- Главная
- Образовательные материалы
Образовательные материалы – Страница 130
Найдено: 7777 результатов
Вид каталога
Конспект логопедического занятия в 3 классе. Тема: «Подбор действий к данному предмету «Птицы». Категория обучающихся - обучающиеся с легкой умственной отсталостью. Цель: Учить подбирать слова действия к названиям предметов.
Задачи: Учить соотносить вопрос и слово, обозначающее действия предмета. Закреплять знания учащихся о словах, обозначающих действие предмета. Закреплять умение самостоятельно подбирать действие предмета к названию предмета и ставить вопрос.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект логопедического занятия во 2 классе. Тема: «Звук и буква Ш. «Волшебница- Зима».
Цель: автоматизация звука «Ш»
Задачи:
Закреплять произношения звука «Ш» изолировано, в слогах, словах и в предложениях;
Развивать артикуляционную и мелкую моторику;
Продолжать развивать дыхание, удлинять выдох;
Совершенствовать умение подбирать прилагательные к существительным;
Упражнять в образовании уменьшительно-ласкательных прилагательных;
Закреплять умение строить предложения по образцу;
Развивать мимику.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект логопедического занятия в 4 классе Тема: «Предлоги» Лексическая тема: Времена года. «Весна»
Конспект логопедического занятия в 4 классе. Тема: «Предлоги» Лексическая тема: Времена года. «Весна»
Цели:
• закрепление представлений о синтаксическом и семантическом значении предлогов;
• закрепление практических навыков правильного употребления предлогов; составление предложений с предлогами по картинке
• расширять представления о весне: признаки весны, весенние месяцы;
• развивать просодическую сторону речи: ритм, тембр, силу голоса, интонационную выразительность;
• совершенствовать навыки артикуляционного праксиса и ручной моторики;
• развивать мышление, память, внимание.
Категория обучающихся: дети с легкой умственной отсталостью.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о признаках весны, в частности о первоцветах мать и мачеха;
Активизировать словарь детей словами (весна, март, апрель, май, мать и мачеха);
Закреплять умение работать коллективно, создавать несложную композицию;
Продолжать учить детей правильно держать ножницы и пользоваться ими, формировать навык разрезания по прямой коротких полос - делать надрезы по кругу;
Развивать внимание, память, смекалку, любознательность, творческую активность;
Воспитывать любовь и интерес, бережное отношение к цветам, аккуратность при работе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект урока литературного чтения 4 класс С.А.Есенин. С добрым утром. Цель урока: провести филологический анализ текста С. Есенина «С добрым утром!»; способствовать развитию у учащихся творчески воссоздающего воображения; прививать любовь и интерес к образному слову.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Дошкольник, придя в школу меняет не только свой социальный статус, социальную роль, но и основной вид деятельности: осуществляет переход от игры к учебе. Залогом успеха является не только определенная готовность к школе, но и прохождение успешной адаптации к процессу обучения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Протокол родительского собрания в 3 "Г" классе по теме " Возрастные особенности развития мальчиков и девочек 9-10 лет". Предназначен для учителей, которые работают в начальных классах, для использования в своей работе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Вы наверняка замечали, что ученики по-разному проявляют себя: кто-то хорош в языках, кто-то в математике, а кто-то во всём сразу. Это заметил и американский психолог Говард Гарднер, который разработал на этом наблюдении теорию множественного интеллекта. В статье рассматривается возможность применения данной теории для развития функциональной грамотности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Статья на тему «Организация самостоятельной работы обучающихся с легкой умственной отсталостью на уроках русского языка и чтения» позволяет организовать самостоятельную работу обучающихся с легкой умственной отсталостью на уроках русского языка и чтения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Статья на тему: «Развитие орфографической зоркости у обучающихся с легкой умственной отсталостью на уроках русского языка». Специфика работы в специальной школе состоит в том, что освоение детьми любого вида упражнений требует от учителя использования большого количества приёмов, чем в массовой школе. Возникла необходимость отобрать такие приёмы, которые способствовали бы развитию орфографической зоркости и укреплению навыка самоконтроля.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Беседа с родителями на тему: «Формирование коммуникативного поведения у детей с РАС». В статье приводятся примеры для родителей, как развивать коммуникативные навыки у обучающихся с расстройствами аутистического спектра.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Выступление на педагогическом совете на тему: «Использование игровых технологий на логопедических занятиях с обучающимися с умственной отсталостью и РАС»
В докладе раскрывается значение игровых технологий в работе учителя-логопеда, которыми могут пользоваться и учителя начальных классов коррекционных школ.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Выступление на педагогическом совете на тему: «Как получается письмо. Дисграфия у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)». В докладе говорится о причинах нарушения письма у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и о способах логопедической коррекции.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Выступление на педагогическом совете на тему: «Методы и приемы развития речи, навыков письма и чтения у детей с РАС». В докладе приводятся примеры типичных нарушений речи у детей с расстройствами аутистического спектра и приемы их коррекции.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Статья на тему: «Методы коррекции письма у младших школьников с интеллектуальными нарушениями на психофизиологическом уровне». Борьба со школьной неуспеваемостью стала одной из самых важных проблем. Её детальный анализ, поиски основ преодоления неуспеваемости, разработка новых успешных методик, является одной из главных задач воздействия. В статье приводятся эффективные методы коррекции навыков письма у обучающихся с нарушением интеллекта.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Занятие построено в соответствии со спецификой работы с обучающимися с ОВЗ по слуху, учитывались их индивидуальные особенности и слуховые возможности. Этапы занятия логически взаимосвязаны.
Методы, используемые на занятии:
Словесные – беседа, вопросы к детям, ответы детей;
Наглядные – иллюстрации;
Игровые – Зимушка-зима;
Практические – обведение шаблона, вырезание снежинки
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
С приходом ребёнка в школу к задачам, которые стоят перед ним в дошкольном возрасте: правильное звукопроизношение, развитие связной речи, накопление словарного запаса, соответствующего определённому возрасту, верное оформление лексико-грамматической стороны речи, добавляются вопросы связанные с овладением письменной речью: чтением и письмом. В первую очередь ребёнок, пришедший в школу, начинает активно пользоваться фонематическим слухом, анализом и синтезом. В данной статье приведены формы работы и упражнения, которые можно использовать на логопедических занятиях и в домашних условиях для того, чтобы помочь ребёнку запомнить буквы и успешно овладеть навыком чтения и письма.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Кукольный театр - одно из самых любимых зрелищ детей. Он привлекает их своей яркостью, красочностью, динамикой. Необычайность зрелища захватывает детей, переносит их в совершенно особый, увлекательный мир, где все возможно.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Дети с задержкой психического развития (ЗПР) часто сталкиваются с трудностями в освоении чтения. Им сложно понимать прочитанный текст, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи. Поэтому обучение чтению детей с ЗПР должно быть направлено не только на технику чтения, но и на понимание смысла прочитанного. Метод смыслового чтения является одним из наиболее эффективных подходов к обучению детей с ЗПР.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Письмо и чтение – базовые школьные навыки, без эффективного владения которыми обучение затруднено или просто невозможно. Это сложнейшие интегративные навыки, объединяющие в единую структуру деятельности все высшие психические функции – внимание, восприятие, память, мышление. Важно подчеркнуть, что обучение тактике письма и технике чтения не имеют самостоятельной ценности, если не приводят к письменной речи, не создают потребность в ней, не дают навыки именно письменной речи.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Психологическая готовность к обучению в школе рассматривается на современном этапе развития психологии как комплексная характеристика ребенка, раскрывающая уровни развития психологических качеств, являющихся наиболее важными предпосылками для нормального включения в новую социальную среду и для формирования учебной деятельности. Готовность выступает, с одной стороны, как своеобразный показатель достижений его личностного развития в дошкольный период, а с другой – как базовый уровень для освоения школьной программы и как показатель готовности к принятию позиции субъекта учебной деятельности (Т.И. Бабаева, Л.И. Божович, Л.А. Венгер, Л.С. Выготский, Е.Е. Кравцова и др.).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА РЕБЕНКА, психологическая характеристика учащегося, программа диагностики школьника, индивидуальная профилактическая работа с учащимся, Индивидуальная и профилактическая работа с родителями учащегося.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Детский психолог помогает ребенку справиться с эмоциональными и поведенческими проблемами, сложностями в общении со сверстниками и взрослыми, с трудностями в обучении и со многими другими возникшими проблемами.
Специалист может понять, почему у ребёнка возникли те или иные трудности и какие есть пути решения возникших проблем, даст вам необходимые рекомендации.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Урок математики в начальной школе.
3 класс
Тема: Умножение на двузначное число столбиком с применением технологии ИСУД (Индивидуальный стиль учебной деятельности).
Урок ознакомление с новым материалом.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект внеклассного мероприятия в начальной школе по теме:"Путешествие в страну этикета".
2 класс
Использование игровых технологий, групповой работы, беседа.
Задания по функциональной грамотности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Составлены задания функциональной грамотности по естественно-научной компетенции. Данные задания могут выполнять учащиеся 5-9 классов. В заданиях объединены предметы биология, физика, химия. Развитие функциональной грамотности у учащихся поможет им использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект урока литературного чтения. 2 класс
Раздел "Я и мои друзья"
Тема: Валентина Осеева "Хорошее"
УМК "Школа России"
Использование приёмов: кластер, "тонких" и "толстых" вопросов, "бортовой журнал"
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект урока по математике 2 класс "Умножение числа 2 и на 2".
Цель: создать условия для осознания учащимися конкретного смысла действия умножения и переместительного свойства умножения; начать составление таблицы умножения с числом 2.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная разработка по русскому языку для 1 класса по теме " Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу". Ра бота состоит из пяти заданий по данной теме: вставь пропущенную букву, допиши предложения, измени слова, запиши самостоятельно слова с сочетаниями. В работе два варианта.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Что нужно делать для того, чтобы избежать пожара от детской шалости с огнем:
— рассказывайте детям о пожаробезопасном поведении;
— будьте примером во всех ситуациях, связанных с соблюдением правил пожарной безопасности;
— не оставляйте спички в доступном для детей месте;
— не поручайте детям разжигать печи, газовые плиты, самостоятельно включать электробытовые приборы;
— следите, чтобы дети не разжигали костры;
— уходя из дома, не оставляйте малолетних детей без присмотра взрослых;
— организуйте ребенку интересный досуг.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
