- Главная
- Образовательные материалы
Образовательные материалы – Страница 134
Найдено: 7776 результатов
Вид каталога
Внеурочное занятие по окружающему миру для 1 класса на тему: Органы чувств человека.
Цель: создание условий для усвоения знаний у учащихся об органах чувств человека, их функциях и формирования умения их различать.
Задачи:
1. Формировать представление об органах чувств человека, их функциях и умение их различать;
2. Развивать память, мышление, внимание, познавательный интерес;
3. Воспитывать бережное отношение к своему организму.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Внеурочное занятие по русскому языку, проведенное во 2 классе, на тему: сокровища русского языка.
Цель: создать условия для повышения интереса обучающихся к изучению программного материала предмета Русский язык через актуализацию и закрепление знаний по пройденным темам предмета русский язык в форме игровой деятельности
Задачи:
1. Закреплять знаний по русскому языку через занимательные упражнения содействовать поднятию интереса учащихся к русскому языку;
2. Развивать сообразительность, память, внимание, познавательные интересы;
3. Воспитывать интерес к предмету русский язык; товарищество, взаимопомощь;
Оборудование: конспект, презентация, три пакета с карточками – заданиями для каждой группы, альбомные листы, фломастеры, конверт с заданием.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Плюсы и минусы дистанционного обучения в школе и главное его преимущество. Для поддержания мотивации обучающегося, важно заинтересовать его, привлечь внимание, убедить в важности и ценности обучения, поддержать уверенность в себе и повлиять на формирование чувства удовлетворения от достигнутых результатов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Добрый день. Делюсь опытом работы с детьми с РАС в коррекционной школе. третий год обучения.
4 человека из 5 аутисты. Воспитанники разного уровня развития и социализации. Все не говорящие.
Потребовалось много времени на адаптацию. Какие приемы и методы использовала описала в своем материале.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Представлена разработка мастер-класса для педагогов НОО.
Формирующее оценивание – это непрерывный процесс, который основан на четких критериях и самооценке учащихся, совместная деятельность учащихся и учителя.
Цель формирующего оценивания: научить самоконтролю при использовании алгоритмов и самооценивания.
Система оценивания выстраивается таким образом, чтобы учащиеся включились в контрольно-оценочную деятельность, приобретая навыки и привычку к самооценке.
Формирующее оценивание — это такая стратегия обучения, при которой у учеников есть возможность наблюдать свои успехи и ошибки, самостоятельно управлять своим обучением.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект внеклассного занятия по теме, которая вызывает чувство боли и сострадания к людям, которые пережили трагические события на концерте группы "Пикник".
Цель:
- успокоить детей, помочь справится с стрессовой ситуацией и подчеркнуть, что Россия – страна многомилионная и задача врага – разобщить русский народ;
- продолжить формирование и развитие чувства патриотизма, обосновать необходимость мирного сосуществования людей различных национальностей и религиозных конфессий, а также улучшить психологический климат в классе с многонациональным составом.
Задачи:
- познакомить учеников с историей формирования национального состава населения России;
- сформировать у учеников нравственное представление о толерантности, справедливости, взаимопомощи и уважения, патриотизме.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Письменная речь в отличие от устной формируется в условиях целенаправленного обучения. Овладение грамотой — это сложная умственная деятельность, которая требует определенной степени зрелости многих, психических функций ребенка.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработа технологическая карта по предмету Окружающий мир, 2 класс
Планируемые результаты (предметные, метапредметные, личностные).
Предметные: знать
значение понятия «микробы»;
где человека подстерегают микробы;
основные правила личной гигиены;
уметь :выполнять правила личной гигиены;
рассказывать об обязанностях дежурного по классу,
выполнять их добросовестно с целью борьбы с микробами;
оказывать первую медицинскую помощь при порезах и царапинах.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект проведения внеклассного занятия расширяется познание детей по теме разговор о важном Россия - здоровая держава.
Цель:
- формировать у младших школьников первоначальные представления о ценности здорового образа жизни, способствовать становлению полезных привычек в повседневной жизни, создавать условия для понимания эмоциональной обусловленности поведения и причин возникновения эмоций, формировать способность к децентрации – умению видеть ситуацию с точки зрения другого человека, воспитывать ответственное отношение к собственному здоровью.
Задачи:
- сформировать элементарные представления о единстве различных видов здоровья: физического, нравственного, социально- психологического; понимание важности физической культуры и спорта для здоровья человека, его образования, труда и творчества;
- воспитывать стремление к сохранению своего здоровья, соблюдению режима дня, правильного питания;
- развивать самостоятельность, познавательные интересы, творческие возможности, ответственность за сохранение своего здоровья;
- формировать потребность в соблюдении правил личной гигиены, режима дня, здорового питания.
- воспитывать стремление к здоровому образу жизни, отвращение к вредным привычкам.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Материал урока, подобранные интересные задания помогут обучающимся научиться распознавать прилагательные, делающие речь более яркой, выразительной, точной и полной, среди других частей речи по обобщённому лексическому значению и вопросу, устанавливать связь слов в предложении и словосочетании.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект по внеклассному занятию развивает тему разговора о важном и преследует следующие цели и задачи.
Цели:
- расширять представления обучающихся о подвиге и героизме, способствовать сохранению исторической памяти и связи поколений, воспитывать чувство гордости за победу нашего народа в Великой Отечественной войне и благодарность воинам, защищающим Родину, развивать ценностные жизненные приоритеты – служение Отечеству, патриотизм.
Задачи:
- проявлять желание изучать историю нашей Родины, знать о великих судьбоносных сражениях Великой Отечественной войны;
- осознавать необходимость помнить историю своей страны;
- проявлять уважение к памяти людей, перенёсших тяготы Великой Отечественной войны и испытывать чувство гордости за нашу страну;
- проявление активности, интереса к обсуждаемым вопросам;
- работа с информацией: сравнение и анализ, обобщение на основе
представленного материала;
- коммуникативная активность и сотрудничество в совместной деятельности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: познакомить с принципом решения задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.
Задачи:
1. Продолжить работу над решением задач;
2. Создать условия для развития навыков устного счёта;
3. Закрепления знаний состава изученных чисел;
4. Развивать внимание, наблюдательность;
5. Прививать интерес к математике.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный материал может быть полезен в работе учителей начальных классов, воспитателей группы продлённого дня для проведения интересного Новогоднего праздника, как для детей и родителей своего класса, так и для детей параллели более младшего возраста.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Открытый урок на неделе начальной школы. Урок по математике для 1 класса на тему "Знакомство с задачами в два действия", по сказке "Колобок". На уроке используются карточки с задачами, устный счёт, работа по учебнику. Презентация с героями сказки, а также, картинки с предметами, которыми питаются животные, которые встречаются на пути Колобку и дают ему задания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Для учащихся с тяжелым недоразвитием речи характерно следующее: недостаточная общительность; неумение устанавливать и развивать эмоциональные связи; снижение подражательной деятельности, самостоятельности; низкий уровень сформированности навыков самообслуживания; неустойчивость внимания; повышенная психическая истощаемость, утомляемость; нарушения поведения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Объект исследования: дождь
Предмет исследования: процесс образования дождя
Цель исследования: выяснить, что такое «дождь» и откуда он берется.
Задачи:
1. Используя различные источники информации выяснить, что такое дождь, почему он идет.
2.Узнать, какие бывают дожди.
3.Провести опыт, который покажет, как образуются капли дождя;
4. Создать буклет "Почему идёт дождь?"
Методы исследования:
1. Собрать и изучить информацию о дожде в литературе и в сети Интернет.
2. В домашних условиях провести опыты, образование капель дождя.
3. Оформить работу и создать презентацию для защиты.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;
использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД;
внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.
повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;
разработка учебных, дидактических материалов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Программа по математике на уровне начального общего образования составлена на основе требований к результатам освоения программы начального общего образования ФГОС НОО, а также ориентирована на целевые приоритеты духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, сформулированные в федеральной рабочей программе воспитания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект урока по окружающему миру по теме "Цепи питания"
Тип урока: Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков
Цель: создать условия для формирования умений классифицировать животных по типу питания, составлять цепи питания и устанавливать взаимосвязи,
Задачи:
Предметные:
-способствовать развитию речи и логического мышления, умений сравнивать, обобщать, делать выводы;
выделить основные группы животных по способу питания;
рассмотреть цепи питания животных;
изучить приспособленность животных к добыванию пищи и защите от врагов;
содействовать воспитанию бережного отношения к животным, природе в целом;
обосновывать необходимость поддержания человеком природных цепей питания.
Метапредметные
Регулятивные УУД:
-проявлять инициативу действия в учебном сотрудничестве.
Познавательные УУД:
- учить осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий.
Коммуникативные УУД
- содействовать развитию умений слышать, слушать и понимать партнёра в учебном диалоге.
- планировать свои действия в учебном сотрудничестве.
Личностные УУД:
- содействовать проявлению умений устанавливать связь между целью учебной деятельности и её мотивом.
Оборудование: учебники А.Плешакова «Окружающий мир», рабочие тетради к учебнику, тескт Н. Сладкова «Бежал ежик по дорожке», картинки с изображением животных, цепи питания, карточки с ключевыми словами темы, карточки с тестом «Кто как приспособлен), стихотворение Б.Заходера «Про всех на свете», презентация к уроку.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» (предметная область «Русский язык и литературное чтение») соответствует Федеральной рабочей программе по учебному предмету «Литературное чтение» и включает пояснительную записку, содержание обучения, планируемые результаты освоения программы по литературному чтению. Пояснительная записка отражает общие цели и задачи изучения литературного чтения, место в структуре учебного плана, а также подходы к отбору содержания и планируемым результатам.
Содержание обучения представлено тематическими блоками, которые предлагаются для обязательного изучения в каждом классе на уровне начального общего образования. Содержание обучения в каждом классе завершается перечнем универсальных учебных действий (познавательных, коммуникативных, регулятивных), которые возможно формировать средствами литературного чтения с учётом возрастных особенностей обучающихся.
Планируемые результаты освоения программы по литературному чтению включают личностные, метапредметные результаты за период обучения, а также предметные достижения обучающегося за каждый год обучения на уровне начального общего образования.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Воспитательное занятие «Главная река Ростовской области –река Дон»
(для младших школьников с ОВЗ).
Целью является формирование у детей целостного представления о реке Дон, развитие познавательного интереса к его истории.
Задачи:
1.Познакомить с главной рекой казаков - Доном, передать его красоту, величие, познакомить с водными обитателями, рассказать о течении реки (медленное, быстрое, донести, что река – это богатство донского края.
2. Расширять знания детей о значении реки в жизни людей, растений, животных.
3. Воспитывать чувство гордости за свой край, любви к своей малой Родине.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально – коммуникативное, развитие речи, физическое развитие.
18 мая в Ростовской области чествуют реку Дон. К этому событию приурочено данное занятие.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разноуровненвые по окружающему миру для начальной школы явление природы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа для 1 -го класса по русскому языку по программе " Школа России". Она составлена с учетом обновления ФГОС.В ней есть все необходимое для работы учителя.Учитель может смело брать и пользоваться. так как она полностью готова для работы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В 2023-2024 учебном году на урок физической культуры отводится не 3 часа( как было ранее), а всего 2 часа. Рабочая программа составлена именно по новым ФГОС НОО. Календарно- тематическое планирование составлено на 2 часа в неделю.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Явления природы начальная школа 2 класс
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Я, Миронычева Виктория Романовна составила конспект по внеурочному занятию по русскому языку для учащихся третьего класса. Занятие направлено на развитие интереса к русскому языку, как к учебному предмету. До своего занятия я выбрала очень интересную мотивацию, что бы привлечь детей к работе на уроке. А так же подобрала задания разной сложности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
На классном часу раскрывается понятие: мечта, зачем нужно мечтать? Как найти свою мечту, и как она может повлиять на твою жизнь?
Люди мечтали. Когда они рассказывали о своей мечте, все смеялись над ними. Но они продолжали мечтать и однажды они придумали эти важные для всех нас вещи: автомобиль, самолет, телевизор, лекарство.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: содействовать углублению интереса к природе — живой и неживой.
Интеграция образовательных областей:
• «Художественно – эстетическое развитие»
• «Социально – коммуникативное развитие»
• «Физическое развитие»
• «Речевое развитие»
Задачи:
Содействовать:
• пониманию, что при исчезновении каких-либо живых организмов в составе сообщества изменяются условия среды, что может привести к гибели других организмов (вырубка деревьев в лесу приведет к увеличению освещенности и тепла — погибнут тенелюбивые растения и животные, реки обмелеют);
• развитию познавательной активности детей в процессе формирований представлений о лесе и его жителях;
• развитию умению поддерживать беседу, отвечать на вопросы полным ответом;
• воспитанию бережного отношения к природе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Очень интересный материал, который подойдёт для учеников начальных классов. Подобраны разнообразные задания. Задания идут четко по уровням, не очень сложные, но и не очень лёгкие, требуют размышления.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Подобраны интересные задания, которые подойдут для учеников начальных классов. Задания соответствуют возрастным особенностям учащихся. Задания идут строго по уровням. Все задания требуют размышления.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
