- Главная
- Образовательные материалы
Образовательные материалы – Страница 134
Найдено: 7777 результатов
Вид каталога
Внеурочное занятие по окружающему миру на тему "День победы", разработанное для проведения в 1 классе. Материал занятия подобран в соответствии с обще интеллектуальным направлением. Содержит в себе 3 этапа, различные виды работ, реализует в себе дидактические принципы обучения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
План-конспект урока английского языка в 4 классе по программе Spotlight 4 представляет пример использования витагенных технологий.Витагенное обучение - обучение, основанное на актуализации (востребовании) жизненного опыта личности. В педагогике данная технология позволяет реализацию системно-деятельностного подхода.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Выявить уровень развития экономического образа мышления, нравственного поведения в области экономических отношений в семье, сформированность опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработка конспекта внеурочного занятия на тему "Человек - часть природы"
Конспект занятия составлен содержательно. Занятие включает в себя много видов работ.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Классный час с погружением в жизнь детей блокадного Ленинграда через театрализацию,, стихи тематические, сопровождающие музыкой, песней, презентацией. Класс был оформлен в виде лениградской квартиры, заранее детьми были нарисованы рисунки о Блокаде.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Гражданская идентичность – это сложная, многогранная концепция, которая отражает чувство принадлежности индивида к определенному государству и обществу, принятие его ценностей, норм и законов, а также готовность участвовать в его жизни и развитии.
В современной научной литературе существует несколько подходов к определению гражданской идентичности:
* Психологический подход: акцентирует внимание на эмоциональной связи индивида с государством и обществом, чувстве гордости за свою страну, уважении к ее истории и культуре.
* Социологический подход: фокусируется на социальных ролях и статусе индивида как гражданина, его правах и обязанностях, участии в политической и общественной жизни.
* Культурологический подход: рассматривает гражданскую идентичность как часть культурной идентичности, связанную с принятием ценностей, традиций и норм, характерных для данного общества.
Структура гражданской идентичности включает три основных компонента:
* Когнитивный: знания о государстве, его истории, политическом устройстве, правах и обязанностях граждан.
* Эмоциональный: чувства патриотизма, гордости за свою страну, уважения к ее символам и истории, ответственности за ее судьбу.
* Поведенческий: готовность действовать в интересах общества и государства, участвовать в выборах, общественных движениях, защищать Родину.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Познакомить с биографией и творчеством художника-иллюстратора И. Билибина; учить детей сравнивать произведения словесного и изобразительного искусства; обогащать словарный запас учащихся; развивать внимание, память, творческие способности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Задачи:
-углубить представления детей о том, что планета Земля – это наш дом.
- познакомить обучающихся с праздником «День Земли».
- формировать представления о планете Земля,
- формировать представления о том, что Землю нужно беречь,
- способствовать приобретению знаний о том, что Россия – часть планеты Земля,
- привлечь детей к проблеме чистоты окружающей природы,
- формировать интерес к окружающему миру и экологическое сознани
- развивать познавательные способности детей,
- способствовать развитию нравственных качеств характера,
- развивать мышление, память, слух,
- воспитывать чувство восхищения родной планетой,
- воспитывать стремление бережного отношения к природе, активного участия в деле защиты окружающей среды.
- воспитывать чувство принадлежности к сообществу землян,
- воспитывать чувство любви и уважительного отношения к своей Родине,
- воспитывать чувство сопричастности к праздникам своей страны.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель данного мероприятия: формирование познавательного интереса у детей к изучению многообразия птиц нашего края.
Задачи:
- познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека.
- формировать потребность у детей чувства восхищения от общения с природой;
- способствовать развитию внимания, мышления, памяти, творческого восприятия.
- вызвать интерес и желание наблюдать за птицами и помогать им; - воспитывать чувство любви и милосердия ко всему живому; - содействовать воспитанию чувства ответственности за свои действия в природе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Внеклассное занятие для второго класса «Путешествие Капельки» будет проведено мной в рамках месячника открытых урок .
Представленный конспект является авторской разработкой, построенный в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами:
- принцип доступности (соответствие возрастным и интеллектуальным особенностям детей);
- принцип активности (поддерживается мотивация и интерес);
- принцип психологической комфортности.
Цель занятия:
Расширить знания детей о значении воды в жизни человека. Прививать бережное отношение к воде.
Задачи:
- сформировать у детей знания о значении воды в жизни человека: вода - источник жизни;
- прививать бережное отношение к воде;
- развивать любознательность, мышление и речь детей, расширять словарный запас;
- воспитывать социальные навыки.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: прививать детям чувство любви, уважения к женщине, воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам, сестрам, одноклассницам.
Оборудование: предметы для выступления, подарки для мам и бабушек; фонограммы, компьютер, экран.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Внеурочное занятие по окружающему миру для 1 класса на тему: Органы чувств человека.
Цель: создание условий для усвоения знаний у учащихся об органах чувств человека, их функциях и формирования умения их различать.
Задачи:
1. Формировать представление об органах чувств человека, их функциях и умение их различать;
2. Развивать память, мышление, внимание, познавательный интерес;
3. Воспитывать бережное отношение к своему организму.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Внеурочное занятие по русскому языку, проведенное во 2 классе, на тему: сокровища русского языка.
Цель: создать условия для повышения интереса обучающихся к изучению программного материала предмета Русский язык через актуализацию и закрепление знаний по пройденным темам предмета русский язык в форме игровой деятельности
Задачи:
1. Закреплять знаний по русскому языку через занимательные упражнения содействовать поднятию интереса учащихся к русскому языку;
2. Развивать сообразительность, память, внимание, познавательные интересы;
3. Воспитывать интерес к предмету русский язык; товарищество, взаимопомощь;
Оборудование: конспект, презентация, три пакета с карточками – заданиями для каждой группы, альбомные листы, фломастеры, конверт с заданием.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Плюсы и минусы дистанционного обучения в школе и главное его преимущество. Для поддержания мотивации обучающегося, важно заинтересовать его, привлечь внимание, убедить в важности и ценности обучения, поддержать уверенность в себе и повлиять на формирование чувства удовлетворения от достигнутых результатов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Добрый день. Делюсь опытом работы с детьми с РАС в коррекционной школе. третий год обучения.
4 человека из 5 аутисты. Воспитанники разного уровня развития и социализации. Все не говорящие.
Потребовалось много времени на адаптацию. Какие приемы и методы использовала описала в своем материале.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Представлена разработка мастер-класса для педагогов НОО.
Формирующее оценивание – это непрерывный процесс, который основан на четких критериях и самооценке учащихся, совместная деятельность учащихся и учителя.
Цель формирующего оценивания: научить самоконтролю при использовании алгоритмов и самооценивания.
Система оценивания выстраивается таким образом, чтобы учащиеся включились в контрольно-оценочную деятельность, приобретая навыки и привычку к самооценке.
Формирующее оценивание — это такая стратегия обучения, при которой у учеников есть возможность наблюдать свои успехи и ошибки, самостоятельно управлять своим обучением.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект внеклассного занятия по теме, которая вызывает чувство боли и сострадания к людям, которые пережили трагические события на концерте группы "Пикник".
Цель:
- успокоить детей, помочь справится с стрессовой ситуацией и подчеркнуть, что Россия – страна многомилионная и задача врага – разобщить русский народ;
- продолжить формирование и развитие чувства патриотизма, обосновать необходимость мирного сосуществования людей различных национальностей и религиозных конфессий, а также улучшить психологический климат в классе с многонациональным составом.
Задачи:
- познакомить учеников с историей формирования национального состава населения России;
- сформировать у учеников нравственное представление о толерантности, справедливости, взаимопомощи и уважения, патриотизме.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Письменная речь в отличие от устной формируется в условиях целенаправленного обучения. Овладение грамотой — это сложная умственная деятельность, которая требует определенной степени зрелости многих, психических функций ребенка.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработа технологическая карта по предмету Окружающий мир, 2 класс
Планируемые результаты (предметные, метапредметные, личностные).
Предметные: знать
значение понятия «микробы»;
где человека подстерегают микробы;
основные правила личной гигиены;
уметь :выполнять правила личной гигиены;
рассказывать об обязанностях дежурного по классу,
выполнять их добросовестно с целью борьбы с микробами;
оказывать первую медицинскую помощь при порезах и царапинах.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект проведения внеклассного занятия расширяется познание детей по теме разговор о важном Россия - здоровая держава.
Цель:
- формировать у младших школьников первоначальные представления о ценности здорового образа жизни, способствовать становлению полезных привычек в повседневной жизни, создавать условия для понимания эмоциональной обусловленности поведения и причин возникновения эмоций, формировать способность к децентрации – умению видеть ситуацию с точки зрения другого человека, воспитывать ответственное отношение к собственному здоровью.
Задачи:
- сформировать элементарные представления о единстве различных видов здоровья: физического, нравственного, социально- психологического; понимание важности физической культуры и спорта для здоровья человека, его образования, труда и творчества;
- воспитывать стремление к сохранению своего здоровья, соблюдению режима дня, правильного питания;
- развивать самостоятельность, познавательные интересы, творческие возможности, ответственность за сохранение своего здоровья;
- формировать потребность в соблюдении правил личной гигиены, режима дня, здорового питания.
- воспитывать стремление к здоровому образу жизни, отвращение к вредным привычкам.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Материал урока, подобранные интересные задания помогут обучающимся научиться распознавать прилагательные, делающие речь более яркой, выразительной, точной и полной, среди других частей речи по обобщённому лексическому значению и вопросу, устанавливать связь слов в предложении и словосочетании.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект по внеклассному занятию развивает тему разговора о важном и преследует следующие цели и задачи.
Цели:
- расширять представления обучающихся о подвиге и героизме, способствовать сохранению исторической памяти и связи поколений, воспитывать чувство гордости за победу нашего народа в Великой Отечественной войне и благодарность воинам, защищающим Родину, развивать ценностные жизненные приоритеты – служение Отечеству, патриотизм.
Задачи:
- проявлять желание изучать историю нашей Родины, знать о великих судьбоносных сражениях Великой Отечественной войны;
- осознавать необходимость помнить историю своей страны;
- проявлять уважение к памяти людей, перенёсших тяготы Великой Отечественной войны и испытывать чувство гордости за нашу страну;
- проявление активности, интереса к обсуждаемым вопросам;
- работа с информацией: сравнение и анализ, обобщение на основе
представленного материала;
- коммуникативная активность и сотрудничество в совместной деятельности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: познакомить с принципом решения задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.
Задачи:
1. Продолжить работу над решением задач;
2. Создать условия для развития навыков устного счёта;
3. Закрепления знаний состава изученных чисел;
4. Развивать внимание, наблюдательность;
5. Прививать интерес к математике.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный материал может быть полезен в работе учителей начальных классов, воспитателей группы продлённого дня для проведения интересного Новогоднего праздника, как для детей и родителей своего класса, так и для детей параллели более младшего возраста.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Открытый урок на неделе начальной школы. Урок по математике для 1 класса на тему "Знакомство с задачами в два действия", по сказке "Колобок". На уроке используются карточки с задачами, устный счёт, работа по учебнику. Презентация с героями сказки, а также, картинки с предметами, которыми питаются животные, которые встречаются на пути Колобку и дают ему задания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Для учащихся с тяжелым недоразвитием речи характерно следующее: недостаточная общительность; неумение устанавливать и развивать эмоциональные связи; снижение подражательной деятельности, самостоятельности; низкий уровень сформированности навыков самообслуживания; неустойчивость внимания; повышенная психическая истощаемость, утомляемость; нарушения поведения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Объект исследования: дождь
Предмет исследования: процесс образования дождя
Цель исследования: выяснить, что такое «дождь» и откуда он берется.
Задачи:
1. Используя различные источники информации выяснить, что такое дождь, почему он идет.
2.Узнать, какие бывают дожди.
3.Провести опыт, который покажет, как образуются капли дождя;
4. Создать буклет "Почему идёт дождь?"
Методы исследования:
1. Собрать и изучить информацию о дожде в литературе и в сети Интернет.
2. В домашних условиях провести опыты, образование капель дождя.
3. Оформить работу и создать презентацию для защиты.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;
использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД;
внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.
повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;
разработка учебных, дидактических материалов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Программа по математике на уровне начального общего образования составлена на основе требований к результатам освоения программы начального общего образования ФГОС НОО, а также ориентирована на целевые приоритеты духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, сформулированные в федеральной рабочей программе воспитания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект урока по окружающему миру по теме "Цепи питания"
Тип урока: Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков
Цель: создать условия для формирования умений классифицировать животных по типу питания, составлять цепи питания и устанавливать взаимосвязи,
Задачи:
Предметные:
-способствовать развитию речи и логического мышления, умений сравнивать, обобщать, делать выводы;
выделить основные группы животных по способу питания;
рассмотреть цепи питания животных;
изучить приспособленность животных к добыванию пищи и защите от врагов;
содействовать воспитанию бережного отношения к животным, природе в целом;
обосновывать необходимость поддержания человеком природных цепей питания.
Метапредметные
Регулятивные УУД:
-проявлять инициативу действия в учебном сотрудничестве.
Познавательные УУД:
- учить осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий.
Коммуникативные УУД
- содействовать развитию умений слышать, слушать и понимать партнёра в учебном диалоге.
- планировать свои действия в учебном сотрудничестве.
Личностные УУД:
- содействовать проявлению умений устанавливать связь между целью учебной деятельности и её мотивом.
Оборудование: учебники А.Плешакова «Окружающий мир», рабочие тетради к учебнику, тескт Н. Сладкова «Бежал ежик по дорожке», картинки с изображением животных, цепи питания, карточки с ключевыми словами темы, карточки с тестом «Кто как приспособлен), стихотворение Б.Заходера «Про всех на свете», презентация к уроку.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
