие учащегося». Действительно, начальное обучение игре на скрипке связано с целым комплексом проблем и ограничений. Величайшим достижением педагога является нахождение индивидуального подхода к ребенку, умение заинтересовать его музыкой и одновременно правильное (с первых же уроков) обучение работы с инструментом. Мы не зря упомянули прежде об увлечении музыкой. Чем о правильной игре. Детям младшего возраста в соответствии с их восприятием очень важно не потерять желания учиться. Вот как пишут об этом С. Афанасенко и Л. Габышева: «Ребенок, пришедший с более или менее выраженным желанием играть на скрипке, вынужден поначалу терпеливо ждать, пока это станет возможным. А до этого он мирится с очень скучной работой – воспроизведением монотонно длящихся звуков на открытых струнах и игрой, будто на балалайке. Даже несколько позже, когда ученик уже играет смычком и всеми пальцами левой руки, он по требованию учителя время от времени возвращается к подобной «музыке», мало напоминающей настоящую игру скрипачей».
Бесплатно
ПОДГОТОВКА ПАЛЬЦЕВ И ОСТАВЛЕНИЕ ИХ НА СТРУНАХ ПРИ ИГРЕ НА СКРИПКЕ
В исполнительской и педагогической практике существуют приемы подготовки пальцев и оставления их на струнах, имеющие весьма существенное значение для развития техники левой руки; в то же время они играют немалую роль и в развитии техники правой руки. Усвоение этих приемов и рациональное их использование облегчают игру и тем самым помогают достижению чистой интонации, пальцевой беглости, развитию техники переходов смычка с одной струны на другую в различных штриховых вариантах (особенно связыванию звуков, расположенных на разных струнах). Они также способствуют выравниванию аккордовой и других видов скрипичной техники. Вместе с тем следует предостеречь от механического применения этих приемов, нецелесообразное и чрезмерное использование которых может привести к скованности движений, ухудшить интонацию и качество звучания, затормозить развитие беглости и вызвать ряд других нежелательных последствий.
Бесплатно
Методическая разработка на тему: «Особенности подбора репертуара концертмейстером для работы на уроках классической хореографии».
Методическая разработка. На уроках хореографии все выглядит совсем иначе. Роль концертмейстера здесь совершенно другая: необходимо не только выучить и сыграть необходимую программу для урока, но и самостоятельно подобрать для него репертуар, так как педагог по хореографии не владеет инструментальным репертуаром и его особенностями. Перед ним стоит совершенно другие задачи. Главный акцент на уроках классической хореографии делается на ритмической, темповой и характерной составляющей исполняемого концертмейстером произведения.
Бесплатно
Сценарий квест-игры "Морковкин снегоБум"
Цель игры-Организация праздничного новогоднего мероприятия для детей младшего школьного возраста ,создание эмоционально благоприятной атмосферы празднования нового года. Задачи: 1.Создать праздничную, сказочную атмосферу нового года 2.Создать условия для эмоционального отдыха обучающихся. 3.Выявить творческий потенциал обучающихся Форма проведения- театрализованная квест –игра
Бесплатно
Методическая работа в учреждении физкультурно – спортивной направленности.
Методическая работа в учреждении физкультурно – спортивной направленности предполагает помощь тренеру-преподавателю в понимании объективной ограниченности своих знаний, вычленении и осознании причины противоречий профессиональной деятельности.
Бесплатно
Сценарий игровой-развлекательной программы "В контакте"
Текст «за кадром»: Всем! Всем ! Всем! Всем кто планирует встречать лето в ближайшее время рекомендуется: прочно занять свое место, направить взгляд на сцену, поймать ладошками ритм музыки! Ловим ритм ладошками! Музыка выводится громче на выход Так! Три шага вперед, пять в сторону…Разворот на месте! И…-пришла! (замечает детей) Это я пришла –заслуженная тусовщица Маргарита Зажигалкина! Мне сказали, что где-то здесь есть дети, которые ждут не дождутся веселого тёплого лета и классных праздников в каникулы ( или те, кто окончили садик/школу)?
Бесплатно
Сценарий квест игры «Блин,как весело»
Цель: Приобщение детей дошкольного и младшего школьного возраста к народным традициям. Задачи: - создать настроение торжества и веселья; - совершенствовать двигательные умения и навыки детей; - доставлять детям радость от народных игр, песен; - воспитывать любовь к народным играм, традициям
Бесплатно
мастер-класс "Праздничная открытка"
Цель: изготовление поздравительной открытки к 8 марта. Задачи: формирование умения выполнять изделие по образцу,развитие мелкой моторики рук, воспитание трудолюбия, аккуратности. Оборудование: образец открытки, цветная бумага и картон, клеящий карандаш,ножницы, шаблоны, простой карандаш, магнитная доска, магниты. Предварительная подготовка: пригасить родителей и педагогов, изготовить образец открытки, подготовить выставку работ.
Бесплатно
«Порядок разработки и методика организации досуговой деятельности учащихся (объединения дополнительного образования детей)»
Дополнительное образование детей - неотъемлемая часть системы непрерывного образования, призванная обеспечить ребенку дополнительные возможности для духовного, интеллектуального и физического развития, удовлетворения его творческих и образовательных потребностей. Дополнительное образование детей можно охарактеризовать как сферу, объективно объединяющую в единый процесс воспитание, обучение и развитие личности ребенка. Основное предназначение системы дополнительного образования молодежи заключается в создании условий для свободного выбора каждым ребенком образовательной области, профиля дополнительной программы и времени ее освоения. Реализации этой задачи способствуют: многообразие видов деятельности, личностно-ориентированный характер образовательного процесса, его направленность на развитие мотивации личности к познанию и творчеству, профессиональное самоопределение детей, их самореализацию.
Бесплатно
План-конспект Тренировочного занятия по футболу
Развитие быстроты и скоростных возможностей. Совершенствование технико-тактических действий при игре в атаке и обороне, в средней зоне ,при простреле с полуфланга. Конспект тренировочного занятия по футболу может включать следующие задачи: Обучение технике удара ногой по неподвижному и катящемуся мячу (внутренней стороной стопы и средней частью подъёма). Развитие ловкости, точности передач, координации движений. Воспитание настойчивости, целеустремленности, трудолюбия, товарищеской взаимопомощи. Занятие может проводиться в домашних условиях (в комнате или во дворе) с использованием футбольных мячей.
Бесплатно
Проектирование занятия на основе технологии личностно-ориентированного обучения
В разработке представлен синтез образовательных технологий при планирований занятий с применением технологии личностно-ориентированного обучения, в частности при проектировании занятий по теме «Творческий проект».
Бесплатно
План — конспект занятия по теме: «Контратака Тракслера в Защите двух коней».
В данном план — конспекте изложена последовательность проведения занятия по теме: «Контратака Тракслера в Защите двух коней». В ней указаны цель, задачи и порядок проведения занятия. Приведён анализ тематических партий. Выделены критические позиции и дана им оценка, в которой указаны предпосылки успешной атаки на короля и предложены схемы её проведения.
Бесплатно
План — конспект занятия по теме «Гамбит Яниша в испанской партии»
В данном план — конспекте изложена последовательность проведения занятия по теме: «Гамбит Яниша в испанской партии». В ней указаны цель, задачи и порядок проведения занятия. Приведён анализ тематических партий. Выделены критические позиции, дана им оценка и показан план игры. Указаны предпосылки успешной атаки на короля и способы его успешной защиты.
Бесплатно

Также часто ищут:

Дошкольное образование Начальные классы Биология География Информатика Математика Алгебра Геометрия Химия Физика История Литература Русский язык Английский язык Немецкий язык Испанский язык Чтение Лингвистика Словарный запас Астрономия Грамматика Праздники / Сезоны Письмо Кулинария Музыка Искусство Логопедия Французский язык Португальский язык Психология Поэзия ИЗО Китайский язык Итальянский язык Религия Средняя школа Дополнительное образование Окружающий мир Коррекционная работа Документы Работа с родителями Административная работа Планирование Игровая деятельность Внеклассная работа Классный час Обобщение опыта Экология Учителю-дефектологу Открытые уроки Труд Классному руководителю Воспитание Педагогика Иностранные языки Хореография Детские и юношеские объединения Презентации Рисование и графика Конспекты Творчество Другие Физическая культура Доклады Продленка Коррекционное обучение Краеведение Спорт и туризм Театр Обучение грамоте Подготовка к школе Интегрированные уроки Молодому учителю Обществознание ОБЖ Подготовка к ГИА Экономика Естествознание МХК Логопедия в ДОУ Журналистика Физическое воспитание и физкульминутки Другое Логопедия в ДО Учителю-дифектологу