Мир профессий. Почтовая связь в нашей стране
Цель: продолжать знакомство с профессией почтальона, расширять представления о пользе его труда.
Задачи:
познакомить с людьми, работающими на почте, их атрибутами;
развивать зрительное и слуховое внимание при рассматривании иллюстраций и рассказе воспитателя о почте;
воспитывать уважение к труду взрослых.
Предварительная работа: знакомство с профессией почтальона и действиями, которые он совершает.
Оборудование: картинки на тему «Почта», картинки на тему: «Профессии»: повар, врач, парикмахер, продавец, почтальон и предметы их труда; компьютер.
Ход беседы:
– Ребята, сегодня мы продолжаем с вами знакомство с профессиями (стук в дверь, принесли письмо).
– Незнайка прислал нам письмо, он пишет, что случайно перепутал инструменты для людей разных профессий и просит вас помочь, давайте поможем ему правильно разложить инструменты.
Проводится дидактическая игра «Кому нужны эти вещи? »
Воспитатель показывает картинку доктора, парикмахера, продавца, повара. Задаёт вопросы:
– Кто это? Выйди и найди какой инструмент ему нужен для работы? (Доктору – шприц, парикмахеру – ножницы, продавцу – весы, , повару – кастрюля).
– Молодцы, правильно подобрали инструменты. Отправим Незнайке посылку с правильно подобранными картинками.
– Ребята, давайте посмотрим что это? Показывает газету, журнал, письмо, открытку. (Газета, журнал, письмо, открытка).
– Правильно. Что бы узнать, кто это всё нам принёс, нужно отгадать загадку:
Он принес нам телеграмму:
«Приезжаю, ждите, мама».
Деду пенсию принес,
Хоть совсем не Дед Мороз.
На ногах с рассвета он,
Кто же это?
(Почтальон)
(Воспитатель вывешивает картинку с почтальоном).
– Правильно, это почтальон. Где работает почтальон? (На почте).
-А что делает почтальон? ( Почтальон разносит людям письма, газеты, журналы, открытки).
Почтальон приходит на почту рано утром, раскладывает письма и открытки, газеты и журналы, которые привезла на почту почтовая машина, затем он складывает их в сумку. Что у почтальона в сумке? (Письма, газеты, журналы, открытки).
– А кто знает, куда несет почтальон письма, газеты, журналы?
Воспитатель вывешивает другую картинку с почтальоном.
(Подходит к домам людей и опускает письма, газеты, журналы в почтовые ящики).
– Ребята, а как вы думаете, для чего нужна почта? (Предполагаемые ответы) .
– Ребята, на почте происходит ещё много важного и полезного для людей; хотите совершить экскурсию на почту, не выходя из нашей группы?
– Поможет нам компьютер. Усаживайтесь поудобнее.
Слайд 1. Презентация «Почта России» (показ слайдов)..
Слайд 2. Почта нужна людям для того, чтобы можно было связаться с другими людьми, поздравить открыткой или телеграммой родных и знакомых с праздником, рассказать в письме о своей семье, отправить деловое письмо на предприятие.
Слайд 3. Почта занимается пересылкой почтовых отправлений – писем, газет, журналов, денежных переводов, бандеролей, посылок.
Слайд 4. Существуют разные виды связи: телефон, телег