- Главная
- Образовательные материалы
Образовательные материалы – Страница 11
Найдено: 7776 результатов
Вид каталога
Конспект урока направлен на развитие познавательной активности у детей, интереса к учению, смекалки, творческих способностей, развитию мелкой моторику рук, закрепление навыков общения, воспитание добрых, дружеских чувств в коллективе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Урок предназначен для обучающихся начальных классов с интеллектуальной недостаточностью. Урок содержит игры, задания и упражнения для развития общих речевых навыков, слухового и зрительного внимания и восприятия, формирования и совершенствования лексического состава языка и грамматического строя речи, развития связной речи и речевого общения, тонкой и общей моторики.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Урок литературного чтения по произведению В.Ф. Одоевского "Мороз Иванович", где ребята приходят к выводу, что данная сказка имеет научно-познавательный характер. Также путем проведения предварительных экспериментов ребята приходят к выводу, что трава под снегом не замерзает, и что фильтр, описанный в сказке, может качественно фильтровать воду.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный конспект содержит подробное описание интегрированного урока по теме "Глаголы прошедшего времени". Урок проводился в 4 классе учителем начальной школы и учителем английского языка. К конспекту прилагается маршрутный лист урока с подробным описанием заданий урока и критерии оценивания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Интегрированный урок по русскому языку и миру природы проведен в 4 классе коррекционной школы при обобщении темы "Животные" и "Родственные слова". На уроке использовались словесные, наглядные, практические методы. Также педагогические технологии: игровые. здоровьесберегающие, информационно- коммуникативные.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Интегрированный урок литературного чтения и пропедевтический урок астрономии. На уроке ребятам предстоит пройти космическое путешествие . На каждой станции - планете ожидают задания по литературному чтению , выполнение которых направлено на формирование читательской грамотности . Каждая планете несёт знания по астрономии : звёзды и их температура, скорость света,
Цели урока: Развивать фантазию обучающихся. Расширить представление младших школьников о космосе и космонавтах; познакомить с отечественной историей освоения космоса. Воспитывать чувство гордости за свою страну, уважение к людям, посвятившим свою жизнь освоению космоса. Развивать познавательные процессы и творческие способности учащихся, расширять их кругозор, способствовать сплочению классного коллектива. Развивать творческое воображение, мышление, креативные способности. Развивать умения выразительного чтения.
Планируемые результаты: Учащиеся расширят свои познания о космосе, об отечественной космонавтике. Научатся планировать свои действия в соответствии с поставленной целью и условиями ее реализации; использовать речь для ре-гуляции своего действия; выполнять задания творческого и поискового характера; осуществлять взаимный контроль и оказывать необходимую взаимопомощь.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Интегрированный урок по математике и технологии в 3 классе по теме "Площадь прямоугольника". На уроке дети закрепляют умение находить площадь прямоугольника, знакомятся с профессиями, выполняют макет дома.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Метапредметная работа для учащихся 2 классов "Кто строит крепости в воде?". Содержание данной работы позволит провести интеграцию урока математики и окружающего мира. Сочетание тем "План и карта", Действия с именованными числами".
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа по курсу «Развивалочка» для детей 7-ми лет составлена на основе программы «Ломоносовская школа» учителем начальных классов Красильниковой Е.В. и рассчитана на 5 часов. Программа включает курсы «Читаю слова и предложения» С.В.Пятак, «Занимаюсь математикой» Т.В. Сорокина.
Учебная программа соответствуют ФГОС и обеспечивают качественное образование в соответствии с новыми требованиями.
Цель: Комплексное повторение изученного материала по развитию познавательно-речевой деятельности детей, вычислительных навыков, решения задач, знания состава чисел, геометрических и объёмных фигур. Ориентирование на листе бумаги и в пространстве.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Проверочная работа предназначена для проверки знаний, умений и навыков обучающихся по теме "Точки. Линии". Включает разнообразные задания практического и теоретического характера, а также графический диктант.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: познакомить с отрывком из поэмы Некрасова «Крестьянские дети», расширить знания о жизни детей в прошлом, раскрыть основную идею произведения, выполнить сердечко в технике оригами., выполнение сердечка в технике оригами
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Повторение.Имена собственные.
Личностные УУД – имеют мотивацию к учебной деятельности, понимают ценность иметь семью для человека, проявляют личную ответственность перед каждым членом семьи, развивать мышление, внимание, аккуратность.
Метапредметные УУД – познавательные: способны понимать учебную задачу; регулятивные: умеют планировать свою деятельность; коммуникативные: могут слушать собеседника и вести диалог, умеют полно и четко выражать свои мысли, аргументировать свое мнение.
Предметные УУД – знают и применяют правила написания имен собственных, устойчивых сочетаний букв, могут применить знание алфавита в нестандартных ситуациях, четко разделяют понятия звук/буква, умеют решать простые задачи самостоятельно, знают членов своей семьи.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Класс: 3
УМК: «Начальная школа 21 века»
Учебный предмет: русский язык, окружающий мир
Авторы учебника:
«Русский язык» - Иванов С.В., «Окружающий мир» - Виноградова Н.Ф.
Тема урока: Русский язык: «Имя существительное»
Окружающий мир: «Как жили наши предки»
Цели урока:
1. Организовать деятельность учащихся для обобщения знаний об имени существительном.
2. Содействовать усвоению и закреплению знаний об имени существительном.
3. Содействовать осмыслению и запоминанию сведений из истории нашего народа, обобщить знания учащихся о том, как жили наши предки.
4. Создать условия для формирования умений сопоставлять и устанавливать логические связи, развивать историческое, наглядно-образное и логическое мышление, речь, интерес к прошлому, развивать воображение и творческие способности, умение проводить сравнительный анализ, делать выводы.
5. Создать условия для формирования умений самоконтроля и самооценки.
6. Продолжать прививать любовь и уважение к родной стране, уважительное отношение к своим предкам, желание следовать нравственным принципам наших предков, гордость за свой талантливый народ, трудолюбие, положительную мотивацию к учению.
7. Продолжать прививать интерес к изучаемым предметам.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект интегрированного урока: русский язык и окружающий мир 4 класс. УМК "Начальная школа 21 века"
Тема: « Ты и твое здоровье. Спряжение глаголов. Обобщение»
Цели: - закрепить знания о личных окончаниях глаголов 1 и 2 спряжения;
- закрепить умения определять спряжение глаголов;
- обобщить знания об организме человека;
- воспитывать человека, который умеет заботиться о своём здоровье.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цели урока: знакомство с понятиями «гриб, шляпка, ножка»; лепка грибов.
Задачи:
- познакомить обучающихся со словами и понятиями «гриб, шляпка, ножка»;
- учить правильно по инструкции лепить гриб, познакомить с поручением «прилепи»;
- учить сообщать о своих действиях;
- воспитывать бережное отношение к природе, приучать детей трудиться;
- развивать слуховое восприятие, следить за правильностью дактилирования, пополнять словарный запас, развивать ВПФ и мелкую моторику.
Формы подачи речевого материала: устно - дактильно, слухо - зрительно, письменная речь (таблички).
Оборудование: образец слепленного гриба на полянке, картинки грибов, гриб – конструктор, таблички, дидактическая игра «Съедобные и несъедобные грибы», инструменты и материалы для лепки.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Подробный маршрутный лист к интегрированному уроку "Глаголы прошедшего времени", где прописаны все этапы урока, количество баллов по каждому этапу. Также есть рефлексия, которая является неотъемлемой частью урока.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разнообразные интересные задания для 2 класса на осенние каникулы по математике и русскому языку. Задания позволяют повторить учебный материал за 1 четверть. Задания представлены в доступной форме, возможна самостоятельная подготовка, без участия родителей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Научная предметно – практическая
олимпиада школьников «Эврика»
в рамках родительской субботы по теме « Повышение эффективности образовательных программ через применение современных подходов к образовательной деятельности».
Цель мероприятия:
Пропаганда научных знаний и развитие у школьников интереса к интеллектуальной и творческой деятельности.
Задачи мероприятия:
1.Развивать интерес обучающихся к интеллектуальной и творческой деятельности.
2.Привлечь обучающихся к научно-практической деятельности.
3. Выявить наиболее способных обучающихся для участия в городских предметных олимпиадах.
Участники: обучающиеся 4 классов, родители.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Адаптация методики А. З. Зака в условиях учреждения.
«Умники и умницы »
«Как гусеница к муравью в гости ходила»
Многочисленные наблюдения педагогов показали, что воспитанники не овладевший элементарными приемами мыслительной деятельности в дошкольном учреждении, в начальных классах обычно становится неуспевающим. Возникла необходимость подобрать, разработать и систематизировать материал, активизирующий мыслительную деятельность.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект по кубановедению и русскому языку ( в рамках интеграции предметов). Предполагаемый уровень: обучающиеся второго класса. На уроке предусматривается поисковая деятельность, работа в парах и группах, составление маршрута по городу.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный материал основывается на презентацию, что позволяет в игровой форме проверить и расширить знания детей на данную тему.
презентацию можно скачать по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/Xgjo/giX5HRnPE
В этом мероприятии интегрируются следующие предметы, как: чтение и развитие речи, математика, развитие устной речи на основе окружающей действительности.
Что способствует развитию детей, побуждает к активизации познания окружающей среды, подводит к нахождению причинно - следственных связей. Задания подобраны так, чтобы развивать внимание, логику, мышление, речь, а так же коммуникативные способности.
Форма проведения мероприятия нестандартна и увлекательна. Мероприятие можно провести, как путешествие в лес со сказочными героями или в виде викторины. Использование различных видов работы поддерживает внимание учеников на протяжении всего занятия. Можно использовать, как парную, так и групповую работу. Различные виды деятельности снимают утомляемость и перенапряжение.
Это позволяет говорить о развивающей эффективности внеклассного мероприятия.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Викторина - один из видов работы, активизирующий познавательную деятельность учащихся, развивающий память, внимание, наблюдательность, приносящий радость. Признаки одной викторины оказываются присущими другой, они переплетаются, пересекаются, размывая границы. Викторины, например, могут различаться по месту проведения - за столом, на сцене, на открытом воздухе, в зале. Викторины делят на интеллектуальные, спортивные, творческие. Моя викторина- интеллектуальная. Она затрагивает основные направления а начальной школе: математику, русский язык, литературу, окружающий мир
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Материал для интегрированного урока включает в себя дополняющие друг друга (но не дублирующие) части содержания из разных дисциплин. Основной материал становится системообразующим компонентом урока: отдельные понятия, законы, идеи, проблемы, методы, умения или способы деятельности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Интеллектуальная олимпиада для детей 6-7 лет приурочена к Всемирному дню театра. Материал олимпиады позволяет проверить полученные знания детей и подготовку к школе. Олимпиада проводится в игровой форме.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Что такое логическое мышление? Что такое логика? Логика с древнегреческого, обозначает речь, рассуждение, т. е. это умение человека рассуждать, искусство рассуждения. Поэтому речь и логическое мышление взаимосвязаны.
Логическое мышление - это вид мыслительного процесса, при котором человек использует логические конструкции и готовые понятия.
Если логическое мышление, да еще и воображение хорошо развиты у человека, то он способен творчески мыслить и творчески подходить к поставленным задачам. Развитию логического мышления необходимо учиться. Нужно уметь пользоваться логическим мышлением и воображением. Его нужно развивать. Ведь это пригодится в жизни!
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект открытого итогового занятия в подготовительной группе
«Веселые Всезнайки»
Цель: Выявить уровень знаний детей, их готовность к школе.
Программные задачи:
1. Развивать у детей интерес и желание к школьному обучению.
2. Расширять словарный запас детей по теме «школа», «школьные принадлежности».
3. Закреплять знания о героях сказок; познакомить с пословицами об учебе и школе.
4. Продолжать учить решать задачи на сложение и вычитание; решать примеры в пределах 10.
5. Закрепить прямой и обратный счет в пределах 10.
6. Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги по клеточкам.
7. Уметь называть противоположные по значению слова (антонимы).
8. Закреплять знания о буквах и звуках, умение определять на слух положение звука в слове; делить слова на слоги, определять их количество и соотносить с нужной картинкой.
9. Развивать психические процессы: память, внимание, мышление, воображение.
10. Расширять знания детей о школе, школьных успехах и трудностей, знать правила поведения в школе.
11. Обеспечивать двигательную активность детей для повышения умственной работоспособности детей.
12. Воспитывать чувство доброжелательности, ответственности, самостоятельности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
обобщение и закрепление знаний детей по пройденному материалу за годы обучения в детском саду является важной задачей стоящей перед педагогом дошкольного воспитания перед выпуском дощкольника. на занятии дети в игровой форме могут вспомнить и применить свои навыки, проявить смекалку и творческие способности, тем самым ещё больше обогатить свой опыт.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект разработан с целью знакомства детей с тетрадью в клеточку и с элементами тетради (листы, страницы, обложка)
Задачи: формирование умения ориентироваться на листе (верх, низ, лево, право); закрепление название фруктов и овощей; развитие зрительного и слухового внимания; развитие познавательной и речевой активности; воспитание бережного отношение к вещам и аккуратность.
Конспект организованной образовательной деятельности "Знакомство с тетрадью" можно использовать педагогам, воспитателям, специалистам ДОУ при подготовке детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения экономического патриотизма
Задачи:
Образовательные
• закрепить с детьми понятие "деньги";
• дать понятие "купюра", "монета";
• познакомить с деньгами своей страны и деньгами других стран;
• расширить представления о труде взрослых, его необходимости и общественной значимости, а также орудиях труда и инструментах, используемых представителями разных профессий.
Воспитательные:
• воспитывать уважение к людям разных профессий и бережное отношение к результатам труда;
• воспитывать у детей умение договариваться, работать в команде.
Развивающие:
• развивать активную и пассивную речь, пополнять словарный запас экономическими терминами (деньги, купюры, монеты, валюта);
• развивать логическое мышление, умение делать несложные выводы, руководствуясь собственным опытом;
• развивать память, внимание, слуховое и зрительное восприятие;
• развивать у детей умение подмечать в сказках простейшие экономические явления
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В педагогической практике дошкольный возраст традиционно рассматривался как период, в который психическое и личностное развитие ребёнка как бы «дозревает» до того определённого уровня, который позволит ему перейти к систематическому школьному обучению. Система работы в дошкольном общеобразовательном учреждении уже на протяжении практически полутора веков является одной из базовых систем в самобытном развитии ребёнка дошкольного возраста и подготовки его к обучению в школе. Именно в дошкольном возрасте закладываются основы знаний, представлений и опыта ребёнка, который способствует дальнейшему умственному, нравственному, эстетическому, трудовому и физическому развитию и становлению его как личности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
