Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Возраст
Предметы
Классы
Категория
Формат
Цена
Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
  1. Главная
  2. Образовательные материалы

Образовательные материалы – Страница 141

Найдено: 6942 результата

Вид каталога

Классный час в 6 классе " Треугольники судьбы. Фронтовые письма"
Классный час в 6 классе " Треугольники судьбы. Фронтовые письма"
Бесплатно
Наш дружный класс
Когда в классе царит атмосфера взаимного уважения и понимания, каждый чувствует себя безопасно и комфортно. Учитель уверен в том, что детям проще концентрироваться на учебе, получать удовольствие от учебного процесса, когда они находятся в сплоченном коллективе, в котором царит эмоциональная и психологическая стабильность. Как же сделать класс дружным? Ведь таким он не становится сам по себе. Это требует усилий каждого ученика класса и окружающих их взрослых.
Бесплатно
Воспитательский час «Слухачи - одна из редчайших профессий Великой Отечественной войны
Воспитывать патриотизм, чувство гордости за свою страну, за свой народ. Расширять знания обучающихся о войне; заинтересовать неизвестными историческими фактами; воспитывать уважение к защитникам Родины; развивать патриотические чувства и опыт нравственного поведения личности, побуждение интереса к истории своей страны.
Бесплатно
"Белая ворона"
Тема занятия «Белая ворона» Цели (учебная, воспитательная, развивающая) формирование у детей умений и навыков мыслительной и практической деятельности, выявление основных черт конфликта, буллинга. Развитие эмоционально-чувствительной сферы и ценностно-смыслового ядра личности ребенка. Формирование безконфликтного поведения. Задачи формирование терпимости, эмпатии, профилактика конфликтов в межличностных отношениях Ожидаемые результаты: воздействие на практическую сторону жизни обучающихся, их поведение, выбор ими жизненной позиции в конфликтных ситуациях. Этапы урока 1 Приветствие. Мотивация. 2 Просмотр мультфильма. 3 Обсуждение. 4 Практическое задание. Ролевая игра. 5 Практическое задание. Работа в группах. 6 Рефлексия. Интервью.
Бесплатно
Диспут "Имеют ли бездомные животные право на жизнь?"
Актуальность: «Имеют ли бездомные животные право на жизнь?». Все мы знаем о проблеме бездомных животных. На улицах тысячи никому не нужных собак и кошек, у которых только одна цель - выжить. Треть из них когда-то были домашними. Именно животным, которые когда-то знали домашний уют, сытную еду и человеческую любовь, сложнее всего. Помимо объективных ощущений голода, холода и необходимости бороться за жизнь, такие собаки и кошки очень тяжело переживают предательство и свою ненужность. Страх, отчаяние, стресс - все это делает жизнь некогда домашних любимцев невыносимой на улице . Они обречены на мучительную смерть. Они практически не приживаются в собачьих и кошачьих коллективах, зачастую получая от своих уличных сородичей многочисленные травмы. Поэтому считаю, что данная тема актуальна.
Бесплатно
классный час к 1 сентября
классный час к 1 сентября. Тема "Мы снова вместе - это здорово!"Цель- сплочение коллектива, создание положительного настроя на новый учебный год и положительное отношение к одноклассникам. снижение тревожности.
Бесплатно
Классный час "900 дней мужества"
Классный час "900 дней мужества" посвящен подвигу Ленинграда. Страшные трагедии Великой Отечественной войны нельзя забывать. И детям необходимо передавать то , что было пережито нашим народом.Чтобы знали какой ценой досталась победа.
Бесплатно
Сказка-инсценировка по ПДД
Цель: знакомство и закрепление полученных ранее знаний о правилах дорожного движения. Задачи: - формировать представления дошкольников о правилах дорожного движения, - воспитывать культурные навыки поведения на дороге; - способствовать развитию доброжелательности, внимания, взаимопомощи; - развивать интерес к театрализации. Форма проведения: сказка – инсценировка. Продолжительность: 25 – 30 минут. Предварительная работа: - рассматривание иллюстраций по правилам дорожного движения; - изготовление дорожных знаков; - разучивание стихотворений; - чтение художественной литературы. Материально-техническое оснащение: маски животных, дорожные знаки, модель пешеходного перехода, костюм светофор, мяч, фрукты (яблоки), игрушки (машины).
Бесплатно
15 мая- Международный день семьи
Цель: формирование ответственного отношения к семье Задачи: Образовательные: - Познакомить с историей и значением праздника; - совершенствовать монологическую и диалогическую речь. Развивающие: - закреплять знания о родственных связях; - вызвать желание рассказывать о взаимоотношениях между детьми и взрослыми, желание делится своими мыслями, чувствами о своей семье. Воспитательные: - Сформировать нравственное отношение к семейному благополучию; - формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе. - воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью. - Воспитать у детей чувство собственного участия в теплых отношениях семьи;
Бесплатно
Зачем человеку профессия?
Ход занятия: Сегодня мы поговорим об интересном и увлекательном мире профессий. Что должны уметь делать люди разных профессий? Зачем профессии нужны человеку? Отвечайте активно, получайте жетоны. В конце занятия победители получат призы. 1. Дидактическая игра «Продолжи предложение» (слайды 2-7). За ответы дети получают жетоны. 1) Что бы было, если бы не было строителей? (не было бы и домов, в которых мы живём») 2). Если бы не было продавцов, то (то ничего бы не продавалось – ни игрушек, ни еды, ни одежды). 3). Если бы не было учителей, то… (то люди были бы неграмотными). 4). Если не было бы дворников, то… (то в городах было бы грязно). 5). Если бы не было парикмахеров, то … (то люди ходили бы нестрижеными, лохматыми). 6). Если бы не было докторов, то… (то некому было бы лечить больных). 2. Давайте вспомним, какие еще бывают профессии. Игра «Отгадай профессию» (слайды 8-14). Тот, кто быстрее угадает, получает жетон. 1. Кто шьет из ткани сарафан для Тани? (портной, швея) 2. За порядком, кто следит, и хулиганить не велит? (полицейский) 3. Кто в быстрой ракете летает в космос и видит землю, похожую на глобус? (космонавт) 4. Кто прибьет вам каблучок и замочек вставит в сапожок? (сапожник) 5. Кто угостит нас всех на славу и приготовит замечательный обед? (повар) 6. Кто пасет овец и коз, там, где луг травой зарос? (пастух) 3. 3адание «Собери пазлы» Необходимо собрать пазл и назвать профессию человека, который получился. Затем дети называют собранную профессию и говорят, какие предметы нужны в этой профессии (слайды 15-23). • Каска, лестница, шланг … (пожарный) • Сцена, кино, роль… (артист) • Полки, книги, читатель… (библиотекарь) • Руль, колеса, дорога… (водитель) • Ножницы, фен, расческа… (парикмахер) • Небо, самолет, кабина… (летчик) • Корабль, море, штурвал… (моряк) 4. Физкультминутка «Разные профессии». Повар варит кашу. (Имитация с вращением кистей рук.) Плащ портниха шьет. (Махи руками.) Доктор лечит Машу. (Открыть и закрыть рот, высунув язык.) Сталь кузнец кует. (Хлопки.) Дровосеки рубят. (Махи с наклонами.) Строят мастера. (Имитация с прыжками вверх.) Что же делать будет (Поднимание плеч.) Наша детвора? 5. Конкурс «Строим башню» Кирпичи кладет он в ряд, Строит домик для ребят Не шахтер и не водитель, Дом нам выстроит. (строитель) Задание: разбиться на две команды и построить из лего башню. Победит та команда, которая построит самую высокую башню (команда –победитель получает жетоны). 6. Творческая деятельность. Кем хотите стать вы, дети? Поскорее нам ответьте. Выберите картинку, кем бы вы хотели стать и раскрасьте ее. Выставка рисунков. 7. Подведение итогов Ребята, сегодня мы с вами вспомнили очень много профессий. А как вы думаете, какая профессия самая важная? Любая профессия вызывает уважение. Все профессии нужны, все профессии важны!
Бесплатно
Какую дорогу выберешь ты?
Цели этого урока:• формировать у обучающихся ценностную ориентацию, стремление совершать добрые поступки, пробуждать добрые чувства, воспитание уважения и доброго отношения к другим людям; формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся.
Бесплатно
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ «ТРУД КРУТ»
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся с умственной отсталостью (вариант 2) 3 класс по теме «ТРУД КРУТ» Цель занятия: формировать представления обучающихся об общественной значимости труда, развивать стремление быть полезным для других людей и для общества в целом, воспитывать уважительное отношение к общественно-полезной деятельности. Форма занятия: познавательная беседа. Занятие предполагает использование м/ф «Кем быть?», презентации, а также включает работу с интерактивным заданием.
Бесплатно
История развития пожарной охраны
Занятие по противопожарной тематике. Цель: в форме путешествия дать возможность учащимся больше узнать о становлении пожарной охраны России и об основных правилах безопасности. Задачи: 1)познакомить с историей развития и структурным построением пожарной охраны России; статистикой; правилами поведения во время пожара; значимостью профессии пожарного. 4)развивать познавательную активность; мышление, речь, воображение; 5)воспитывать ответственность за жизнь окружающих людей и свою жизнь.
Бесплатно
"Безопасность на улице"
Тема: «Безопасность на улице». Цели: подготовить детей к выходу из ситуации, если незнакомец пытается их увести. Запомните! Ни один нормальный человек не будет звать куда-то незнакомого ребенка. Самое надежное – не вступать в разговоры, отойти в сторону. Иногда детям специально говорят: «Испугался, да?» Поймите, смелость и глупость – разные вещи. Никогда не разрешайте незнакомцу прикасаться к вам. Это можно сделать, убежав от него или громко позвав на помощь.
Бесплатно
Классный час, посвящённый ко Дню Победы в Великой Отечественной войне (1941-1945)
22 июня 1941 года мирная жизнь советских людей была нарушена. Началась Великая Отечественная война. Вот сорок первый год, конец июня, И люди спать легли спокойно накануне. Но утром уже знала вся страна, Что началась ужасная война. Дети встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. Война застала их в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушек, в загородном лагере, на переднем крае и в глубоком тылу. Со школьной скамьи уходили ребята на фронт. Те, кто сражался на фронте, отдавали все свои силы для достижения победы над врагом. Многие из них не вернулись. А дома оставались только женщины и дети.
Бесплатно
Движение - есть жизнь
Конспект "Движение - есть жизнь" разработан для 3 класса, а так же для детей с категорией 1.2.
Бесплатно
Интеллектуальный марафон "Заповедники России"
Конспект интеллектуальный марафон "Заповедники России" разработан для 4 класса , а так же для детей с категорией 2.2.(слабослышащие и позднооглохшие).
Бесплатно
Лего конструирование "Роботы помощники"
Разработан конспект по лего конструированию "Роботы помощники" для учеников 3 класса и для ребёнка 2.2.
Бесплатно
"Нужно ли человеку общаться
Разработан конспект на тему "Нужно ли человеку общаться", для учащихся 3 класса и для ученика категории 2.2.
Бесплатно
Становлюсь грамотным читателем- читаю, думаю, понимаю
Разработан конспект "Становлюсь грамотным читателем- читаю, думаю, понимаю" для учащихся 3 класса и для ребенка с категорией 2.2.
Бесплатно
"Искусство иллюстрации"
Разработан конспект "Искусство иллюстрации" для учащихся 3 класса и для ребёнка 4.1 слабовидящие.
Бесплатно
Рукотворный мир
Разработан конспект "Рукотворный мир" для обучающихся 3 класса и для ребёнка с категорией 7.2.
Бесплатно
Мои помощники - словари
Разработан конспект "Мои помощники - словари" для обучающихся 2 класса и для ребёнка с категорией 2.2.
Бесплатно
Шахматы
Разработан конспект "Шахматы" для обучающихся 3 класса и для ребёнка с категорией 3.2.
Бесплатно
Классный час «Сталинградская битва».
Сталинград… Шла война… В июле 1942 года началось великое сражение, которое получило название Сталинградская битва. 200 дней и ночей проходило сражение, которое завершилось крупным разгромом вражеских войск. Вместе с солдатами город защищали все его жители, курсанты военных училищ, моряки, рабочие заводов. На Тракторном заводе вместо мирных машин женщины, старики и дети собирали танки Т-34, которые сразу с конвейера отправлялись на поле боя.
Бесплатно
«Образование Кубанского казачьего войска»
Тема нашего классного часа - «Образование Кубанского казачьего войска» Богат наш край талантливыми, трудолюбивыми, самоотверженными людьми. История Кубани насчитывает тысячи героев. Сегодня мы вспоминаем казаков, основавших кубанские станицы и град казачий; мы помним и чтим их ратные подвиги. Мы преклоняемся перед героизмом наших соотечественников-героев Отечественной войны 1812 года. Мы помним героев, защищавших Кубань на полях сражений в Гражданскую, Великую Отечественную войнах. Мы вспоминаем героев труда, поднимавших экономику Кубани на благо всей страны; мы помним героев спорта, сланые олимпийские победы наших героев-спортсменов, космонавтов и деятелей культуры и искусства, прославивших Кубань в веках, и всех тех, кем гордится наш край.
Бесплатно
Добрыми делами славен человек
Классный час "Добрыми делами славен человек" Цели занятия образовательная: развивать представления учащихся о добре, доброте и добрых делах; воспитательная: учить детей делать добро, воспитывать навыки доброжелательного поведения , способность сочувствовать, сопереживать , помочь понять, что добро и зло в нашей душе, и что победит , зависит от нас. развивающая: создать условия для развития речи, обогащения словарного запаса, умения работать в группе, анализировать.
Бесплатно
Классный час для 1 класса «Россия, устремлённая в будущее»
Введение Современное общественное развитие России остро поставило задачу духовного возрождения нации. Нам, педагогам, исключительно важно, каким будет человек будущего, в какой мере он освоит роль патриота. Решение множества проблем в жизни страны во многом зависит от уровня сформированности гражданской позиции у подрастающего поколения, потребности в духовно-нравственном совершенствовании, уважения к историко-культурному наследию своего народа и всех народов России. Патриотизм ещё не стал в полной мере объединяющей основой общества. Всё это свидетельствует о необходимости продолжения работы, направленной на решение комплекса проблем патриотического воспитания. Цель: создание условий для развития у учащихся гражданственности, уважения к историческому прошлому, формирование у молодых граждан Российской Федерации чувств патриотизма, любви к Родине, сопричастности к её истории и судьбе; формирование оптимистичного представления о будущем России. Задачи: • образовательная: освоение нового, ранее не изучавшегося материала о перспективных направлениях развития России, в поддержке экологии и окружающей среды; • воспитательная: воспитание у учащихся гордости и уважения к Российской Федерации сегодня, её развитию, формирования чувства патриотизма; • развивающая: заинтересовать учащихся предлагаемым материалом, развитие привычки обдумывать свою жизнь, поведение, поступки, навык к плодотворному общению и аргументации собственного мнения.
Бесплатно
Классный час "Международный день родного языка" (3 класс)
В представленном материале вы найдёте отражение важности русского как родного языка, интересные задания для обучающихся 3 класса, стихотворения , посвящённые русскому языку.В данном материале отражена важность сохранения русского языка не только на территории РФ, но и сохранение русского языка как родного для русских граждан, живущих на территории Украины.
Бесплатно
Классный час "День Победы" (2 класс)
Данный материал классного часа "День Победы" предназначен для учащихся 2 класса . В нём отражено важное значение русского народа в приближении Дня Победы в Великой Отечественной войне. Особое значение уделено участию детей.
Бесплатно

Также часто ищут:

Дошкольное образование Начальные классы Биология География Информатика Математика Алгебра Геометрия Химия Физика История Литература Русский язык Английский язык Немецкий язык Испанский язык Чтение Лингвистика Словарный запас Астрономия Грамматика Праздники / Сезоны Письмо Кулинария Музыка Искусство Логопедия Французский язык Португальский язык Психология Поэзия ИЗО Китайский язык Итальянский язык Религия Средняя школа Дополнительное образование Окружающий мир Коррекционная работа Документы Другое Работа с родителями Административная работа Планирование Игровая деятельность Внеклассная работа Классный час Обобщение опыта Экология Учителю-дефектологу Открытые уроки Труд Классному руководителю Воспитание Педагогика Иностранные языки Хореография Детские и юношеские объединения Презентации Рисование и графика Конспекты Творчество Другие Физическая культура Доклады Продленка Коррекционное обучение Краеведение Спорт и туризм Театр Обучение грамоте Подготовка к школе Интегрированные уроки Молодому учителю Обществознание ОБЖ Подготовка к ГИА Экономика Естествознание МХК Логопедия в ДОУ Журналистика День защиты детей Игры КВН Сценарий дня пожилого человека